趕在宿管阿姨關門之前，顧徐宣正好踏進宿舍大門。上了三樓，自己的舍友已經洗漱完畢。

顧徐宣想起自己今天的演講稿還沒有寫好，打開電腦用二三十分鐘把自己的思考寫了進去。大綱完成，自己日後慢慢根據内容增添内容就好，趕在截止之前把完整稿全部整理出來，再根據演講時間、突發事件做改變。

顧徐宣關上電腦後，拿上換洗衣服，進衛生間洗漱修整了。

第二日一早就有課，顧徐宣早早定好鬧鐘，收拾好背包，就上床歇息了。

因宿舍内個人習慣不同，有的晚上不喜燈光，有的喜歡依光而睡。

顧徐宣戴上了眼罩，把手機放在桌上，閉眼休息了。

七點半鬧鐘就開始響了，顧徐宣摘下眼罩，把鬧鐘關掉了，看了一眼時間，趕緊起床了。

聽到窸窸窣窣的穿衣聲音，刁以文也醒了。

“幾點了？”

“馬上七點四十了，今天要查簽到。快起！”顧徐宣小聲告訴刁以文。刁以文聽到已經七點四十，叫了張天悅的名字，讓她也趕緊起來。

今天是大課，趕巧了三個人是一間大教室。東西全部都收拾好了，顧徐宣在櫃子裡拿了三個三明治，三瓶牛奶。

趁着等她們兩個的時間，打開面包吃了。面包是昨晚告别張鑫然在學校面包房了買的。有的時候太着急了，就不去食堂吃飯了，自己會在網上買點好吃的蛋糕面包，也會在學校面包店裡看看有什麼新品出來了，如果好吃一定會買多幾份和好友分享，幾個人都不是摳摳搜搜的人，有好吃的都是會買多分享的，這也算是三個人的共識了。

刁以文和張天悅東西收拾好，顧徐宣把拿好的面包牛奶給了她們，關了宿舍門，往教室的方向走去了。

顧徐宣此時的牛奶也喝了大半，看着手中的課本，翻了幾頁，算是提前做了個預習。手機鈴聲又一次響起，收到了張鑫然發來的消息，關掉鬧鐘，打開微信。

“今天是大課？我們一起？”

“我和舍友在路上了，你到教室了？”

“還有幾步路，我幫你們占個好位置，來了就能坐。”張鑫然發完信息，走進教室，此時教室裡已經來了大部分的人了。

大學課堂除了中後排是香饽饽，大家都不約而同的選擇了五排之後的位置。

張鑫然來的時候趕巧了五排已經被人占了，隻好選擇第四排的位置。

顧徐宣來到教室，掃了一眼就看到張鑫然坐在了第四排，她不是最讨厭英文課，這麼坐那麼前面？

“張鑫然幫我們找好了位置，坐第四排嗎？”

顧徐宣和刁以文、張天悅說了一下。“我和天悅坐第六排吧，裴雯雯說留了定好的位置。你們兩坐呗。”張天悅笑了笑，拉着刁以文趕緊離開了。顧徐宣看到兩個舍友那麼匆匆地離開，還沒來得及問一會兒要不要一起去吃飯，就被張鑫然拉到座位上了。同班同學看到此情此景，笑了，幾個關系好的發出了“哦呦~”的長呼。

預備鈴聲響了，提前知道消息---老師今天大點名，教室裡烏泱泱坐滿了人頭。齊老師看了看坐滿了一片的人，“不錯，今天人來的很齊。今天就不點名了。下節課點名哈。把書翻到47頁，開始我們今天的内容。”

底下的學生們發出一片哀嚎，随後齊刷刷把重點放在了課堂上。

勤發言，做好大作業，給老師留下好印象是學生應該做的。在學校裡，除了班委是跟老師們打交道比較多。抓住課堂上的每一個機會發言，與老師交流也是一個跟老師正面反饋的好機會。顧徐宣比起坐在中後排，其實更喜歡坐在前三排。跟老師的關系也是比較好的，齊老師發出作業的時候，也會問問顧徐宣有沒有什麼問題，如果大家都沒有什麼問題，那作業就是布置下來了。

張鑫然自小英文是挺好的，小時候是找過外教老師學習過一陣的，之後成績就是非常平穩的保持在中等水平了。顧徐宣的語文其實比英文更好，但是自己對英文比較有追求，所以雅思考試也報名了。若是日後有機會進入更高學府學習，也算是了卻了自己的學習心願。大課的時間過得很快，老師将大課作業布置好，見沒什麼疑問，就結束了課堂。下了課，張鑫然想要約顧徐宣一起吃飯，顧徐宣指了指舍友的方向，意思是已經和舍友約好了。“她們在等我，我下午去圖書館自背室背稿子，約好教室了，你要是沒事，幫我指點一二?”

“行，那下午見。”