一周後，春野好像知道了社團裡缺乏緊張感、沒人加練的原因。

周五，雪村一輝老師再次前來指導，要求吹奏社全員演奏校歌《青空下的蒲公英》。

領隊小川月咲的雙簧管給出标準音，各聲部校準。而後，雪村一輝老師揚起的手輕輕放下，平緩的節奏随之響起。

春野坐在人群中，面前放着熟記于心的樂譜，開始了與社團成員們的第一次合奏。

四月份的櫻花即将謝幕，傍晚的陽光灑進教室。

一曲畢，雪村一輝靜默了幾秒，才開始點評。

“水野汐裡。”

“在。”

“太緊張了嗎?吹得有點急切了。”

“……是，我會改正的。”

“鈴木夢乃，聲音太小。”

“抱歉。”

“小笠原幸子，脫離節奏了。”

“松永真……練習太少，譜子還不夠熟練呢。”

春野盯着自己的樂譜發呆。

“接下來，公布下面一年參加吹奏社活動和比賽的A組成員。”雪村一輝完全不給大家反應時間，毫無征兆地放出這個消息。

因為小學吹奏社比賽人員按規定不能超過五十人，所以存在部分社員必定會被剔除在外的情況。

而現在，臯月小的吹奏社足有93人。

按往常傳統，指導老師會在學期伊始将他們分成A、B兩組，A組在接下來一年内集中練習、接受指導、出席各種活動賽事，B組則不對規定社團活動時長外的内容做出要求。

四年級新生們忍不住竊竊私語。

春野也打起精神，剛才的合奏是在選拔嗎？

“圓号——鈴木夢乃……小号——前田玲奈……以上兩名，雙簧管——小川月咲……單簧管——黑川朔也、森田千葉……A組48名，其餘成員歸為B組。”

春野瞪大眼睛——沒有她，似乎沒有任何四年級生。

六年級生全部在列，五年級生餘下六名。

所以，這個社團在奉行資曆為上嗎？

難怪前輩們都不會留下加練，是因為已經是前輩了，不管怎樣都能成為A組成員，所以有恃無恐嗎？

成為A組之後，自然能夠接受老師更好、更切合的教導。

春野心想，這就像是沒有上進心、随波逐流的中等生。

“下周開始，A組成員毎日訓練結束前半小時來到練習室集合，B組成員請繼續聯系《青空下的蒲公英》，期待你們的成長。”雪村一輝說得差不多了，看了眼時間，就離開了教室。“以上。”

前田玲奈宣布了練習結束。

春野收起自己的樂譜，打算去五樓清理單簧管——那裡的洗水池無人光顧。

走廊上，春野路過樂器存放室，聽到有前輩在安慰四年級生：“好啦，等你上了五年級，也就可以升到A組了。”

“話是這麼說，”那道聲音還帶有些許不滿，音量卻低了下去，“五年級也有幾位前輩……沒有入選吧……”

“啊啦，他們自己都不在意的哦。”

……

活動樓一樓，前田玲奈和小川月咲也避開人群，來到最裡側的水池，閑聊着清理樂器。

“果然還是和往年一樣呢，”前田玲奈開口，松了一口氣的樣子，“還以為今年優秀的後輩會讓老師動搖，虧我擔心了好幾天。”

“現在可以放下心了吧。”小川月咲倒是沒想過那麼多，懶懶地拖長音，“老師不會那麼做的啦。要是選擇了四年生，那被篩掉的肯定會是五年生吧?他們四年級的時候就沒被選擇，現在五年級了又要被四年級騎在頭上嗎？好不公平呀好不公平——”

“也是呢。”前田玲奈擔心的就是這種情況發生後可能産生的前後輩沖突，好在老師沒有那麼做，她這個社長也能放下心。

吹奏社一直以來維持着這種和平，是不能被輕易打破的。

“主要也是這一屆新生有三個強力選手啦，”前田玲奈說起别的，“星野和白鳥吧?小号、長笛……還有一個……”

“吹單簧管的春野?”小川月咲提醒她。

“對對，春野很厲害呢，讓人忍不住猜想——老師會不會看上她的高水平而破例呢……”前田玲奈甩掉吹嘴上的水滴，“森田說她的練習相當專業，根本不需要指導呢，校歌也學得超快……”

“我們不就是看她水平高才把她塞給森田的?剛好森田沒時間做這些教導。”

“唔，她在補習英語吧?”

“嗯嗯，相當忙碌……”

兩人離開了水池，腳步漸漸走遠。

而此時，從體育館那邊過來的古森和佐久早恰好取消了半小時加訓，想要來找春野一起回家，恰好路過這裡，又恰好聽到了對話全程。

古森：……

佐久早：……

他們對視一眼——

自己聽到了吹奏社前輩背後議論千澪的全過程?!

“……看樣子千澪也結束部活了，”佐久早面不改色，“走吧，不是要去正門等她?”

“嗯?嗯，是，是呢。”古森還有些僵硬，“快走吧。”

而此時下樓的春野也碰到了前田玲奈和小川月咲兩人。

“社長、領隊，你們好。”春野禮貌地停下來打招呼。

“是春野啊，”小川月咲回應，“要回去了嗎?路上小心。”

“是，前輩們再見。”

“再見。”