比賽就這樣模棱兩可地勝利了，我都沒反應過來。

有點擔心，司明憂的情況怎麼樣了？

我才沒有關心她，隻是之前她也幫過我挺多次的，而且還是在“不計前嫌”的情況下，我稍微關注她一下也沒什麼。

聽張老師的口氣，司明憂似乎遇到了點麻煩啊。家長好像不願意來接她。

一般的alpha易感期抑制劑效果還是很好的，怎麼到司明憂這裡就這麼沒效果了？

我有些疑惑，但是也沒有想太多，畢竟小說裡這種情節是很常見的。

“你說說這些家長？自己孩子都不管！？總之先找人把司明憂送到醫院，防止大範圍影響同學們…晚上還得上晚自習呢……”

我正到教室，就聽見張老師有些抱怨地和隔壁班主任讨論着這件事。

“再等等吧…現在大多數班級都還在比賽，我還得在比賽結束的時候做個總結給領導彙報呢，這個活動的事情又這麼多……”張老師擔憂地說着。

旁邊那個老師似乎也不是很想幫助張老師，隻是默默聽着他的唠叨。

其實…我有點想幫張老師把司明憂送到醫院去。

真的，我真想去。要說我沒有别的什麼想法，單純樂于助人，報答别人的恩情，這件事情是不可能的！

有這樣一個和她接觸的機會，我怎麼可能放過……

你要說我喜歡上她了？那我實在是拿不出什麼理由，可是我就是想離她近一點。

就當我是見色起意了。

“老師，要不叫救護車？”我有些遲疑地鼓起勇氣給張老師提了這個意見。

我看别的小說，是可以叫救護車的。

張老師看見我來了，窘迫的表情沒有消失，隻是歎了口氣。

“救護車…得花錢吧。”

這…這麼資本嗎？

“況且不是什麼性命攸關的事情……主要是，司明憂家長應該不會支付這個費用。”

張老師說話的語氣很委婉，但是不能說他沒有責任心，也不能道德綁架人家讓他墊了這個錢吧。

“老師，我覺得，這件事情刻不容緩啊！你說要是司明憂真的堅持不住了，那不得影響一大片啊！要不這樣吧——”

我要開始使壞了…

“我帶她去醫院，你隻需要開請假條就好了。”

“不行。”

拒絕的這麼快啊？

“你是omega，影響更大。而且要是你跟去，我擔心的就該是你了。”

張老師神色緊張，我看到他的眼睛似乎都瞪大了一些。

不去就不去吧。

可是好想和司明憂待在一起，沒有司明憂在教室裡我感覺整個人跟丢了魂似的。

我突然下定了某種決心，起身走到教室外面，看着醫務室的方向，腳上像被定住了一樣，沒有走動一步。

我現在去，會不會不太好？

她會不會更難受？畢竟我是這樣讨厭的一個人。

她會不會趕我走？會不會更讨厭我。

會不會誤會我？覺得我帶有目的接近她？要說目的…也不是沒有。

我總是想的太多。

等我意識到的時候，我已經站在醫務室的隔離室門口了。

這裡的隔離效果還行，我隻聞到了一點點信息素的味道。甜甜的，又帶有一種薄荷的清爽。

“同學，你找誰？這裡有位同學在隔離，你還是回避的好。”值班的校醫緩緩道。