解憂數着日子，盼着分班考到來。她準備了大半個月，就是為了這一天。

韻城高中發給高一新生的通知裡有寫，分班考會考五科——語數英和物理化學。

一大早，解憂就換好衣服，坐媽媽的車到高中部，按照指引牌到自己的考場就坐。

分班考在别人眼裡也許沒有那麼重要，但解憂的眼睛沒離開過試卷，盡管在餘光中看到旁邊有人草草寫完就睡覺，她也不敢敷衍。

考試一直持續到下午4點，解憂從考場走出來，整個人既疲憊又放松。

張照雲下午來接女兒的時候已經快到飯點了，她從後視鏡裡看解憂臉上一直挂着笑容，不禁道：“今天的題都會啊，看起來這麼高興。”

“還好還好。”解憂謙虛道，臉上的笑又深了一些，她終于放下心裡懸着的巨石，可以毫無心理負擔地度過剩餘的假期了。

她此時格外相信天道酬勤，既然努力過了，就把結果交給命吧。

*

大中午的，日頭曬得人沒食欲。

手機提示音響起，蘇桐來了消息：[解憂，今天就出成績了，我好期待跟你一個班。]

解憂回：[我也是。]

到了學校發短信通知成績和班别的時間，她果然收到一長串号碼，發信人是韻城中學。

“姓名解憂，總成績505，”少女默念着，“班别，6班。”

解憂看完短信，打開微信聊天頁面，打字：[我在6班。]

蘇桐過一會兒回了消息：[寶寶，我說出來你别難過啊，我在13班。]

13班。

為了面子上過得去，韻高曆來安排兩個尖子班，它雖然會安排一些成績中上的學生進尖子班，但是尖子班數一數二的不可能被分流到實驗班或者平行班。

蘇桐又接着道：[你看，不還有一個尖子班嘛，沒準韓予望在那個班呢？]

解憂悶悶地回了句“嗯我沒事的”，又按照韻高短信附上的聯系方式加了班主任的微信和新班級的微信群。

聊天框裡的字數被她删删改改，發給新班主任：[老師好，請問您知道我們這一屆的尖子班是哪兩個嗎？]

魏進（高一班主任）：[同學你好，新高一成績特别優異的兩個班級是9班和13班。]

[你這次分班考成績不錯哦，是我們班第一，年級排到150，希望以後能帶動一下平行班的同學們啊。]

她是平行班第一。

解憂盯着“150”那個數字，看到眼睛都發澀，她考到想要的名次了，但願望還是落空。

韓予望在9班，又是9班，初中他就一直在9班，這個令人踮起腳仰望的存在，她好像永遠都夠不着。

[謝謝老師，我會加油的。]

她機械地敲字。

客廳裡張照雲已經在叫她吃飯了，她失魂落魄地放下手機，帶着糟糕的心情到餐桌旁坐下。

“怎麼了，一臉不開心的樣子，沒考好啊？”解衡看她一直在扒拉米飯，菜也沒吃幾口。

“不是的。”解憂說。

“爸，你當時是怎麼追到媽媽的？”少女偶然想起，解衡總說他年輕時候是主動追求的張照雲，過程十分坎坷曲折。

有多坎坷，比她坎坷麼？

聽她突然問起這個，解衡警惕道：“問這個幹嘛，有人追你啊，我跟你說，你現在不适合談戀愛......”

“我不想談戀愛，就是好奇，告訴我吧。”解憂堅持道。

“你爸當年啊，就不是能沉得下心學習的料，”張照雲給解憂碗裡夾了塊烤鴨，回憶往昔，“我讀書比他厲害多了，他為了跟我一個班，硬是沒日沒夜地挑燈苦讀，哪怕成績到了中上遊，最後我倆也沒上同一所大學。但我就喜歡你爸上進這個優點，人呐，隻要上進，就差不到哪兒去。”

人隻要上進，就差不到哪兒去。

解憂心情沒那麼壞了，她能感覺到，那股勁頭又回來了，韓予望都跟她念同一所高中了，未來三年想跑也跑不掉。

*

“高中對于我們所有同學來說,都是新的起點,新的挑戰,新的征程,但我覺得高中更是新的機遇。進入高中之後,可能很多同學都會出現各種各樣的問題,比如說學習節奏跟不上,考試成績不理想等。在這個階段,我們需要相互信任,相互支持,相互鼓勵。

我們每個人都具有自己的優勢和潛能,都具有自身存在的意義和價值,隻要我們團結一心,共同努力,我相信我們一定能勇敢的克服任何困難,實現我們的夢想......”

操場正在舉行升旗儀式，教導主任正在慷慨激昂地念稿，底下的學生低着頭，沒幾個人在聽，足球場正好裝下幾個年級，兩千多人一同被陽光烤着，頭皮都在發燙。

6班隊伍中間的一名女生視線不時往某個方向看去，又被發言結束後突兀響起的掌聲喚回。

9班和6班的隊伍挨着，她很輕易就能看到隔壁的領隊。

“解憂，你看誰呢？”旁邊的女生好奇道。

“沒誰。”

“教導主任下來巡了。”那女生提醒道。

“校歌張開嘴，大聲唱啊！”教導主任的聲音洪亮地傳過來，解憂還沒記熟歌詞，磕磕絆絆地跟着大家一起唱。

唱完校歌就差不多散場了，解憂有點不情不願地跟着人流往教學樓的方向走，她總是希望領導發言的時間拉長一些，這樣上課就能遲點。

不過她已經了然，就算上課晚了，第一節課的老師也會拖堂的。

高一的學習難度比初中更大了，解憂的物理和化學本來就有些掌握不透，盡管已經努力地補齊短闆，還是比其他科目的排名落後一截。

她想，以後分科估計不能選這倆。

10月中旬，持續三天的運動會到來，韻高學生難得放松，紛紛開始準備。

解憂翻看過賽程表，記下了男子三千米長跑比賽的時間。

韓予望在第二天下午第一組，他之前就總參加長跑，不是第一就是第二。

有他的比賽，解憂每一次都沒有缺席。

命苦的高中生運動會依然有作業，别的同學在化妝搭衣服的時候，她閑下來就一直在學習，或者給班級寫通訊稿。

第二天下午很快到了，長跑比賽人員檢錄的時候，解憂已經在起點等着了。

她旁邊還有自己班的同學，比賽過程中解憂也跟着喊加油，隻是加了雙份。

“哇，這個帥哥是誰啊？”

她聽見旁邊有不認識的女生讨論。

“好像叫韓予望，高一的，初中就很帥了，好多人下課過去看他。”

“長得又帥體育又好，這是小說男主照進現實嗎哈哈哈。”

七圈半下來，韓予望跟第二名拉開了挺長一段距離，快到終點的時候越來越快，遠遠地把後面的人甩在身後，他沖過終點線後，9班有人過來扶他，有人遞水，解憂一直看着他慢慢走遠平複呼吸，又做了充分的拉伸。

裁判報了成績，他跑了9分30秒，哪怕高中的體育課強度不高，也和初中那會兒差不多。

解憂舉着照相機，按下快門，和以前一樣記錄下他的青春。