相田彥一被這突如其來的上場機會吓得六神無主，感覺天都快塌了，連連打退堂鼓自我否定。作為一年級學生無論從資曆、能力、經驗都達不到出場水平，況且對方還是海南。如果因為自己拖後腿導緻陵南主場輸掉這場以仙道作為賭注的比賽，自己都不知道以何面目見仙道見教練見魚柱見隊友。

由于仙道在隊内的威信，田崗教練和其他陵南隊員雖然還不知其所以然，但不約而同都選擇相信仙道的推薦，畢竟這比賽事關仙道自己的去留。隊友們紛紛鼓勵彥一加油，“海南或者阿神其實沒什麼了不起的”。但彥一對自己的矮短身材完全沒信心，并且自己也不具備湘北控球後衛宮城良田電光火石的速度，也沒有像櫻木花道那種怪獸般的彈跳，如何防守阿神是個繞不過去的難題，對上場還在百般推脫：“不行的，我真的不行的…”

田崗教練語重心長告訴彥一：“彥一，很多學生三年過去了，即便作為替補也打不上幾場比賽。尤其是能跟像海南這樣全國亞軍交手可謂夢寐以求，這種機遇一定不要錯過。哪怕最後輸了也都是人生财富。而且正因為你經驗值為零，也沒人會責怪你，可以完全放下思想包袱，想怎麼打就怎麼打。但如果膽怯退縮，其實是辜負了仙道對你的信任。”“嗯…”彥一緊張的情緒有所緩和，但聽着隊友的鼓勵大腦仍是一片空白。

仙道說出了對彥一中肯的看法：“彥一你雖然是身高上的矮子，但你是開動腦筋的小巨人。你非常勇敢，永遠都沒有停止思考，永遠在想辦法幫助球隊幫助别人幫助我。”“好，那我試試吧。”仙道的話終于讓彥一穩定下來。正在療傷的池上也趕緊向彥一面授機宜。池上告訴彥一:“即便是像我這樣的防守專業戶也不可能記下每個人的進攻套路，需要根據對方的行動随機應變。面對不同的防守對象要好好觀察對方，通過試探盡快摸摸對方的路子，搶在對手下一個動作前預判對手的預判…額…好痛，麻煩輕一點。”仙道進一步提點：“彥一你兼任球隊經理一直非常用心觀察每場比賽每名球員，不知不覺間已經練就了敏銳的觀察能力和閱讀比賽的能力。阿神射三分球動作極為規範标準無可挑剔，但任何球員都有弱點。而且有時一個人的優勢也可能就是弱點所在。”

相田彥一聽着仙道的話似懂非懂地上了場，仰視比自己高24cm的阿神，相田彥一頓感壓力山大。平時一向内斂溫和的阿神看着眼前青澀的小替補，心裡浮上自己被藐視的不悅，轉而露出了一絲輕蔑的笑意，完全沒把彥一放在眼裡。彥一緊繃的腦神經高速運轉，想盡快找出防守阿神的對策，沒跑幾步就急得滿頭大汗。結果忙中出錯，在阿神出手投三分球的瞬間盲目打手犯規。球雖未進，但阿神獲得罰球機會，輕松罰入三球，比分差距拉開4分陵南落後。海南擊掌相慶之餘留下一旁羞愧懊惱的彥一。仙道跑過來拍了下彥一的肩膀送上安慰：“剛開始沒關系，還有機會的。”仙道知道彥一雖然沒進入狀态但已經在努力想辦法了。仙道迅速和福田、魚柱打出擋拆配合搶回2分，用實際行動讓彥一保持鎮定。

接下來一個回合，海南認為彥一對阿神不構成威脅，且彥一身高太矮，海南隊直接從空中傳過頂球給阿神，彥一的防守可能再次被洞穿。這次彥一吸取教訓不急于出手，而是面對面盯着阿神調整姿勢，觀察着阿神每一個關節、每一寸肌肉伴随着呼吸的律動。等阿神球離手的那一刻，彥一回過神來，手忙腳亂跳起伸手阻擋，但球從指尖溜走了。彥一回過頭看着這關鍵一球飛向籃框驚恐萬分，幸好仙道趕在最後關頭跳起反手把球打飛。球出界了但球權還屬于海南，海南可以在陵南籃下禁區附近擲界外球，繼續剛才的進攻。

剛才阿神一套氣定神閑的技巧展示，像錄像畫面重播一樣在彥一腦海中不斷倒放或快進：“姿态完美無瑕…但如果…那個時候…對呀！…就這麼辦！”彥一終于醒悟過來，明白了仙道對阿神優勢即弱點的評價。三分球屬于遠距離射籃，因此射三分球時需要屈膝調整、上肢收縮，然後利用全身力量帶動手臂投出遠距離的三分球。彥一與阿神身高雖然相差24cm，在阿神準備射籃、肢體收縮的瞬間身高差會縮小，如果這時自己把握好時機跳起就能打落阿神手中的三分球。而由于阿神每天練習500個三分球，已經形成肌肉記憶和條件反射，所以隻要仔細跟随阿神的呼吸節奏就能把握他的出手時機。