她随手翻了一下，懂為什麼這麼厚了。

手冊七條屬于濃縮的精華，每一句都有深意。就拿第二條來舉例，“污染域中，優先總結規律、尋找污染源”——

那麼，常見的規律有哪些？如何才能最高效率地總結規律？常見的污染源表現形式有哪些？……這些都是軍校生需要知道的。

“這個第六條……”有學生小聲說，“看起來有點喪氣啊。”

前面的五條，她們不知道要啃多少書、背多少條知識點，那是無數前人用無數血淚總結出來的經驗規律。

但第六條卻告訴她們，即便是這樣慘痛教訓換來的經驗，也随時有可能作廢。

而到那時她們可以相信的是什麼呢？

“‘相信本能’隻是好聽點的說法吧，其實就是像無頭蒼蠅一樣亂撞……”

有悲觀的學生說，“到了那個時候，我們能做的就隻有……保存資料、等待救援。”

觀百幅輕聲說：“我們唯一能夠确定的隻有，世界并不确定。”

——這是印在手冊講解教科書扉頁的一句話，也是第一軍校大門前石碑上刻的句子，據說出處是聯盟草創期的一位将軍。

薛無遺聞言，似乎對這句話有了更深刻的理解。

學生們落座和議論的期間，講台上的老師一直沒說話。

那是個中年人，帶了一副銀絲邊的眼鏡，氣質很斯文，面容白淨，穿着灰色的休閑大衣，一點都不像軍校人。

她整理了許久課件，直到這時才忽然開口，笑了一下：“這句話其實還有後半句。”

“——‘也因此，新人類的潛能同樣無法确定。我無比堅定地相信奇迹會發生。’”

她拉開白闆，手寫下這句話，字體遒勁，清神隽骨。

“介紹一下，我是你們軍事理論課的老師許問清。”

許問清手撐着講台說，“今天第一堂課的開頭，我們不講軍事也不講理論，我們來講火種。”

班上的學生都被她的氣勢懾住了，也不由對她的話産生了好奇。

火種？指的是聯盟的标志嗎？

這個老師的風格實在很特别，不像軍人，反而有一股文學家般的詩意。

許問清在白闆上手畫了一張地圖，像出版物一樣标準。

“任何軍事理論家，最先要熟知的就是我們新人類所處的大地。”

她一一劃分标注區域。在目前的聯盟，還存在的人類區域一共有6個，分别是第0區、第3區、第4區、第5區、第6區、第7區。

白闆的像素格變動，四面都黑暗下去，隻剩下中間的這些數字區還亮着。

這張地圖實在很小，聯盟的總人口總共才三億多。它總體呈現不規則的多邊形，沒有特别突出或者凹陷的地方。

那象征着污染的、無窮無盡的黑暗好像随時要把中間的陸地吞沒。

薛無遺看着地圖右下方的小角落，那是曾經原身生活的地方，隸屬于第五區，但現在已經變成了黑灰色，被打上了問号。

“我知道，聯盟人都不愛看地圖，在座的你們可能從小到大都沒看過這張圖。就連娛樂作品裡遇到必要場合，也總喜歡虛拟出一張地圖。”

許問清用筆敲了敲地圖之外的地方，“畢竟有誰愛看敗仗呢？聯盟的地圖就是一場敗仗史，新人類的節節敗退史。”

“曆史上人類曾經擁有過大海和星空，但現在我們失去了。”

“不，應該說——先輩們曾經去過大海和星空，而我們現在被拒之門外了。”

“史學家把我們現在所處的年代，稱為‘黑暗大陸時代’。我們隻剩下這麼多的大陸了。”

許問清這樣說着，連薛無遺都覺得有點沉重。

但下一刻，許問清點擊了屏幕，白色中亮起了一團火。

“可是作為軍校生，我們必須要知道，白色不是白色，而是火。”

那團火光分裂成無數的小火焰，逐漸彌散到整個地圖上，似乎能隐約照亮黑暗的邊緣。

“我們唯一可以确信的是，人類是不願意堕落、不願意喪失理性、不願意生活在黑暗裡的物種。”

“聯盟以火種為标志，是因為我們想要驅散長夜，拿回黑暗中屬于我們的故土。”

許問清說：“聯盟的每個人都是火種，異能者則是更亮的火把。這不是在激勵你們什麼，而是事實——新人類當中一定會誕生那朵不确定的‘奇迹之火’，我希望她就在你們當中。她絕不可以現在就頹然放棄。”

台下一片寂靜，許問清重新笑了起來：“開頭講完了。現在，我們的軍事理論課正式開始。”

*

這一堂課從開始到結束，直到走出教室，薛無遺都仿佛還沉浸在許問清不徐不疾的聲音裡回不過神。

許問清不僅風度好，理論基礎也相當紮實，能把枯燥的課變得風趣橫生。這個點上的課，班上居然沒有一個人打瞌睡。

李維果找不出合适的形容詞：“許實在是太……講得太好了！”

薛無遺的表達更直觀：“我想要繼續上她的課。”

觀百幅點了點頭。

三人在夜風裡走了會兒神，突然被薛無遺的光腦提示音打斷了。

她點開一看，是她特别關注的那個賞金論壇帖子樓主更新了。

【感謝大家的關注，我的女兒昨天晚上自己回來了！懸賞撤銷。】

【不過，她受了點外傷，這裡有人知道應該怎麼處理嗎？】

她發了張照片，給女兒的臉打了馬賽克，但是用兩個角度展示了孩子的腦袋。

然而薛無遺第一眼看到的卻不是這個。

她看到，這小孩的頭頂，居然有一個紅色的血條。

薛無遺：“……？？”