“這幾所學校往年的估分大概是這樣，如果沒有特别的要求，把這所放在前面會好一些。”吳老師拿起鉛筆在志願表格上寫寫畫畫。

當她把這個當成試卷講解的時候，嗓音也不像平時說話那樣壓着。

“太好了，我回去再查查每個專業的具體情況就可以約她們進行答疑了！”夏知棠覺得這種工作還是需要熟悉每年報考情況的老師進行分析，“能幫忙再批注一下林導手裡的表格嗎？我們兩個的是一樣格式的。”

夏知棠看了眼還在忙碌着指揮拍攝道林景明，決定厚着臉皮再拜托一下吳老師。

吳老師看了一眼林景明，臉色帶上了些遲疑。

“要是有事的話也我再問問其他老師。”夏知棠也沒有勉強她，“他忙着拍攝一時半會也顧不上這事，我隻是代替他問問，你們分析得比我們專業多了。”

“沒事，我可以幫忙的。”吳老師見夏知棠這樣說反倒有些不好意思了。

“那可真的太謝謝了！”

晚上，林景明剛洗完澡從浴室出來，夏知棠忽然又沖過來拍他的門。

“林景明，你看這個！”夏知棠激動的舉着手機，“你衣服呢？”

她看着他光着膀子，胸膛還有幾滴未幹的水珠，下意識的轉身：“你穿好衣服先！”

“剛洗完澡呢，上衣不小心掉地上了。”林景明一邊扒拉衣服套上去一邊抱怨，“你這突然要拆我門的架勢吓到我了。”

夏知棠笑了笑，把手機遞過去：“我們有新素材了，吳老師答應接受我們的采訪！”

“這是啥？”林景明看着聊天記錄裡的舊照片。

“缺的那塊拼圖。”

攝像機下，吳老師的指尖輕輕的摩挲着手裡泛黃的相冊封面。

“我初中的班主任喜歡拍照，雖然大人們都說她很奇怪讓我們不要學她大幾十歲都不嫁人，但是我特喜歡她。”

第一次見到這個攝像團隊，吳老師内心就冒出要是他們能記錄下相冊的故事就好了的想法，可把自己給吓了一跳。

曾經也有一些團隊來拍攝她們的女高，吳老師對那些人永遠都是淡淡的，恨不得他們不要注意到自己。

夜深人靜的時候，她會突然醒來，把相冊搬出來，撫摸着裡面的每一頁。

簡易的拍攝室裡，大家都在靜靜的等着突然發呆的吳老師，林景明和夏知棠都沒有發話，其他人也不敢說什麼。

不知過了多久，吳老師突然動了，她輕輕的翻開相冊，訴說起背後的故事。

“我是09屆清水縣縣第一中學初三1班的學生，我們班是所謂的重點班。全班共50人，12個女生。”

鏡頭裡，她的指尖輕輕的劃過扉頁12個女生的合照，輕輕的念出所有人的名字：“麗娟、春桃、小草……”

當她說完最後一個名字的後，又開始發呆，過了一會才歎了一口氣輕聲說：“最後，隻有我繼續念高中……”

壓抑了數年的淚水毫無征兆的落下，她以為自己已經習慣了，原來隻是将各種前塵往事壓在了心底最深處。

夏知棠拿起紙巾，扯了扯林景明的衣擺，舉起她手裡的紙巾，用眼神詢問着林景明。

對方微微點頭後，夏知棠才默默的把紙巾遞了上去，彎腰拍了拍吳老師的肩膀。

她對着吳老師鼓勵的笑笑，然後又悄悄的退了出去。

吳老師哭了一會，才漸漸止住内心的如同烈焰般噴發的悲傷。

鏡頭下，吳老師吸吸鼻子，唇微不可察的往上揚了揚，内心卻有些暢快。

這些塵封在歲月裡的相片，終于找到了最适合的地方展示出來。

吳老師翻開下一頁，一個短發女孩舉着一隻草編的兔子在鏡頭前腼腆的抿嘴。

“這是麗娟，當年能用野草編十二生肖。她是我的好朋友，不但編織厲害，英語也比我好。”說到昔日同窗趣事，吳老師的聲線向上揚了揚。

随後，她神色變得可惜起來：“去年暑假，在集市遇見她，帶着四個娃在賣竹筐。她跟我打招呼，我差點沒認出來。”

吳老師想起這段回憶，眼淚差點又沒繃住：“她曾經的理想，是成為一名英語老師。”

“這是葉青，她不愛說話但人很好……”吳老師翻開一張又一張的照片，相貌各異、性格不同的少女們，命運的齒輪推動着她們短暫的在一個時空中相遇。而後又走向了各自迥異卻又在本質上沒有太多特殊差别的軌道。

有人擺攤，有人務農，有人跟着夫家做生意……

不管她們曾經的夢想與信念是什麼，她們的身體跟靈魂都留在了這裡，成為了清水縣裡的極其普通的一名女性，随處可見的孩子的母親們。

吳老師翻到了相冊的最後一頁，這一頁的相紙格外嶄新。相冊裡的少女紮着兩條柔順的麻花辮，隔着屏幕都能感受到她恬靜的美貌。

吳老師的手微微顫抖着：“她叫春桃，當年全班第一名。”

她頓了頓，似乎露出一個悲傷的表情：“成績出來當天，她人在隔壁縣。哥哥二十多了還沒對象，遇到了出手大方的，父母喜出望外的點頭了。生孩子那晚，她婆家說剖腹費錢……”