聽她的意思是要反悔，李一連忙表态：“你可不許反悔，我已經當真了。”表情超嚴肅，絲毫不給她說話的機會，邊說邊向林杉走去，經過她的身邊直接略過了她，換作他走在前面，變成林杉看着他的背影。

達成共識後，從後面看他走路，跟平常也沒什麼兩樣。

他表面風平浪靜，早在林杉喊他名字時，心裡就暗爽不已，刻意走在前面，是為了掩飾自己那放不下的嘴角。

第二天李一興高采烈地在昨天遇到她的地方等她，都快到上晚自習的時間了，也沒遇見林杉，心想着她一定是先走了自己也離開了。

之後的幾天他為了防止林杉找不到他，他一下課就跑去林杉的教室等她，到了門口，朝裡面看去也沒看到林杉的身影。

“她該不會真是随便說說，忘了約好一起回家這件事了。”李一悶悶不樂了幾天，就當快要放棄時，一天下午，他的班主任着急回家，讓李一把他的教具送到辦公室去，李一本想推給方源，一放學他就跑沒影了，沒辦法隻能自己去了。

李一進去辦公室準備放下東西就離開。

“高二的？”

突然被人叫住，心想誰這麼沒禮貌地喊人，擡眼一看，發現喊住自己的正是林杉。

李一顧不上跟她計較稱呼的事，問起她：“你怎麼在這？”

林杉被問住了，眼神閃躲，面露難色地向他解釋：“我在這補作業呢！”

這下就能解釋的通了為何放學後一直找不到林杉，“你這幾天一直在這補作業？”事實都擺在這了，李一還要再三确認。

林杉根本不想回答，沉默就代表他說對了。

“什麼作業天天寫不完？”李一走上前看看她做的什麼題。看清是什麼題後說：“數學啊！”

聽起來好像對他很容易的樣子，“你會？”林杉渴望知識的大眼睛盯着他。

“我也經常寫不完。”李一的一句話，道出了自己的真實水平。

“完了，我還以為遇到懂的了，你都高二了還寫不完作業。”林杉自己的作業都做不完反倒還教訓起李一。

“這跟高幾有什麼關系？”李一有些不服氣。

辦公室的老師除了已經下班的，剩下的全都去食堂吃飯了，林杉學了遍剛剛數學老師訓她的話：“你高一連作業都完不成，等你上高二不就完了。”

林杉神态和語氣學的很像，那一刻李一覺得眼前真站着位老師。

“沒到完的程度，但也快了。”李一調侃起自己。

“那你慢慢寫，我先走了？”李一對她說。

林杉本來也指望不上他，沖他點了點頭。辦公室隻剩下自己，想着快快寫完好回家，絞盡腦汁地在那想答案。

等到數學老師回來，林杉還沒寫完，鑒于她這幾天的态度很端正，今天讓她帶回家繼續完成。

林杉一下子被特赦，麻利地收好東西，沖出辦公室的那一刻呼吸都變得十分自由。

由于太高興，下樓梯時完全沒注意到早早等在走廊轉角處的李一，興沖沖地下了樓。

李一想叫住她，發現她根本沒看見自己，無奈地跟在她後面走。出了教學樓，李一快步向前，故意從林杉身邊經過。這回林杉終于看見他了，急忙喊住。

“高二的！”

李一裝出一副偶遇地模樣轉身停住，略帶驚訝。林杉走到他面前說：“你還沒回家？”

李一沒有正面回答她的問題，反倒是問起她：“寫完作業了？”

林杉說：“沒有，老師實在是看不下去了，今天打算放過我了。”兩個人并排走在一起。

一路上兩人聊着聊着，期間李一想問她是不是忘了說好一起回家的事，在他猶豫不決時不知不覺間就到了林杉家。

“我到了，你路上小心。”林杉說完就走進巷子裡。

李一望着她的背影，有些惋惜沒有問出口，眼神裡充滿着失落，望着她離開的背影。

林杉走了幾步突然想起了什麼事情，回頭擺着手對他說：“明天見。”

聽見她的話，李一瞬間眼睛都變亮了，剛剛一路上的顧慮被她的一句話給打消了，“明天見就代表她還記着他倆的約定。”會心一笑朝她招了招手。

期中考試成績公布後，各科老師分别在課上把同學們該整頓的整頓，該提點的提點。林杉被老師整頓後，學習的态度端正了些，在課上聽懂聽不懂的都在認真聽。

這節是化學課，化學老師是一位帶着銀邊眼鏡中年男人，同時也是她們班的班主任。

他一進門，‘哐當’一聲把書往講台上那麼一扔，班裡頓時安靜下來。“沒做完練習的去後面站着。”班主任一發話，班裡兩個男生立刻行動，自覺的站到後面去，。

巧的是，昨晚為了完成數學作業林杉直接沒寫化學，今天就被逮着了。該說不說，查東牆補西牆這辦法在學習上可以一點也行不通啊，可别自己騙自己。

林杉也站了起來，更不巧的是，班主任正巧走到她面前，堵住了她的路。這次正撞槍口上了。

“考試考不好，作業還完不成，林杉！你跟班長做同桌，都是上的同一節課，怎麼人家在班裡就能考第一，你有沒有反省過自己。”

大家都在一個班級裡自然聽的是同一節課，年級第一能考第一是因為她努力所以她值得。别人的成功并不代表自己就沒有努力，林杉想了想其中的道理，義正嚴辭道：“我沒有問題。”

在班主任看來，林杉根本就沒有把他說的話聽進去。而且聽她的語氣很容易讓人誤會成挑釁。學習不好還頂撞老師這可是作為學生萬萬不可犯的大錯。果不其然班主任被她的态度激怒了，沖着她怒吼：“去後面站着！”