錘起，錘落，不需要很大的動作幅度，卻需要有序、快速、大力進行捶打。在叮叮咚咚中，鐵塊變暗紅時，再次放入火爐中燒紅，多次反複直到器具成型，再将它放入水中淬火。

後面的流程和江霖都沒有關系，現在他隻要慢慢練熟燒料和捶打，趙師傅暫時會給他收尾巴。

江霖學的有模有樣，趙師傅剛開始還擔心江霖體力會跟不上，沒想到這個小孩給他驚喜，特别聰明，學習能力也強，趙師傅問他怎麼不去上學，考個好大學，以後去過城裡人的生活，江霖笑笑，他現在不敢奢想什麼，說能跟着趙師傅把打鐵這門手藝學好也很不錯。

等到了交接下班時，江霖會走到門口，坐在一旁的石墩上，讓寒風吹幹身上的汗水，也清醒一下嗡嗡的腦子。這個時間外面天色已暗，眼前是一座座的廠房，打鐵的聲音依舊傳入耳中，隻是沒幹活時那麼響亮，悶悶的。他會把頭靠在偶爾帶着震感的牆上，望着遠處依舊聳立在那，熟悉的山體。每天盯着它，大腦卻處于放空狀态，他不能想什麼，也不知想什麼，等風吹幹身體，他就穿上衣服回家。

回家燒上一鍋熱水，再兌上冷水洗澡，水的溫度化開他被凍僵的皮膚和血液，讓他覺得溫暖，卻又不是在大鐵廠的那種悶熱。為了方便，他還把頭發給剃了，連上學時的刺感也沒有。

江霖以為以後一直都會過這樣的生活，放棄學業，學一門本事也不錯，沒想到計劃趕不上變化，他還沒和趙師傅學完一門本事就被迫離開了打鐵廠。

還記得那天，江霖在認真捶打剛從火爐裡夾出來的鐵塊，招江霖進來的那個人急匆匆地跑到他身邊，叫他停下手中的活，趕緊離開這裡。

這突如其來的通知讓江霖不知所措，他不明白為什麼要讓自己走。趙師傅認得這個人，是負責招工的，看到自己徒弟受欺負他不樂意了，上前代替江霖問：“為什麼讓他走！”

“上面派領導來巡廠啦，這個孩子未成年，算是童工啦！留在這裡我們會受處罰的，現在讓他走不僅是保護他，也是在保護我們！我會給你該有的工錢，你就趕緊走吧！”那個人有點着急，最後也用了懇求的語氣，趙師傅眼看這不就欺負小孩，還想為江霖說話，被他攔住了，江霖答應了一聲好，就跟着那個人領工錢，離開了打鐵廠房。

趙師傅特别舍不得這個孩子，江霖領完工錢還回來找了一趟趙師傅，“趙師傅，這些天真的感謝你教了我這些本領，我也喜歡聽你講故事，沒想到我就要走了，還不知道怎麼感謝你呢。”

趙師傅看着江霖，沉默了一會兒才開口：“孩子，留在這裡也不是最好的，去吧，去找更好的生活。”他擡手摸了摸江霖光秃秃的頭，還想多和他吹點牛呢。

江霖的打鐵廠生活就自此告别，後面遇到了好心的便利店老闆娘，又讓他的生活繼續延續。

随鹿二話不說就盤腿坐在雪地上，閉上了他的雙眼。

“開始了嗎？”

溟漓看着随鹿一下就進入了修煉狀态，不相信這日子就這麼開始了。他們這種修煉，不需要多的教導，更多需要自己在安靜的環境下凝神領悟。

凝神，看似簡單，對于溟漓來說就是折磨。坐在地上沒一會，腦子裡就出現江霖帶他玩雪的場景，腦子裡在想，嘴上在偷樂，然後腦袋被一股力拍了一下，他立馬睜開眼睛，江霖正盯着他：“專心呀！”

開小差被發現，溟漓連忙又閉上眼睛，心裡想着：專心，專心，凝神，凝神。沒想到心裡念叨着還挺有效，一下就讓他專心起來，繼讓靈力彙聚在腦中。

之前随鹿告訴過江霖，對于他們來說，這種修煉就是需要心無雜念，無論酸甜苦辣，都不能夠惦記。他們要把大腦放空，随之讓靈力進入大腦，集中，凝聚。再由大腦中凝聚好的靈力分散，再次集中，再次凝聚。由此反複，便可強化自己。

沒有誰一身下來就可以是強者，靠的都是日積月累。

江霖見溟漓進了狀态，也開始盤腿打坐。

對于身為凡人的江霖來說，他沒有靈力，要靜心，不多想，用身體與神經去感受。

這種感覺很奇妙，把注意都集中在大腦，感覺整個感官系統都被放大。雖說風被松林阻擋在外，江霖聽見了風在嬉戲，它們搖擺着被雪厚蓋的松林，就算紋絲不動也在努力，想要穿進松林間打擾修行者。

江霖感覺不到溫度，卻能感受到有小冰晶在他的臉上的皮膚遊走，在五官的起伏之下迷了路，彙聚在些許糙的臉頰上，也許不久後選擇自己掉落，也許就這樣依附在江霖的臉上。

他們的時間被定格在這裡，日夜晨昏依舊運轉。