年長弟子繼續敲擊石料：“師妹所言極是。更何況，若宮廷采納這般設計，既能彰顯王者氣度，又不違背我們墨家崇尚實用與樸素的精髓。隻是……不知朝中當權者能否接受此等‘不循古制’之作。”

柳墨絮舉目，神色并未動搖：“天下萬事，總要有人先踏出探索之路。若朝堂隻知循規蹈矩，天下何以進步？”

夜晚，海浪拍打岸邊的聲響猶如低鳴，清隐島的明月再度升起，幽藍色光輝瀉落滿地。柳墨絮于竹舍内研畫圖設計，但思緒竟漸漸飄至遙遠的京都宮殿。她回憶當初與沈霖劭同遊島上林間時，他指着枝頭半遮的殘月，半是欣賞、半是遲疑地說：“若月亮有神，是否也會關照世間百姓，願他們得以免于兵焚？”

當時她僅回答：“月神與否，我不敢斷言。但我知若能以科學發展獲得實質力量，再輔以仁者之心，世道或可減些痛苦。這正是墨家想達成的目标。”

如今想來，那一夜的問答亦可能正埋藏在他心中，讓沈霖劭一步步走向将“兼愛、非攻”融會于朝政的道途。從不相信空洞玄幻，隻相信以理性援助芸芸衆生，這才是真正的“天人合一”。

她深吸一口氣，放下筆，走至窗邊，月光映在她肩頭。她忽而想到，若真有一日，她與沈霖劭并肩站在那高聳宮阙之巅，俯瞰山河與百姓，是否會看到彼此的身影似雙影相照，在這世間形成堅固的互助之姿？

同一時刻，京都王宮深處，沈霖劭輾轉難眠。他披衣立于殿外，擡頭凝望滿天星鬥。屋檐高聳，他慢慢走到庭院一角，那裡有一方淺淺的池水，倒映着天上璀璨銀河。月光與燈火交織，在池面形成淡淡漣漪。

他忽然執燈照見自己的倒影，卻似乎見到另一道身影與他重疊，恍惚間仿佛柳墨絮也在這一方光影裡注視着他，二人同在星月之下，默契共存。那份喟歎與欣喜讓他心頭微顫。

“想必她還在島上潛心研究那種‘觀星與建築相輔’的新理念吧。若有朝一日，她能踏入朝堂，将此思路化為實參，再輔之以軍事防禦與民生工程，吾國何等榮耀。她是我在這冷宮權鬥中最渴望的——不，僅是良友與知己，更是必不可缺的謀智共修者。”

他輕聲念叨：“照影成雙，唯有真正并肩之人，方能在朝堂與民間都攜手看清前路。”

夜色深沉，他将燈籠交于侍從，靜默地返回殿内，腦中卻在勾勒一幅宏大願景：王宮自外而内擴建新的學宮。新建成的殿閣頂尖處安置穹頂觀測台，以供每月舉行天文啟示大會，讓年輕學子對星空、對萬物的序列有更透徹的感受。若真能如此，則象征墨家精神或将于此發揚光大。彼時，柳墨絮也定能在這片宏大天地裡自由運用智慧……光是想象，就足以沖破他近來壓抑的心緒。

深夜裡，清隐島海邊響起凜凜的潮聲。柳墨絮難得心緒激昂，卻未能安寝，于是披衣走到沙灘。她望着波光搖曳，心下微有波動。隐約想象彼端的沈霖劭，是否也在這一刻仰望同一輪月亮，心意相通。她對自己輕聲說：“離島之期将近。我不知京都風雲多變是否會令我們錯失初衷，但唯有一試，才不負我等的信念。”

潮浪輕拍她的足踝，海風撩動她的衣擺。忽而，一陣念頭奔湧：建築與天文學，如果隻是修于島上并不算開創；唯有應用朝堂與民生，才算不枉師長多年期許。她腦海裡仿佛呈現一幅浩大的宮殿藍圖場景，層疊飛檐之間，内含專為觀星而設計的開闊天幕，四周立柱上镌刻《墨經》要義，往來學子與官員、庶民在此相會，兼愛與尚同或可漸漸滲入每個人心中。

思及此，她反複回味沈霖劭對待百姓那般溫和與維護正義的态度，心裡升起一種明朗溫暖，宛若夜空中重新點亮的星星。也許，這就是“照影成雙”的征兆——在同一片星空下，二人的志向交彙成一道光。

翌日清晨，柳墨絮将新繪的宮苑設計圖呈給萬師觀看，上頭注明多處借用天文觀測與建築融合的巧思。萬師看完，連連颔首，但也告誡她：“世人若習慣舊制，創新必艱。然而墨家從來無懼質疑，若為衆生福祉，便當奮力行之。”

柳墨絮緩緩合上圖紙：“是，我定會謹記師長教誨。屆時若順利入京，我會先與沈霖劭商定如何一步步施行。而白瑤師妹也将輔助我在醫道、政事等方面穩住根基。”

萬師笑歎：“好，去吧。即便山高水長，隻要真心不變，勢必有成。”

柳墨絮垂目施禮，起身離去。翩然而出的身影消失于竹林間，隻留晨風柔柔掃過，揚起塵埃細微，卻預示了一場波瀾壯闊的新風在日後即将席卷王都。

那一日清隐島的天際分外澄明，踏出院門時，她依稀看見自己與未來某個身影重合，仿佛映在日光所投下的水面：二人并肩于巍峨宮阙，彼此目光交彙，書卷與星象在身邊巡回旋轉——當真是“照影成雙”的預兆。