王加浩抱着一沓試卷走進屋，靠近講台的位置已經空了，徐帆，也就是宋待的前同桌已經搬走了。

他像往常一樣發卷子，宋待和李昱還在看兩張卷子。

不過這次，李昱連同椅子朝宋待靠了靠。

李昱滿臉嫌棄地說出口：“你這個字，真醜呀”。

“醜啊”，宋待在自己的卷子上畫了幾個圈，粗略的寫了寫吳塵的思路，“醜就閉眼，也沒讓你看”。

王加浩遞了兩張試卷：“你們兩個的”。

李昱接過試卷皺了皺眉：“這是你的試卷？”

“你瞎啊，不會自己看。”宋待說。

“我艹，還真他媽是你的哎。”李昱有點迷茫的将手裡的卷子和宋待手裡的比對，一點兒不一樣，“你這字……”

李昱把卷子強行放在宋待面前，手摁在上面，疑問道：“……這是你寫的？”

“不然呢。”宋待說。

卷子上沒有痕迹，高中後的卷子再也沒有鮮紅的對鈎，和閃亮的150。

“這是你用手寫的？”李昱不依不饒的接着問。

宋待不理解為什麼有人可以話這麼多：“艹，這是我用腳寫的”。

李昱了然地點點頭：“我就說嘛，你手肯定寫不出這麼好看的字”。

“艹，滾遠點”，宋待罵道，“跟你離得近了我怕傳染”。

“行吧。”李昱也是覺得沒趣，移回自己桌子前，面前是自己的卷子，密密麻麻一片數字，每次看到自己的試卷，他都由衷的感慨佩服自己，居然真的有耐心把卷子全都答完。

王加浩卷子發完坐在後面，拍了拍宋待和李昱。

“怎麼了，三兒”，李昱搶先出聲，想了想又問，“是這麼叫吧”。

王加浩笑了笑：“是，不過估計要改個名了”。

宋待沒等李昱接着問下去，直接問王加浩：“最後一題？”

“對，最後一題。”王加浩說。

“最後一題？什麼意思啊。”李昱一臉懵的，聽着兩個人的加密對話。

“數學老師讓你們兩個，把最後一題的解題過程，寫到黑闆上。”王加浩耐心地解釋。

“哦，這個意思。”李昱點了點頭。

“着什麼急，”宋待正在嘗試從桌子的縫隙裡擠出去，但是被李昱朝裡推了推，“馬上給你讓地方”。

宋待沒搭理他，硬生生地從縫裡擠了出去。

李昱有點兒震驚跟上前去，兩隻手比劃了一個狹縫：“我去，你的腰這麼細嗎，那麼大點兒的地方都能擠出去”。

“是，你爸爸我不僅腰細，腿還長，你要不要來試試？”宋待說。

講台上的粉筆七零八落的，都隻有指甲那麼大，雖然知道沒什麼區别，宋待從盒子裡抽出一根還算比較長的，躊躇着要不要遞給李昱一根。

“别了，你胸太小了。”李昱說。

艹，給個屁。

宋待剛伸出的手，拐了個彎，落在了黑闆上。

李昱得逞的笑了笑，随手拿了個粉筆頭，湊到宋待身邊：“還以為你剛剛是要給我呢？”

“給你個屁。”宋待沒好氣地說。

“那算了”，李昱的手也放到了黑闆上，“不過，你為什麼叫王加浩，三兒啊”。

“他一直第三”，宋待回答，“張池取得外号”。

“哦”，李昱點了點頭，“那他的意思，就是我變三兒了”。

宋待轉過頭，一臉壞笑：“喲，反應的挺快啊，三兒”。

“艹，滾滾滾，這怎麼聽上去都像是在罵人。”李昱說。

宋待扳回一城。

李昱率先寫完，用抹布擦了擦手，看着旁邊的宋待，黑闆上密密麻麻，宋待的手上落了一層粉筆灰，但是意外還挺好看。

“那字還真是你寫的啊。”李昱感慨道。

“是”，宋待寫下最後一個數字，把粉筆放在一旁，拍了拍手，“我腳寫的更好，下次表演給你看啊”。

“艹，行。”李昱無奈地點點頭。

宋待拿着試卷走下講台，擡眼看見一個女生從窗邊路過，女生擡手打了個招呼，宋待也笑着點了下頭。

“那誰啊？”女孩走過，李昱從身後摟住宋待的肩膀，一臉八卦地問。

宋待又一把甩掉李昱的手：“你他媽不勾肩搭背就不會說話嗎？”

