顯而易見。
沒有！
要知道，學校對于文科老師與武術老師的區分是很嚴格的。
不管是福利方面，待遇方面，亦或者生源分配方面，武術老師能拿到的東西都會遠大于文科老師所能拿到的。
然而，在教學任務等方面，文科老師要付出的精力卻比武術老師多出數倍。
像是什麼一人帶多個班級啊，帶各種大班啊、合班啊什麼的……
那都是文科老師才會負責的事。
至于武術老師？
他們向來隻需要優中選優的選擇學生、帶領隊伍。
甚至，對于最頂尖的老師，Ta手裡的學生往往隻會有四個，那就是未來要與他一起上賽場打比賽的四位隊友！
不會有更多的學生了。
資源傾斜、任務分配極度不均、福利待遇差異……
種種因素相互疊加……
隻要腦子沒病，就不會有人在能當武術老師的時候，選擇去當文科老師。
相應的，願意來當文科老師的，在他們這個地方，基本上也就是沒别的事能幹了，隻能背背題庫混個教資證然後來教書之類的人。
當然了。
在别的地方或許會有優質的文科老師，負責的文科老師，強大的文科老師。
但在江平區，這個可能，近乎為零！
甚至。
就算真的存在這樣的老師，他們也隻會像對待文老師一樣，将人趕緊送走……
“恥辱，太恥辱了！”想到被這種人點草了三百場擂台，大家就一陣憤怒。
“怎麼會有這種一點自知之明都沒有的人啊？”
“他真的知道擂台賽是什麼概念嗎？那可是一年才有一次的大型賽事主舞台！怎麼被他說的跟個紅燈區一樣！！”
少年們群情激憤地聲讨了足足三四分鐘……
其中帶隊領頭的卓皓然才出聲壓下了大家的讨論：“他的做法很愚蠢，但是，換個角度想，他在做的東西，不是正合我意嗎？”
“呃？”少年們一愣。
“雖然我們一開始也沒想過他真的會應戰的，但是他真的應下了，卻也不是壞事！”
“嗯。”
站在卓皓然旁邊的黎宇飛點了點頭：“他主動坐實了這份挑釁，盡管沒有出現當時預想當中的反駁與澄清，導緻我們沒辦法借機營造什麼輿論。但是……”
“他這樣做，卻讓我們擁有了一個更大的，讓他出醜的舞台。不需要依靠輿論，也能讓他丢臉的舞台！”
“沒錯。”卓皓然顯然也是這麼想的。
“隻要這三百場裡讓他能輸得徹底，丢人也丢得徹底，那麼……起碼到定段賽開始之前，我們都不用擔心他能鬧出什麼幺蛾子了。”黎宇飛繼續道。
卓皓然點了點頭：“是的，我了解那群管理層。——總之學校是絕對不會允許在主擂台丢臉丢到家的人進入評委席，來參與定段賽名額分配讨論的。”
他們最初的計劃，确實很純粹。
純粹的找茬，純粹的給林清蹊找不順。
隻要林清蹊有所反應——不管是澄清還是叫冤——他們都有辦法進一步擴大輿論，讓别人對他第一印象變得不好。
然後再通過之後的相處，進一步激發矛盾，隻要将任何一件事鬧大，那麼今年的評委席就不會有這位新老師的身影。
這是一個很簡單，但也很決絕的方案。
隻是……
他們從來沒有想過，面對如此明顯的誣陷，這人的第一反應居然不是澄清與反駁，而是直接應下來。
并且反了過來，向他們宣戰？
但，沒想到又怎麼樣呢？對方的反應很挑釁又怎麼樣呢？
林清蹊越嚣張，反而就越是給了他們一個更好的、利用此次機會，一舉達成最終目的的機會！
在兩人極富邏輯的話語下，其他人的情緒也逐漸穩定下來。
“啊，那任哥今年說不定就能拿到出線名額了……”有人道。
“不是說不定，是一定。”卓皓然糾正，“今年教育改革，以目前校方展示出來的改革力度來看，我們完全有希望直接廢掉定段名額推舉制。”
定段賽是比校園賽更重要的一場比賽。
因為，在這場比賽裡，能否取得定段成績，就将決定一個人是否能夠順利踏入C級聯賽。
