第70章：破局與新生

江念開啟了與教育機構的溝通之旅，她逐一拜訪那些心存顧慮的機構負責人，帶着精心準備的資料和誠懇的态度，向他們闡述全球教育資源共享社區的深遠意義。她分享了平台收集的大數據，展示共享模式如何通過提升教育質量和覆蓋範圍，為各方帶來長期利益。在與一家知名私立教育集團的談判中，對方擔心共享社區會讓自家獨特課程失去競争力。江念微笑着解釋：“共享社區不是競争，而是互補。您的優質課程能通過平台觸達更多學生，提升品牌影響力，同時也能借鑒其他機構的創新教學方法，實現共同進步。” 經過多輪交流，這家教育集團的态度逐漸軟化，最終同意參與社區共建，還帶來了一系列優質課程資源。

随着越來越多教育機構的加入，共享社區的資源愈發豐富，但也帶來新問題——資源審核與整合難度大增。江念組織了專業的審核團隊，制定了嚴格的審核标準，确保每一份上傳資源都符合教育價值和道德規範。為了更好地整合資源，她引入了智能分類和檢索系統，方便用戶快速找到所需内容。在團隊的共同努力下，共享社區終于上線試運行，初期就吸引了大量用戶注冊，好評如潮。

沈逸的法務團隊在專利訴訟中全力以赴，他們深入研究專利法規，細緻梳理公司研發過程中的技術文檔和實驗數據，證明公司技術的獨特性和創新性。在法庭上，法務團隊憑借紮實的證據和出色的辯論技巧，成功反駁了競争對手的侵權指控。法院最終判定沈逸公司的專利申請有效，為新産品上市掃除了障礙。

解決專利問題後，沈逸馬不停蹄地投入到新産品的市場推廣中。他組織了盛大的産品發布會，邀請行業專家、媒體記者和潛在客戶出席。在發布會上，新産品的卓越性能和創新功能驚豔全場，現場就收到了大量意向訂單。為了确保産品順利交付，沈逸優化了生産流程，增加了生産線，提高生産效率。同時，他還建立了完善的售後服務體系，為客戶提供全方位的技術支持和保障。

江念和沈逸在各自領域取得突破後，終于迎來了一次短暫的相聚。他們漫步在海邊，回顧一路走來的艱辛與成就，感慨萬千。江念靠在沈逸肩上說：“每一次遇到困難，都覺得熬不過去了，但隻要想到你，就有了堅持下去的勇氣。” 沈逸輕輕握住她的手：“我們都是為了夢想而戰，未來不管遇到什麼，都要一起面對。”

短暫的休憩後，江念和沈逸又回到了忙碌的工作中。江念發現共享社區用戶活躍度雖然高，但部分用戶在交流互動中存在語言障礙，影響了社區的良好氛圍。她決定引入實時翻譯功能，讓不同語言的用戶能夠順暢溝通。然而，實現這一功能需要與專業翻譯軟件商合作，涉及複雜的技術對接和版權問題。