從櫻田明雪擺出兩張空白練習題的時候，幸村精市的目光就不由自主地被吸引了過去。

隻見她交替着做起了英語、物理練習題，而且一心二用的速度還很快。

幸村精市本以為她為了完成作業，是胡亂寫上一氣。

可當他看了一會兒後，就知道她絕對并非亂寫，因為答案跟他做的一模一樣。

幸村精市對他的課業還是很自信的。

隻是櫻田同學的實力已經進化到了一心二用的地步了嗎？

不過比起這個，幸村精市更詫異的是，櫻田同學又在跟空氣交流了。

以前她還是隻是用眼神交流，而現在已經發展到了點頭回應了。

經過S先生和佐藤警官的提醒，櫻田明雪得知幸村精市對她的行為起了懷疑。

幸村同學會懷疑毫不意外，畢竟她一心一意都做不了這麼快。

但是為了能安靜地做一個社恐，櫻田明雪已經顧不了這麼多了。

S先生和佐藤警官真的很厲害，在早讀結束的鈴聲響起的前一秒，“指導”櫻田明雪把兩張練習題寫完了。

櫻田明雪提着的心，終于放了下來。

雖然心底依然有種揮之不去的内疚，可是想到不用在衆目睽睽下說明原因，還是有種自欺欺人的輕松呢。

今天放學後，一定要認真地重做一下兩張練習題。

櫻田明雪自我安慰一番後，就活動了一下略顯僵硬的脖子。

隻是她剛剛往轉向右邊，眼睛就對上了同桌那靜美的藍紫色瞳孔。

正如班主任中島由美子所評價的那樣，幸村精市是個相當溫柔的人，看人的目光從來都帶着淡淡的溫柔。

此時也不例外。

但櫻田明雪不知為何慌亂起來。

大概是幸村同學的眼睛雖然含着溫柔笑意，可她總覺得有種說不出的幽深。

就好像剛做了壞事卻正好被抓個正着一般，櫻田明雪無措地别過眼睛，雙手不安地絞在一起，“其實我剛剛在公交車上就已經把練習題看過一遍了，隻是公交車上搖搖晃晃，所以沒有把答案寫上去……”

隻是櫻田明雪的話還未說完，就聽到身後傳來一道似笑非笑的譏诮聲，“那你的記性可真好呢。”

在櫻田明雪聽來這道聲音的音量并不低，足以讓她周圍幾個人聽清楚了。

但出乎意料地是，除了櫻田明雪郁悶地捏緊了拳頭外，以及她的後桌虎杖悠仁一臉不忍直視地用手抵住了額頭，其他的人卻對這道聲音置若罔聞，仿佛沒有聽到般。

他們确實沒有聽到。

櫻田明雪不用回頭就知道說話的人正是寄宿在虎杖悠仁眼睛下的千年老鬼宿傩。

她現在不可能當着全班同學的面兒跟着“虎杖悠仁”吵架，因此隻能強行将郁悶壓了下去。

但是左手卻悄悄伸到背後，對着宿傩的方向做了開槍的姿勢。

虎杖悠仁看到後，忍不住笑了笑。

看來櫻田同學對宿傩的意見真的很大啊。

因為世間的咒力對櫻田同學起不了任何作用。

所以哪怕宿傩咒力強大，可拿櫻田同學沒有半點辦法。

因此隻能從言語上挑釁了。

櫻田同學雖然膽小，可是面對宿傩的言語暴力，終于明白越是退讓，越會讓宿傩變本加厲。

于是就開始回擊，但是她本就是個社恐，心地也十分善良柔軟，根本就不是無所顧忌宿傩的對手。

每回剛開了口，宿傩的口頭挑釁早已跳到下個環節了。

幾個回合後，櫻田明雪終于意識到不能以己之短攻人之長。

S先生得知後，就對她道：“既然你的嘴皮子比不過這位宿傩先生，那你幹脆用手勢回敬他咯。”

櫻田明雪原本覺得有點幼稚，但她又沒有别的好辦法，隻好死馬當活馬醫。

每當宿傩一開口，她就張牙舞爪比手勢。

雖然用處不大，但至少能及時表明她的憤慨！

在行動上回應了宿傩的挑釁後，櫻田明雪才想起她正跟幸村精市狡辯呢。

她連忙擡眸看向了幸村精市，發現他正握拳抵在唇邊，笑意莞爾。

啊，幸村同學一定洞穿了她的謊言，因為她的記性确實還沒有好到那種程度。

要知道以記憶為主的英語就是她頭疼的科目，從初中起就做了她的課業互助對象的幸村同學對此再清楚不過了~~~

“其實櫻田同學不需要向我解釋的。”正當櫻田明雪滿心懊惱時，氣質安靜得如同藍色鸢尾的瑰麗少年微微正了正神色，但是看向眼前少女的目光，依然透着溫柔和耐心。

說起來也是他先逾越的，明知道櫻田同學性格敏感，可他卻因為管不住自己的好奇心，一直朝着櫻田同學打量，給櫻田同學帶去了不小的困擾呢。

櫻田明雪撓了撓頭，“好像是哦。”

接着她又像想起什麼似的，雙手合十地朝幸村精市拜托道：“那能不能請幸村同學對剛剛的事情幫我保一下密？”

她說得不是利用早讀趕作業的事兒，而是一心二用同時做兩張練習題的事兒。

作為班上的小透明，人家頂多注意到她在趕作業，然後很快移開視線，應該不可能再浪費注意力看她究竟如何趕作業吧。