“啧，這不是順手了嗎”，李昱晃了晃手腕，宋待還真是沒輕沒重，“不過那誰啊？”

“一女的。”宋待說。

“我能看不出來那是一女的，我是問你叫什麼，哪個班的，跟你什麼關系？”李昱說。

宋待把李昱的椅子向後挪了挪，坐回座位上，調戲地問：“怎麼？看上了？”

“你說誰，剛剛那個女生是你女朋友？”李昱把椅子拽回來，反将一軍。

宋待皺了皺眉，沒搭理他，轉過身拍了拍吳塵：“卷子”。

吳塵接過卷子，剛打算回頭，被李昱叫住：“塵哥，你知道剛剛那個女生是誰嗎？”

“女生？”吳塵看了宋待一眼，“你是說林琳嗎？”

“林琳？是不是眼睛大大的，紮了兩個馬尾辮的那個。”李昱說。

吳塵點點頭：“嗯，應該是了”。

“林琳！”張池突然從後面冒出來，“你們說林琳”。

吳塵笑笑應道：“對”。

“林琳啊，二班班花，也是公認的咱校花”，張池接着說，“高冷的很，從來都沒給我個笑臉”。

李昱看了看宋待：“那她怎麼對宋待态度那麼好”。

“宋待？她跟宋待是……”張池的話沒說完被王加浩捂住了嘴。

“老師來了。”王加浩說。

張池悻悻地閉上嘴，乖乖坐好。

李昱也隻好轉回身，拄了拄旁邊的宋待，壓着聲音問：“什麼關系啊”。

“關你屁事兒。”宋待說。

“同學們，月考成績已經出來了，大家有沒有看大榜啊。”數學老師是個很有氣質的中年女人，一身旗袍襯得身材很好。

教室裡的同學都很給面子，異口同聲的說：“看了”。

“看了”，數學老師一隻手拄着講桌，另一隻手掐着腰，“那大家應該都知道自己的數學成績了吧”。

“知道。”又是大家齊聲說。

李昱沒見過這種架勢，低頭小聲問宋待：“你們班一直這麼有儀式感嗎？”

宋待轉了轉手裡的筆，點了下頭：“是”。

“那我稍微說一下吧”，數學老師撐起自己，站到講台和第一排的空隙裡，“這次我們的卷子有點兒難，特别是最後一道壓軸題，是往年的一道高考題，難度不小，但是很典型，待會兒大家着重聽一聽”。

數學老師說到這裡，教室裡就已經有許多人在小聲嘀咕。

“我說呢，我最後一道大題，留了半個小時，也就勉強解出來第一問”。

“你還算好，我第一問還沒解完，就交卷了”。

“我也是，我也是”。

數學老師笑了笑，話鋒突轉：“不過，還是有兩位同學做出來了，很不錯”。

教室裡的絕大多數人毫不猶豫地轉頭，看向角落裡的宋待和李昱。

數學老師也看向他們：“沒錯，宋待李昱兩個人都解的不錯，一起鼓掌鼓勵一下他們”。

教室裡響起掌聲，之前對李昱空降不滿意的大多數人，突然都表示理解，這群人都是天之驕子，自然知道自己都束手無策的事情，能被這人解決，多少是有真本事的。

“不好意思啊，老師”，李昱在掌聲裡站起來開口，“您下次能不能别一起叫我們兩個的名字啊”。

宋待翻了個白眼，這個人真是比他想象的還要愛整幺蛾子。

數學老師覺得很有意思，歪着頭，朝兩人的方向走了走：“哦？為什麼？”