校長繼續補充他對艾薩克所剩不多的印象，在組織的幾場學生聯誼活動裡，他都會主動幫助人。班上有學生被小混混欺負了、被家暴了、孩子在校上學被同學霸淩了，他都會主動提出能不能幫點忙，這股子熱情勁，讓大家一開始以為他是什麼圖謀不軌的壞人，接觸時間長了後慢慢都放松了警惕，開始互相打打鬧鬧。但校長總覺得，即便他如此竭盡全力的區幫助他人，與同學談笑，他始終透露着一種孤獨的氣質。

這樣的人，沒準在上完課之後就去找老家那夥□□複仇去了，這才導緻格拉德内網數據庫沒他的信息。我實在不能指望虛無缥缈的命運能讓我和這個備選人偶然相逢。校長合上花名冊，說：“何不等等瑞瓦肖的支援？”

“瑞瓦肖的支援嗎？我最開始隻向他們請求過物資方面的支持，人這方面……”

“怎麼，尋求瑞瓦肖那邊的組織很困難？”

“我和瑞瓦肖那邊的溝通一直很順暢，隻是在請求人員支援這方面，我擔心安德烈會對此不高興。”

校長摘下老花鏡，揉了揉眼睛，重新戴上，說：“确實。”

我歎了口氣，好像除了求援，真的沒什麼更好的辦法了，我幫校長藏好名冊，将倒騰出來的箱子複原，臨走，校長将那把木質的小手槍塞到我手裡：“也許以後會有用得着的時候，拿着吧，如果能遇到他，讓他再來見見我。”

我不覺得我運氣真的能那麼好，說想見伊薩克就能見伊薩克，不過盛情難卻，隻好當面收下再作告别。

手插着口袋溜達出小區門口，四下無人時，肩膀上的ctos開口：“貝納爾，你打算求援嗎？如果你同意，建議讓燃燭先生出面與柯林爵士聯系。”

“……那樣的話……不，還是等等吧，沒有緊張到那個地步去，我還真的不信了，格拉德就沒有合适的人？好歹人口也有幾億了。”

話是這麼說，我心裡還是有點糾結，到底要不要向鹿角會求援？安德烈會不會跳腳把我臭罵一頓？雖然嚴格意義上講我與他并不是從屬性的上下級關系……不，在人家的地盤擅自引入外部力量太傲慢了，我對安德烈了解得太少。

一陣冷風吹來，我瑟縮了一下，才想起來溫暖的夏天已經過去，格拉德漫長的嚴寒即将降臨，天氣先轉涼了，這幾天風總是很大，天陰恻恻的，總覺得能嗅出即将落雨的蹤迹。

我伸出手仰頭——的确有小小的雨滴落下來，街上奔跑的孩子興奮的喊着下雨了，我環顧四周，快步走到公交站台下，說來也巧，我剛坐下，外面的細雨就大了起來，嘩啦啦的，讓人皮膚汗毛豎起。

“ctos，你覺得伊薩克複仇成功了嗎？”

“應該。”

“你不是跟外界有信息交互嗎，這點總該查得出來吧。”

“在提歐蒙特利确有他往年活動的蹤迹，但是在最近三個月斷掉了，合理推測，他已經回到格拉德，更有可能已經回到秋明市，内網新AI沒有他的身份認證，導緻我無法繼續追蹤”

已經回來了？我望着街對面，風推動一陣陣雨聲，真是個适合悼念的好天氣……我從口袋裡摸出那把木槍。這玩意做得真精緻，除了沒上色外，各方面的細節都很到位。套筒能滑動，扳機能按下去，彈匣能拆卸下來，裡面壓滿木質的子彈，在手槍尾部還加裝了一個全自動轉換片，仔細看兩者之間有縫隙，能拆下來。

給半自動手槍加裝全自動轉換片可不在武器自衛法的許可範圍内。伊薩克既然能用木頭雕出這麼精細的玩意，要是用CNC車床加工還不知道能折騰出來什麼玩意，難怪校長會向我推薦他。

做木質手槍，偏偏加上這種裝置……我再擺弄了會小木槍，真好玩，要是我小時候拿到這個我一定是全瑞瓦肖最神氣的小孩。

玩了會扳機，我将彈匣拆下來，把裡面的子彈一個個的摳下來，這玩意卡得真緊，我指甲要撅秃了才扣下一個，空間一松散，剩下的木質子彈在彈匣裡流動。我拿着子彈看了看，底部居然有文字。我将所有子彈倒出來，刻有單詞的隻有三顆子彈，連在一起是：愛能戰勝一切。

伊薩克在喪妻之後依然選擇相信愛？但是雕刻這樣的作品……我陷入瞬間的恍惚。伊薩克究竟是在何等複雜的心緒下完成這件作品？又為什麼将這件作品送給校長？他在雕刻這句話的時候，真的相信愛能戰勝一切嗎？這句話對一個對康米思想有完整認知的人來說太過唯心主義了，噢，等等，這會不會就是他覺得自己“沒有資格”的認知來源？

“伊薩克的亡妻現在在哪安葬呢？還在秋明市嗎？”

“在秋明市的郊區公墓裡，要去那裡看看嗎？”

公交車進站，站台發出滴滴答答的音樂聲：“開往——東城區總汽車站。”

我瞥了一眼站台的電子屏，這條公交線正好在郊區公墓停車，這麼巧，必須去啊。我立刻起身在公交車即将關門的刹那沖上去，刷錢坐下。

車上人很少，細雨将車窗糊上一層朦胧的紗。安逸的氣氛令人放松，我開始推演彼時伊薩克的心境。一個人，一個接觸康米主義不久的人，不可能完全将自己固有認知裡的唯心部分切割開，也許，他在刻下這段話時也是迷茫的：愛真的能戰勝一切嗎？