孟景橋并不是随時都像剛才面對張昊時一樣又冷又兇。在發現自己因臉盲錯過了即将朝夕相處一周的集訓室友後，他臉上迅速浮現出和銳利五官相當不符的局促神色。

所幸李河是個極度擅長沒話找話解除尴尬的百分百e人，沒多久就把話題重新帶了起來，四個人莫名其妙又開始互相自我介紹。

這時施淮雨注意到孟景橋在朝着他自我介紹的時候眼神在自己臉上多停留了好幾秒，像是在試圖辨認什麼。直到收獲了自己一個疑惑的眼神，孟景橋才後知後覺地把視線挪開。

這樣的眼神讓施淮雨感到有些奇怪，但他也沒太把這個小插曲當回事。畢竟他和孟景橋之前不認識，對方沒必要盯他。

集訓營内的老師和其他同學魚貫而入，将大禮堂坐了個滿滿當當。宿舍四人于是找到屬于高一班級的地方一同坐下，聽來自市物理學會的李老師在台上講了一大串物理競賽的重要性。

開營典禮的最後，市物理學會邀請了嶺雲省近四十年來唯一一位物理奧賽金牌得主朝台下一衆學弟學妹發表講話。那是一名六年前畢業于神風中學，現在在全國頂尖的鴻都大學攻讀物理學博士的瘦高男生。男生鼻梁上架着一副厚如瓶底的大眼鏡，舉手投足間都是張狂自信的風采。

“是學長啊孟學霸。”孟景橋坐在宿舍四人組的最右邊，旁邊另外坐了兩個同樣來自神風中學的男生。其中一個聽完台上人的自述伸手拍了孟景橋的肩膀：“怎麼，孟學霸物理那麼好，有沒有信心再給咱學校拿塊金牌回來？”

“孟學霸追求什麼金牌，孟學霸肯定要直接進國家隊保送鴻大！”另一個神風男生意味不明地大聲笑道。

說罷，兩個神風男生湊在一起發出了詭異的小聲。孟景橋不動聲色躲開那男生自來熟的手，冷冷淡淡吐出一句“無聊”。

聽到這句話後兩個男生繼續嘀嘀咕咕，孟景橋一概不理，面無表情看着大禮堂舞台上侃侃而談的學長。施淮雨将發生在自己身側的一切看得一清二楚，感覺孟景橋和神風其他來集訓的人關系不大好。

在金牌學長充滿壯志豪情的演講聲和台下滿是期待的鼓掌聲中，集訓營的開營典禮結束了。一群競賽生排成長龍流入位于綜合樓一樓的教室，李河和王陣宇自然而然坐到一處，施淮雨和孟景橋則成了他二人的後桌。

嶺雲省是全國有名的全科奧賽弱省，絕大多數報物競的學生都毫無基礎。因此高一班在這次集訓中的主要任務是迅速過完那些和物競相關聯的高考重點，并讓學生對奧賽題型有一定了解。

物理奧賽的題目全國統一，每個版塊的知識點就那麼些。強省學生可能會追求全對，而弱省學生隻需要盡自己所能拿最多的分。

第一天上午的課程是身為高考物理重點之一的熱學，授課的是一名戴眼鏡穿白T的青年男老師，名叫張峋宇。

“給你們拓展的幾個概念要記在腦子裡，現在我們講兩個題，把你們那本白色的小講義翻到有個長氣缸那一頁。”

講完一段内容，張峋宇轉身調出希沃白闆，一段題目出現在教室裡所有人眼前。

“這道題是一九年高三某個競賽的真題，但其實拿高考知識做非常簡單。思考三分鐘，我們待會點個同學來分析一下。”

此言一出，教室内瞬間陷入一片寂靜。誰也沒料到集訓老師會第一次講題就點人，随後紙筆摩擦的沙沙聲此起彼伏地在狹小空間内響起。

坐在這間教室裡的學生，十個有十個都以自己的物理成績為榮。因此他們誰都不想丢臉，誰都不想借此機會好好出一波風頭。

題目對高三生來說确實不難，但放在剛接觸熱學十幾分鐘的零基礎高一競賽生面前依舊不簡單。施淮雨翻着公式分析半晌後隐約出現思路，提筆開始在講義上列式。

解題框架在物理量和受力分析的交織中逐漸清晰，張峋宇間或路過他們桌，對施淮雨工整的小楷字迹露出頗為滿意的贊許微笑，轉到孟景橋那邊後卻多停留了一久，還和那人低聲讨論起了什麼。

“時間差不多到了，是不是也沒那麼難啊？”順着教室繞完兩圈後，張老師心情愉悅地重新走上講台，對台下一衆學生如是說。這句話相當熱換來一片痛苦的哀嚎。

“剛才三分鐘确實有同學做出來了，我們就讓他分享一下他的思路。”集訓營的學生都按要求在課桌上擺放了寫有學校和姓名的小立牌，張老師因此順利點出了想要的名字，“來，神風中學的孟景橋同學。”

随着張老師一個擡手的動作，教室内的男男女女齊齊扭頭看向孟景橋——一方面是聽到“神風中學”四個字後下意識産生了敬佩，另一方面也是想看看什麼怪物能在這麼短時間的裡把題做完。