班上的同學無論出于什麼目的，都肯定不會向着我。在座的沒有一個傻子，有權有勢的校霸和惹人讨厭的内向女，明眼人都知道該怎樣選擇。

在哥哥現身的一刹那，我就知道今天少不了一場災難。腦海中飛快閃過英語老師一絲不苟的相貌，我不禁開始想象她會如何懲罰忘帶課本的差生。發自内心的畏懼讓我做出非常滑稽的抵抗，現在想來竟是那樣的愚蠢。

“你們幾個差不多得了吧，搶人家的書還有理了，你們要不要這麼無恥？”

天使般的聲音從後方升起，那是班上排名穩定在第五的好學生宋言言，也是為數不多願意和他們作對的傻瓜。她實在是太傻了，弱肉強食的世界裡，保護弱者白癡隻會被變成陪葬品。雖說如此，我在感謝她的同時，也非常希望她能繼續幫我出頭。

宋言言和葉無歆是從小到大的玩伴，關系非常密切，還聽說由于家族企業的關系融洽，她們早就成為知己。葉無歆有意無意地不斷種下種子，如今這件事早已經不再是秘密。她大力宣傳這件事情大概是為了保護言言吧。有她在，誰還敢欺負宋言言這個傻瓜呢？

基于葉無歆的關系，褚蘭不敢把矛頭引到宋言言身上，隻是暗暗警告她：“關你什麼事？我們搞誰你都要來搗亂……好好背你的書吧。”

“我說，你們折騰完常柳就來折騰楚夕夕。常柳到現在都還沒來，你們就不擔心她出什麼事情嗎？”穩定排在第四名的好學生谷悠開了口。

谷悠是一家國際連鎖公司的小少爺，褚蘭這些人的小動作不可能動到他頭上。他平時總是感覺很累地趴在桌子上睡覺，連課都不怎麼聽，更别說管我的這些閑事了。今天可能是因為常柳沒來上課的關系，他才主動開口壓制褚蘭，以防事情鬧大。

事實上，雖然我是個令人生厭的異類，但是我在這偌大的校園裡也并不是孤身一人。就算我的性格再懦弱，再不受父母的重視，我好歹也生在有錢人的家庭，所以褚蘭的眼神沒有第一個鎖定我，而是鎖定了一個比我更适合的人選——常柳。

常柳天生講話結巴，說話聲音小得像蚊子，一切似乎都在證明她是一個“打不還手，罵不還口”的典範。

中考前三個月，她重病在床的父親病情嚴重惡化，她母親為了給丈夫治病，花光了所有的積蓄，靠着一天打三份工來維持生計。這位乖乖女提出自己辍學打工來減輕母親壓力，可她母親不願孩子重蹈覆轍，一口回絕了。也算是天無絕人之路，這所學校的校長拿到了常柳的成績單，并為她申請了貧困生補助。

還在初中的時候，褚蘭就曾用惡劣的手段捉弄過碰巧經過的常柳。常柳為了不讓父母擔心，一直忍氣吞聲，不敢将其告訴任何人。褚蘭發現常柳是個無論怎麼壓榨都沒有關系的出氣筒，便一而再再而三地到路上攔截她。

長時間的欺壓辱罵使常柳患上了重度抑郁症，升入高中之後更為明顯。

父親的去世和同學的欺壓讓她的成績一再下滑，但為了母親的心願，她都一直在咬牙堅持。她是一個從裡到外都非常善良，同時也極其勇敢的女生。即便自己深受打壓，在看到我被圍困牆角時，還是毅然決然地擋在我前面，原因隻是我曾經給過她一顆巧克力，還是跟她說過兩句話來着……其實我早就已經忘幹淨了。

她一直以來都堅持把我當做朋友，可我隻想保全自身，再盡可能查清小悟的死因。

直到半個月前，她父親的病實在到了無可挽回的地步，最終撒手人寰了。俗話說，福無雙至，禍不單行。三天前，她的母親也因過勞昏厥，最終搶救無不及死亡。

母親的離世成為壓倒常柳的最後一根稻草，使她深受打擊。盡管如此，毫無人性的團體也并不會在乎她的想法。

昨天，以褚蘭為首的一幫學生抓着常柳的頭發，将她的頭按進偏僻的小區蓄水池，以她的痛苦取樂。

這是常柳剛剛在學校門口告訴我的。

然而，她到現在都沒有進入教室。

褚蘭似乎察覺到了異常，底氣弱了幾分，“她本來精神就有問題，就算出了什麼事也與我無關。”褚蘭坐回座位之前，把她那張妝容精緻到虛假的臉湊到我耳邊，假裝好心地對我說：“楚夕夕，你這個樣子更容易被老師罵呢，我勸你還是趕緊收拾一下比較好。”她看了一眼門口的方向，“這是善意的提醒。”

***

細高跟鞋踩踏地面的聲音接踵而至。毋庸置疑，肯定是英語老師最喜愛的那雙黑色高跟鞋。

葉無歆和英語老師一起進的教室。

平日裡嚴肅的老師今天竟然沒有發火，隻是讓她快點坐下，不要耽誤學業。

葉無歆環視了一圈教室，很自然地走到谷悠身邊的空位置坐下。

身穿時髦西方大衣的纖瘦女教師站上講台，用非常流利的英語開始上課。

“又是嶄新的一天，雖然天氣有點冷，但學習的勁頭不能松懈。昨天我布置下去一個背書的任務，想必大家都有認真完成。下面我帶大家朗讀一遍，然後抽背。請大家翻到……”

老師雙目有神地掃蕩教室，我的座位在靠窗的第三排，沒有任何遮擋的暴露在她的視線裡。

老師一邊大聲領讀，一邊在教室裡遊走。鞋跟敲擊地面的“哒哒”聲配合着我劇烈的心跳，形成令人膽戰心驚的哀嚎。朗朗書聲中，我甚至能感受到同桌褚蘭平穩的呼吸聲。

鞋跟敲擊心口的鼓點越愈演愈烈，心髒仿佛下一刻就要從口中跳出。

穩重的領讀聲忽然停止，黑色着裝的審判者在我的身旁駐足。她占領高地俯視着我，鼻腔呼出的溫暖氣息讓我感到徹骨的寒意。

該來的，終究還是來了。

我沒有勇氣面對，卻也無法逃避。

“你還好意思坐着嗎？”她拿書指着空蕩蕩的書面，隻留下這麼一句就往前走去，繼續領讀課文。

我知道老師不會這麼容易放過我，控制着顫抖的雙腿站起身來。害怕到極緻的大腦已經失去思考的功能，渾然分不清戰栗的根源是寒冷還是畏懼。

讀完整篇課文，老師點起來幾名學生進行背誦。提前認真準備的楚樂當然不成問題，好學生宋言言也能輕松過關，之前為難我的褚蘭隻背出來一半，老師罰她抄寫一遍課文。