“我可以理解，畢竟作為老師，我的一些學生也有這方面的問題呢。比如，看到一般人看不到的東西——”

“——是的！就是這樣的，五條先生！”女人的眼睛亮了，她是如此興奮，甚至無意間打斷了男人的話。“就是這樣的！精神分裂症！沒有想到您對這方面也有研究嗎？”

“嗯……怎麼說呢？我應該算是在這領域頗有建樹吧。”

“啊啦！真的是太幸運了，今天能剛好認識五條先生。其實我家孩子之前的治療沒有什麼效果，她又上了高中，升學也緊呀。今天她又暈倒，我還在想是不是應該讓她繼續休學呢。”女人放下茶杯，手輕輕搭在後頸：“五條先生畢竟是在她發作的現場，您認為她目前的病情有多嚴重呢？”

她改變了談話的态度，從親切并疏離換成了試探性的問詢。

“我的話，反而覺得不必過于擔心哦。”五條悟遞出一張名片：“其實我們學校就專注于對您女兒這樣的孩子的特殊教育呢。”

“東京都立咒術高等專門學校……？這是專科學校嗎？”

“啊，也可以這麼理解，畢竟我們學校的教學方針是實踐為主嘛。不過我們這邊的畢業生去向是固定的，因為對接的是特殊崗位，工作待遇也很不錯哦。雖然叫法不太一樣，但是也算國家公務員。”

“啊！抱歉，我以前從來沒有聽說過。”女人拿着卡，有些遊移不定，又有些疑惑：“但是如果貴校是對精神有問題的孩子進行特招，這麼好的就業……？”

“啊，這也是我最想了解的部分。”五條悟終于以他一向習慣的姿勢坐在了沙發上。

“您說您的女兒有精神分裂症，可以在這一點上為我仔細說明一下嗎？”

有些時候，五條悟想到夏油傑。他知道傑一直對自己的家庭情況三緘其口，提到母親時總是顯得态度微妙；他也知道，傑在叛逃後幹的第一件事是屠滅了自己的父母。傑是那樣憎惡非術師，他對咒術師們被害者的地位是這樣肯定。五條悟經常默問：為什麼？

畢竟，普通人顯得那樣弱小，連他們的惡意都不值一提。

現在他從記憶深處挖出了那個詞：猴子。

眼前平靜的女人如此是說。

“她小的時候，總體來說是個好孩子。但是老師經常找我，說月影是個扯謊精，不止吓唬同學，還偷東西。我也會問她是怎麼了，但是她的态度一直不好。她就是說有怪物在教室裡，還死活不改口，說怪物拿走了同學的玩具……”

“……畢竟是我的孩子嘛。那隻能好好教育她把幻想和現實分開啊。但是她長大一些以後，哎呀。也不知道是怎麼做到的，把刀都收起來了也能自.殘……身上老是有血痕，經常青一塊紫一塊。我還想是不是校園霸淩呢。結果後來我專門了解了，才知道應該是精神分裂症。”

“但是月影自己不配合治療啊。理論上，早發現早幹預。我帶她去看醫生，開藥，做咨詢……但是醫生都拿她沒有辦法啊！咨詢師說她完全不配合，一直撒謊，可能根本不能把現實和幻想分開了。給她開的藥她也不願意吃，怎麼喂都喂不下去。于是我就……”

“……讓她入院治療了。”

說到這裡，女人笑了笑，故作輕松的歎了口氣。“您一定可以理解我們這些做家長的吧？之前的醫生都說我配合的很好呢。”

“月影也知道底線，沒有怎麼影響上課呢。我都盡量在寒暑假送她去醫院裡，她也成功升入了高中。最近是越來越嚴重了，我才允許她徹底休學的。這才複課第三個星期，也是我這一次第一周允許她自己回家，就出這麼大的問題。”

五條悟面無表情。

“我還在想這孩子以後怎麼辦呢。難道就真的讓她一年兩年的住在醫院裡嗎？畢竟我工作也忙，她父親因為她的緣故也不常回來了。幸好今天遇到您了呢。”

他聽到自己沙啞的聲音：“……關于這個，我們會想辦法的。請務必讓她轉學來我們學校吧。入院大概是什麼不靠譜的外行人給出的建議吧。我這些年也帶了不少學生了，您的女兒是十分有潛力的、優秀的孩子哦。關于‘病’的事情，以後請不要再提了。”

……

與此同時，樓上的高中生還在沉睡。脫力後的夢境中隻有死寂般的祥和，沉浮間，漆黑的夢中睜開一隻天藍色的眼睛。

她飄在夢裡，就像融在一窩溫暖的羊水裡，懷中有連接她和世界的臍帶。

命運的齒輪咔咔作響。每道凹槽都相互咬和，神之眼的注視下，盤踞在女孩身後的暗紅珊瑚礁開始下沉。那座珊瑚礁上隐隐有碎裂再縫合的痕迹，遠望時是腦子的形狀。

空氣湧入，縫隙中的蓮見月影開始痛苦的喘息。她不安的抓向天空中冰亮的太陽，手卻抓空了——

她睜開眼，隻看到了晨光中清透的頂燈，照樣懸在天花闆上。

是……夢嗎？

等等，鬧鐘響了嗎？沒有嗎？上學好像要遲到了啊啊啊，快點沖啊！