而定段賽參與的人數是有限制的。
每個學校的名額不同。
比如青鳥大學去年隻有15個名額，每個隊5個人的配置，也就是上要拿到校園賽的前三名，才有機會參與定段比賽。
然而，青鳥大學這個名額分配，又不完全與成績挂鈎。
它中間還要經過一道所謂的“推舉機制”。
以李主任，李永良，為首的教導主任，與其他幾名老師組成評委，來決定到底誰有資格拿到這個名額。
按理說這就是走個過場的事。
可惜就在，這個制度在李永良手裡，完全就被玩出了花來。
隻要你無法滿足他提出的需求，那他就會在這道關卡裡，将你卡死，卡的不見天日、難以出頭。
任宇華便是這其中最大的受害者。
連續兩年，他都順利出線。
但也連續兩年，他沒有拿到過哪怕一次的推舉名額！
今年是學校改革頻率最大的一年，也就是最有希望從根本改變這一制度的一年。
然而改變，是需要見血的。
很顯然，卓皓然想拿來開刀的第一個人，就是這位不知道從哪冒出的新老師了……
“加油！”
“加油。”
想到這，幾位少年紛紛鼓勁一番，也沒繼續讨論，而是回競技場訓練去了。
畢竟，林清蹊約的可是三百場！
這麼多場次，六個人就算是走車輪戰，每人也至少得打五十場。
要讓林清蹊輸并不難，但是讓他每一場都輸的難看……這五十場裡，就要付出相當多的精力才能完成了。
所以，訓練。
不訓練還真不一定拿得下。
“……”
而等其他幾人離開後……
“皓子。”黎宇飛看着卓皓然，看了足足半分鐘後，說道，“你看起來有些急啊。”
他們和李永良之類的人打交道多了後，其實很明白，什麼人是毒蛇一樣陰魂不散的蛀蟲……
什麼人又是看起來攻擊性高，實際上無害社會的普通人。
所以。
盡管不清楚，李永良到底出于什麼目的，會讓這名新老師入職，但起碼，就以林清蹊目前應對此事的态度與方法來看……
他應該不是李永良的同類人。
嗯，就算他真的和李永良一樣壞，那也不至于在他剛入職，他們還沒做任何接觸的情況下，就直接出手針對吧？
再說。
确定是和李永良站在同一陣營的老師還有那麼多，就算非要在擂台賽打一次針對，也完全可以從那些老師之中選一個老師當靶子——有必要抓着一個剛入職的新老師不放？
反正，在黎宇飛看來，卓皓然這個針對打得是各種不合邏輯……
壓根就不像正常狀況下他會做出來的事！
隻是之前旁邊一直有其他人在，黎宇飛才一直沒有提起，也沒有表示反對。
而現在隻剩他們兩個人，黎宇飛當然需要問清楚。
“急嗎？”卓皓然神情恹恹，也沒繼續看那個闆子了，轉身往回走，“可能有點吧。……任隊今天上午的話你聽見了嗎？”
“什麼話？”黎宇飛跟他并肩走，“哦，那個擂台賽的嗎？他是打算不去了的意思吧。”
“嗯。而且我感覺，他可能之後的校園賽也不想打了。”
“啊……”黎宇飛也不知道說什麼了。
他和卓皓然是朋友，但他和那個不怎麼愛說話的任宇華卻不是。
事實上，他們幾個人其實都和任宇華不太熟。
之所以會參與這件事，原因也隻是他們看到卓皓然在努力組織，所以他們做朋友的也積極配合一下……而已。
這本質上是一個以卓皓然為中心組建起來的隊伍。
任宇華的經曆及遭遇，他們很同情；但，如果不是卓皓然想為他做些什麼，那麼，說實話他們對他應該也就止步于那一份同情了。
而現在卓皓然突然提起任宇華，黎宇飛也确實不太好共情。
——真不熟啊。
“不過你說得對。”卓皓然用手掩了掩頭頂的陽光，“這件事是我做急了……如果真的針對錯人了，那就道歉，立正挨打嘛。”
“诶？就像文老師那次？”黎宇飛笑了。
“……都說了文老師那次單純是誤會！！！”