好在《靈心悟》的整套心法都是齊全的，上面寫清楚了，修習出内力之前、之後，都該如何做？

喻輕鶴看一本書，都是先粗略的看一遍，然後再細細詳讀，更何況還是這樣修煉内力的心法了。

也曾看到要如何用内力自保、攻擊别人，現在就是他第一次嘗試。

把琵琶放到一邊，一步步地走到那人的身邊，忍着此時的氣血翻湧，将兩個孩子慢慢抱過來，然後給他喂下了毒藥。

“在自己有能力的情況下，有的時候是不需要做選擇的。尤其是面對明顯不壞好意之人，就更不需要說太多廢話了。”

說着，将目光落在了台上靠坐着的人身上：“麻煩石掌櫃去報官，我得去【不羁樓】走一趟。因為此人的到來，今天的表演得暫停了，至少不是現在，就可以讓所有人調整好心情上台表演的。”

盡管他造成的效果，對于沒有内力的普通人，不會造成太嚴重的影響，但也會有輕微的影響，就是他們會動彈不得半刻鐘到兩刻鐘左右。

前世的喻輕鶴，不單單隻是表面的會彈琵琶而已，也有進一步的學習用音律影響人心，甚至是操控人心。

雖然對于這一方面，喻輕鶴并不是完全擅長的，但至少有将幾首曲子成百上千遍的練習，和心理學結合在一起，能夠做到不動聲色地操控衆人，繼而達到自己的目的。

不過喻輕鶴前世之所以會學習這方面的内容，隻是覺得好玩，也有幾分是為了自保吧？

而且她是先學習了琵琶，之後被【研究所】的人抓走，然後逃離，來到了小鎮。

用音樂影響人心、操控人心，是一個爺爺的小兒子教她的。對方是專修心理學和聲樂系的，然後自學用懷表之外的東西催眠病人，最後才自創了一套方法。

經過大夫的檢查之後，兩個孩子不單單是昏迷而已，還中了毒，會昏睡兩個時辰左右的時間，這毒也不簡單。

這毒藥是專門給孩子服用的，如果不快速解毒的話，對孩子的大腦和身體，都會造成什麼影響，但是可能會導緻他們發燒。

而且這兩個時辰時間也并不輕松，因為必須得一直守着他們，注意着他們是否會發燒？

如果發燒了的話，那就要盡快讓孩子退燒，才不會影響到大腦，否則的話，隻會越燒越高。

這毒藥既是為了控制住他們，也是為了不讓他們哭鬧，才可以将他們作為人質，用來威脅喻輕鶴的。