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第103章 潘多拉魔盒(11)

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[而且學生基本都是住校的,除節假日或特殊情況請假,否則不能出學校。]

“所以這個節點發生在校内?”

[對。那麼你接下來準備怎麼做?]

鹿語坐起身,嘴角勾起:“當然是潛入學校,跟蹤我親愛的男朋友啊~”

[……說實話,我們根本沒必要去知道發生了什麼,隻要你全程跟着安鶴之走“劇情”,最後就一定能找到詛咒的源頭。]

鹿語搖搖頭:“不,如果不了解事情的真相,很容易就會導緻誤判。”

“再說了,你難道忘了昨天在列車上的那人了嗎?”

[你是說……祂?]

“對,祂也有參與這個事件,那麼有沒有一種可能……”

鹿語的眼神漸漸凝重了起來:“這個‘毀滅’結局,就是祂一手引導、操縱的?”

[……]

“你也知道,祂不就喜歡那種爛掉牙的狗血劇情或滿是遺憾與悲劇的全滅劇情嗎?”

說到這,鹿語嫌棄地皺起了眉頭:“也不知道祂到底是什麼審美?”

“所以……劇情節點是今天幾點發生的?”

[……我隻知道是今天。]

鹿語:“……”

“不能更準确點?這不是你根據之之記憶生成的副本嗎?這麼重要的劇情你都不知道?”

電子音顯然也有點無語。

[拜托,我隻是在這個基礎上生成,就像我給AI一個基本框架,讓它給我生成整個故事一樣。]

[我隻知道大概框架,具體内容在我沒讀之前,我也不清楚。]

鹿語:“……”

行吧,她就知道,這什麼遊戲不靠譜。

既然如此……

她打開衣櫃,裡面有她今天早上剛買的一大堆衣服。

從裡面挑了一套便捷的米黃色衣服換上後,她就直接出了門。

“幫我隐匿一下氣息還是能做到的吧?”

電子音像是要找回之前的場子般,立刻出聲:

[當然能做到!]

于是在曙光遊戲的幫助下,鹿語順利地潛入了學校。

校園内有許多茂密的大樹,這也為她提供了便捷的隐蔽點。

她也很快就找到了安鶴之。

此刻藍發少年正坐在大教室裡,老師在台上旁若無人地講課,教室裡的學生稀稀拉拉地坐在後排,安鶴之也混入其中,甚至他坐在最後一排。

而鹿語此刻就坐在對面教學樓旁一棵茂盛的大樹上,她的視角透過窗戶剛好可以看見教室裡神遊天外的少年。

忽的,少年像是察覺到了什麼,眼神猛地看向了這邊。

鹿語吓得心裡一咯噔,立刻就收回了視線,躲在了樹幹後。

過了一會,曙光遊戲的電子音才傳來:

[好了好了,他把頭扭過去了,沒發現你。]

鹿語松了口氣,同時在心中質疑:

你行不行啊?你确定真的把我的氣息隐匿得幹幹淨淨了嗎?

電子音立刻不服氣道:

[我很确定!你的氣息一點都沒外洩!而他肯定也沒有看見你!]

[我怎麼知道他為什麼會忽然看向這邊啊!]

鹿語默了默,随後不再糾結這個問題,而是小心翼翼地看了還在教室裡上課的安鶴之一眼,果斷決定再把距離拉遠一點。

就這樣,她在學校裡幾乎跟了安鶴之一整天。

并且一旦她距離安鶴之太近,他就會莫名其妙看向自己躲藏的方向。

起初她真的很懷疑曙光遊戲到底有沒有隐匿好自己的氣息,但在曙光遊戲的一再堅持下,再結合每每看向自己藏身之處卻滿臉疑惑的少年,她終于信了。

… …

安鶴之是真的沒察覺到有人在跟蹤他,從頭到尾。

但今天一天不論是上課還是去開會,他總會時不時有種莫名其妙的感覺。

這使得他總會在某些時候莫名其妙地看向某個方向。

他起初懷疑有人在窺探他,但不論是放出去的亡魂還是魔力檢測,都沒有在周身發現可疑氣息。

沒有人窺探,也沒有人跟蹤他。

那這莫名其妙的感覺到底是怎麼回事?

此刻已經是晚上七點,他剛下最後一節課,正在返回宿舍的路上。

他一邊走一邊揣摩着這件事,但在看到地面上的血迹後,思緒戛然而止。

他皺眉看着草地上一長串滴落的血迹,神色逐漸變得凝重。身體緊繃,一步一步沿着血迹的方向走去。

最後,他停在了一團雜亂的灌木叢前,微弱的呼吸聲從灌木叢中傳來。

他一隻手幻化出刀刃,另一隻手猛地撥開灌木叢。

在看清裡面的人後,他的瞳孔驟然收縮!

不遠處的教學樓上,鹿語站在天台,優越的視力再加上遊戲的輔助,使得她能夠輕易看清灌木叢中的景色。

此刻的她一隻手扶着欄杆,臉上表情複雜。

“老……師?”

夜風中,少年顫抖的聲音随風消散。

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