方始也不管這個npc有沒有受到心理創傷，拿着筆記本就回到了辦公室。

那個筆記本，非常……可愛，本子的外皮居然是布料的，粉色的底面上繡着淺藍色的黃蕊小雛菊，右側釘着一顆木質紐扣，由一條綁繩纏繞着固定，如果這不是阿清送給他的，他真的會以為這是自己三歲侄女繪畫本。

輕輕解開綁繩，一些一言難盡的字迹，躍然紙上。方始其實心中對阿清的身份一直有猜測，他覺得對方可能沒接受過正常的帝國教育，但是沒想到對方連字都不太會寫。

那些字不能說是橫平豎直，隻能說是歪七扭八，間架結構一律沒有，偏旁部首甚至跟正常的字一樣大。不過好在，寫的夠大夠清楚，即便是畫出來的，也能夠傳達意思。

方始快速浏覽了内容，将兩個玩家和三條校規記在心裡後，繼續往下讀。當看到那句“我望着月亮”時，不解其意。

隻得在筆記中先詢問阿清的情況，是否在尋找玩家過程中受傷。又寫了在校醫務室知道的一切，重點還提及了校徽圖騰的古怪，失蹤的學生，對成績也就是那條校規的認可，以及學校打架成風，讓阿清一定保護好自己的安全。

最後才詢問了這句話的意思。合上筆記本，方始關上辦公室的燈，這時候已經晚上十點鐘了，校醫是可以睡覺的，隻是必須待在特定的地方才行。

方始想等十二點再行動，因為那時，學生和就在學校的老師一般都已經入睡，去舊教學樓更穩妥一些，尤其是調查那個上鎖的階梯教室。

學校的夜晚，月亮高懸，不知何時彌漫開來的紅色，破壞了月光的皎潔，森然如地獄出現的前兆。聖約翰學院樓宇林立，樹影交織，擡頭望去，每一個窗戶都緊緊關閉，在紅色月光的照耀下，像是一雙黑洞洞的眼睛，緊緊盯着不聽話的學生。

方始起身，悄悄推開了校醫務室的大門，向四周望去，聖約翰學院沒了陽光照耀的白色樓宇，盯得久了泛出詭異的幽藍色，擡頭看看血色的月亮，真是一個讓人不寒而栗的夜晚。

沿着樓宇在陽光下的陰影前行，方始很快就來到了舊教學樓。這裡果然和阿清說的一樣，不破敗也沒人看管，根本不像是學校說的廢棄的地方。

但是，顯然這裡也跟方始想象中完全不同。因為這裡……所有的燈，都亮着！

驟然間擡頭看見如此多的燈亮着，就像長久行走在暴風雪中的旅人看見了點着篝火的房屋，但是所有人都知道這裡是無人區。

那種虛假的溫暖一瞬間褪去和慢慢爬上脊背的寒意一起，激得人頭腦更加清醒，也讓方始更加謹慎。

遠遠的方始便聽到來自這棟舊教學樓的聲響，那種聲音不大，但是一下子便能讓你聽得清，而且無論你走近或者離開，向左或者向右，那聲音都徘徊在你的耳畔，沒有遠近的區分，也不符合人耳聽聲的法則，它更像是直接鍊接你腦子中負責處理聲音的中樞，操控着你的細胞，不停地接收這種聲音，不止不休。

他們在說:“知識……無窮的知識……無盡的知識……知識……”

方始皺了皺眉毛，這種方式是典型的精神攻擊，他的精神力類型是主攻型，面對這種無孔不入的精神污染，隻能速戰速決，這個地方不能待太久。加快腳步，方始一邊往那個被鎖住的階梯教室趕，一邊觀察這些燈火通明的教室，隻是看起來并沒有什麼異常，空曠的教室桌椅闆凳都被清空了，貼在教室牆壁上的标語和規章制度，有的卷起邊，有的耷拉下來半挂在牆上。

看了幾間教室都是這樣之後，方始便收回視線，暗暗思索是不是哪裡出了問題？怎麼會這麼奇怪，耳邊的聲音一直在重複，各種嗓音交疊，男的女的，高音低音，哭聲笑聲……直到方始的手接觸了階梯教室的大門鎖鍊。

所有聲音都戛然而止，那種猛然間從聲音的汪洋大海中跳出水面的安靜，那種水流不再喧嚣叫嚷的安甯，讓方始認識到，這個階梯教室真的有問題。

方始仔細看了看手裡的鎖和鎖鍊，沒什麼更加複雜的機關，正準備直接破開時，身後傳來一聲疾呼！

“快閃開！”

同時方始也感受到來自耳畔的風聲，那是有人在攻擊他帶來的空氣流動，來不及了！

方始隻能本能雙臂向外格擋，同時往旁邊躍開，離得遠了，才發現原來自己所處的位置竟然已經被一些“人”包圍住了。