元文曜眼睛閃亮：“管理員？有意思。”

司零笑容核善：“再有意思，也得先把這個副本過了。不要告訴我，在我離開的和短時間，你們什麼進展也沒有。元文曜你要是能拿出重要的消息，我可以再和你說點管理員的事。”

“一言為定！”元文曜一拍手，接着扭頭對孟語恬說，“把藥水拿出來。”

司零這才看到孟語恬手上拿着兩瓶小藥水瓶：“難道毒藥做出來了？”

孟語恬點頭，顯然也是有些興奮：“對，元文曜他幫我一起回憶，然後還在這裡找到原材料了。不過我成功率不高，隻制作出這兩瓶。”

“第一次做，不熟練成功率不高，可以理解。不過有實驗過嗎？效果怎麼樣？”司零問。

“那還用你問，拿過周邊的小動物做過實驗了，效果很強。”元文曜還做了個大拇指的手勢，表示很贊。

當然他這副用力過猛的模樣，司零看得出他真的很想知道管理員的消息。

元文曜很有自信，他還說到：“不過這個原材料裡有一種藥水隻在廢墟下面找到，應該是以前殘留下來的。如果這兩瓶用完，應該很難再找到制作了。”

“嗯。兩瓶毒藥要用在最重要的時候。”司零看向元文曜似笑非笑，“還有你個人的發現呢？”

就憑剛才元文曜很确定能和他交易的模樣，應該是還有的。

“就知道瞞不過你。”元文曜從褲口袋裡拿出兩張紙，一張是成績單，上面有很多編号，每個編号身後都跟着一串滿分或接近滿分成績，而考試内容覆蓋了比今天他們考試還要多的科目。

另一張則是卷子，和他們考的很像，但是難度更大。

“你什麼時候找到的？都沒和我說過。”孟語恬咬牙切齒，現在她已經不對元文曜找到東西背着不和她說而感到驚訝了。

元文曜打了個哈哈：“繼續說，除了這成績單和試卷，我還看到了一些别的東西，我整合推理起來就是，他們對孤兒院裡的孩子做的實驗目的是在天才大腦。用實驗去激發孩子的大腦區域，就連孟語恬手中的毒藥其實都是日記中最小的妹妹獨自研究出來的。”

“既然他們是為了天才大腦，那大人偶把扮演‘失憶’的我們帶回去的傾向就很明顯了。在一結合今天的考試，或許他們就是在測試我們的大腦是否還‘完好’。”元文曜這下是真的說完了。

司零聽完思考，他也認同了元文曜的合理推測：“這樣一來，剛才的考試還真不是分數越高越好了。”

考得很爛的孟語恬聽着長呼一口氣：“學渣突然感到放心了。”

“别放心得太早。任務不可能讓你擺爛就能通過的。”元文曜提醒她。

孟語恬苦着臉：“好吧。”

元文曜轉頭期待地看向司零：“現在該你說說管理員的事了。”

司零知道逃避不掉，閉眼幾秒，想想什麼能和說，什麼不能：“我不知不覺間離開孤兒院的範圍後，其實我本人沒有多注意。就在這時候突然出現了管理員。”

“他長什麼樣？”元文曜問。