“沒事沒事。”道安感覺自己似乎有救了。

她通過群聊加導生，魏師兄的光腦賬号，申請信息是“你好導生師兄，我是單兵系一年級二班雲道安，想請教您一些問題。”

那邊很快通過：“師妹下午好，請問是有什麼需要幫助的嗎？”

道安：“精神力構建地圖怎麼學呀，請導生師兄賜教！”

魏-導生師兄重新看向申請好友信息，發出疑惑：“你不是單兵系的嗎？”

道安：“因為種種不方便言明的原因，還請師兄賜教！”

魏-導生師兄：“學習精神力的話，線上交流不太方便，明天中午你有時間嗎？”

道安：“有的有的。”

魏-導生師兄：“那明天中午十二點203教室見面。”

道安：“好滴，謝謝導生師兄！”

由于有些學生能力還不錯但高考分數不夠，隻能讀分數線最低的單兵系，所以偶爾有幾個單兵系師弟師妹想要自學指揮系課程，但又學不明白，就會跑來指揮系課堂蹭課，或者是請教優秀的指揮系學生。

魏以鳴以為道安便是這類同學之一。

于是，第二天，魏以鳴看到道安濃重的黑眼圈，有點被吓到：“師妹，學習不用太刻苦。其實讀好單兵系也能有很好的出路的。”

“謝謝師兄。”道安内心凄涼，她也是這麼覺得的。

魏以鳴歎了口氣，感歎于當今一年級的内卷過甚，但還是手把手教起來。

“我先給你測試一下你的精神力承受範圍，如果你感到疼，請告訴我。”

“好的。”

許久時間過去，道安眼睛一眨不眨看着他，似乎在好奇為什麼他沒有動作。

魏以鳴逐漸增高精神力壓制達最大水平，甚至有些吃力地維持。看着面前師妹一臉輕松，忍不住出聲：“你沒有感覺的嗎？”

道安茫然地搖頭：“應該有什麼感覺？”

魏以鳴懷疑：“你精神力等級多少？”

道安：“A。”

魏以鳴更懷疑了，他S級的精神力竟然對A毫無影響？

殊不知道安在黎玖少校的每日加練下，精神力感知早已麻木。

魏以鳴沉思：“既然你精神力如此充盈，那用精神力構建地圖也應該能輕松上手，你的問題應該出現在不會用精神力。”

魏以鳴一步一步教道安如何運用精神力，并将繪制好的内容傳導到他人腦域。

道安感覺這比光腦上的知識看起來好多了，雖然效果也僅限于聽懂。

兩個小時過去，下午的上課鈴即将響起。

魏以鳴匆忙和道安道别，并補充：“你照剛剛的方法，每天練上兩小時，會掌握的。我後面事情比較忙，可能沒辦法再和你約時間練習了。有問題線上問我。”

道安感受着腦域中碎得稀巴爛的精神力：“謝謝師兄！這個送給你。”

道安遞出她親手制作的空心木魚。

魏以鳴新奇地看着手中的玩意，小木魚模樣煞是可愛：“謝謝師妹，我很喜歡你的禮物。”

道安帶着收獲滿滿的大腦和極度的困意來到訓練場。

葉招瑞一臉稀奇看着她：“你今天竟然沒有踩點到？”

“滾！”

一班和二班都是人數為奇數，兩兩練習總有一個被拉下，于是兩班各一名同學組隊，道安和葉招瑞對上。

道安叫他見識什麼是極度困倦之人的醉拳格鬥。

“卧槽，你這是什麼身法，這可不是課上教的啊！”葉招瑞罵罵咧咧。

道安微笑：“這是我的降龍十八掌，接招！”

生活的疲憊依舊不能改變道安每晚偷溜出校門的決心，隻是早上的理論課被道安一心二用，精神力的運用如火如荼……個屁。

道安磕磕絆絆地把試卷上的複雜地圖用精神力“畫”出來。

明明她手繪機甲圖很厲害，用精神力精準打擊也還不錯，但是用精神力“畫”出來的圖，線條歪歪扭扭，而且還沒支撐一會就碎掉了。

但還好，地圖成功傳到黎玖少校的腦域裡，也算成功交差任務。

黎玖滿臉黑線，感覺自己這一個月的傾心教導都喂了狗。