金色的手柄，棕色的鞭身，細細的一條，泛着油光水滑的光澤。

手柄有些地方有磨損，是被使用過的痕迹。

我的眼神當即就銳利起來了！

這條鞭子——是不是打在我四姐身上了！

那時後我就朝鞭子露出的方向去看，四姐也就跟着我的視線看過去……

就這樣，我們二人陷入了莫名尴尬的沉默之中。

四姐的笑容有些勉強，在我看來就是強顔歡笑了。

我的心火在熊熊燃燒！

壓低聲音直接問他：“四姐，那個誰是不是用這鞭子打你了！”

四姐的配偶也就隻能讓我叫‘那個誰’了！

我第一眼看他就覺得他的氣質不對勁兒，一看就不是個好人！

果然，真就不是個好東西，他竟然家暴四姐！

他算個什麼東西敢打我四姐，他當我是死人嗎？

早晚找個機會揍他一頓，讓他長點記性！

“沒有，真沒有，直哉你誤會了！”

她見狀連忙給那個誰解釋：“這是個馬鞭，騎馬用的！”

說罷，她就走過去把鞭子熟練的放在抽屜裡，再把抽屜拉回去。

我對此半信半疑——真是馬鞭？

沒看清楚，不敢盡信。

可就有這麼一種人，遭受家庭内部的暴力，卻因為各種因素給施暴者掩飾。

我不希望四姐是這種人。

她要是這種人，我……我就想辦法讓她跟那個誰離婚。

然後再也不管她了。

四姐有些無奈的摸摸我的頭：“唉，直哉，你來看看我身上有沒有傷好啦。”

我根據自身經驗，查看了最隐蔽，挨打也最痛的幾個地方，沒看到傷口。

……還好沒看到傷口。

她沒有給那個誰掩飾，她看起來過的還不錯。

四姐笑眯眯的：“看，沒有吧，不用那麼擔心我，直哉，你在那個家裡，要多為自己想想……”

“不，”她又換了個說法，“你隻要為自己考慮就好了。”

“就算其他人過的有多不好，都不要管他們，”她的語調很輕柔，言語中的含義卻冷酷無比，“有些人，他們自己過得不好，也不希望别人過得好。”

“還有些人，隻希望自己過的好，卻看不得别人一點好。”

“這兩種人在禅院家實在太多了，直哉，你不要同情他們。”

我一言難盡：“……姐，我看起來是什麼傻子嗎？”

感覺我姐給我疊了八百倍濾鏡——我在她眼裡到底是個什麼人啊？

“那些自己主動找死的，我一眼都不看！”

四姐歎口氣：“我知道啊，但我就怕你有那麼一回心軟，女孩子隻要有一刻對不該心軟的人心軟了，那些潛在的危險就會趁虛而入……總讓我們吃些未知的，但一定沒有收獲的苦頭。”

“男人，男人卻不一樣。他們或許也會受苦，但他們受到的苦是已知未來一定會有所回報的苦。”

她有點兒恍惚了。

我想了想，還确實像四姐說的那樣呢！

我受禅院家的管，悟君也受五條家的管，我和他都了解彼此是怎麼被培養的。

他受到的就是五條家既定的預備家主的教育，什麼時候該做什麼事，已經被前人實踐過許多次了，很辛苦，但效果非常好。

在悟君身上實踐的尤其出挑，畢竟就算培養手段出色，優秀的樣本實踐效果也越好啊。

但就隻有一個缺點——

還是他說的：“家裡管的好死闆，我說我已經會了還讓我學，有毛病！”

我好奇問他：“那你怎麼處理的這件事？”

悟君：“直接溜走，随便去哪兒，反正不想在家裡。”

他特别會翹課，根據不同情況的環境采取不同的翹課手段，很有講究，很有效率！

我也跟着學了不少，但我并沒有實踐的機會。

在了解悟君的生活環境後，我發現家裡對我管的并不嚴格。

其中有部分是老爹的‘功勞’吧，他自己就不是那種死闆的人。

但家主備選的教育也不可能由家主一人獨攬，這是件大事，長老們有權摻一腳的。

可他們什麼都沒管。

我一開始還覺得他們難得識擡舉了，明白就算他們摻合我的教育我也一定會撅回去，要是膽敢摻合就是自取其辱！

但我現在才明白，原來我才是他們眼中那個‘不識擡舉’的家夥。

如果悟君接受的是正常的繼承人教育，那我所受到的教育就是個‘異端’。

我不配接受所謂的‘正統教育’。

emm……怎麼說呢，第一次慶幸我不配一個東西呢！

要是像悟君一樣活着，我會無聊死——我才受不了沒有零食沒有洋裝沒有漫畫沒有動漫沒有遊戲，總之什麼都沒有的生活！

以上種種東西是不可能在五條家出現的。