今天是教師節，一中曆來傳統是教師節下午進行藝術節和教師表彰大會。

今年的教師節還和中秋節連在一起，藝術節結束可以放三天的中秋節假期，這對高三的學生來說簡直是夢寐以求。

英語課上周正南見大家雖然人坐在教室，心卻已經飛到了下午的藝術節。“今天不講課了，講課你們也沒有幾個人聽，那你們把Uint5的單詞一個寫五遍吧！”

“但是，别以為就糊弄糊弄就可以。下課交給課代表，你班誰有我微信來着，給我發微信告訴我誰沒教。”見學生們跟打雞血一樣，周正南補充說道。

畢竟她也是帶過好幾屆，學生想什麼她還是很了解的，畢竟她也是從那時候過來的。

微信！李子涵本來在認真的寫單詞，但她被微信所吸引。上次本來想管周正南借錢，然後就能順理成章的要到微信還錢。結果，顧慮特别巧的打斷了。

既然都提到微信了，那不如一鼓作氣的加她好了，她應該會同意吧?

下課鈴打響。“好了，你們乖乖把作業交給課代表，假期以後見。”周正南收拾好書本，拿起書本回辦公室。

李子涵跟了上去，周正南感覺後面有人，回頭發現是李子涵，“有事。”這小孩怎麼狗狗祟祟的，

“有事。那個微信……我想加你微信。”李子涵拖拖拉拉的說出來意，耳朵還泛着紅。

李子涵的習慣就是一緊張耳朵就紅，特别是跟周正南在一起的時候總是耳朵紅，有時候被周正南逗的臉也會紅起來，

“對好，我還沒有你微信。走吧！跟我去英語組加。”李子涵加快腳步跟上周正南。

“你掃我?”周正南将書本放下，準備掏出手機。

“那個學校不讓帶手機，沒帶。”學校不是不讓帶手機嗎？她不可能不知道啊！

“你還真不帶啊！”也真是夠乖的。

“要不你把微信号給我，我回去加你？”李子涵從口袋裡拿出事先準備好的紙和筆。

周正南把手機遞給她，她找到了微信号就抄了起來。

“不知道能不能成功，之前有學生加我微信都是掃碼。”現在的學生能有幾個像小孩一樣乖的。

“應該能。”李子涵抄完之後又一個字母一個字母對了一遍，生怕抄錯一個。

成功要到周正南的微信，她中午放學的時候還跟顧慮顯擺半天呢！“你早說你要加我偶像微信啊！我認識十七班的班長，他有。”

“你懂什麼？這是我自己要的，再說了沒經過别人允許就加别人微信是很沒有禮貌的事情。”李子涵的邊界感實在是太強了。

“好好好，你自己要到的，加完了記得推給我。”

“不管，你自己要。”

為了盡早加到周正南微信，李子涵中午直接回了家。回到家第一件事就是拿手機加周正南。

戲劇性的一幕出現了。屏幕上顯示着［該用戶不存在］，李子涵又重新确認了幾遍，沒打錯啊！

事情真如周正南所說的，真不能用啊！沒辦法了，李子涵隻能低三下四的請求顧慮援助。

李子涵［顧哥……］

顧慮［怎麼了？加到我偶像了？］