不是方疏棠偏心，隻管蘇桓語不管武聰，是遠遠沒到要管的時候。

學習這種事兒主要靠自覺，不是靠人管能管過來的，在這種還沒完全進入學習流程的階段，管得太多容易惹人煩。

這麼多年過去，方疏棠已經學會了妥協。

他會督促同伴往前走，前提是同伴自己擁有“往前走”的意願。

這世間，不是所有的好意都能被人理解并接受的。

蘇桓語人坐在了書桌前，心思卻收不回來。

他還沉浸在剛才的水房争執中，後怕的情緒如同潮水般襲來，撞擊着他的心緒。

他第一次意識到，憑現在的他，根本無力護方疏棠周全。

今天要是真起了沖突，他根本不可能在那麼多人的圍攻下，保證方疏棠不受傷。

武聰還有辦法叫來支援，威懾丁隆盛等人，他呢，除了這具稱不上強壯的身體和全力相護的心意，什麼都沒有。

這些年，他自以為可以長久陪在方疏棠身邊，可是說到底，除了學習成績之外，他什麼都沒有。

若是再遇到今日這樣的情況，他受傷事小，如何護住方疏棠才是他要攻克的難題。

方疏棠察覺到他心不在焉，便用氣音說：“不想複習就去睡吧。”

反正蘇桓語擅長理科，今晚這點兒内容他不用複習也能吃透。方疏棠叫他一起，不是想管他什麼，隻是習慣。

雖然大多數時候蘇桓語都隻是在他身邊看閑書而已。

“沒有。”蘇桓語搖搖頭，也用氣音回應：“我陪你。”

數學足夠方疏棠頭疼，所以他沒有再分心神去關注蘇桓語。

倆人一個皺眉複習，一個皺眉思索應對之策，不知不覺就到了十一點。宿管是個守時的人，時間一到，整個宿舍樓陷入黑暗。

第一天，方疏棠沒有再熬，直接關了台燈說：“睡覺吧。”

倆人借着窗外的月色摸索着上床睡覺，鋼制結構的上下床發出咯吱咯吱的聲響。

不一會兒，就徹底平息了。

蘇桓語大睜着雙眼看着上鋪，身體困極了，大腦卻半分困意都沒有。

這是他們第一次這樣睡覺。

物理空間其實沒有什麼改變，還是同一張床，不過方位從左右相鄰變成了上下相隔，但給人的感覺卻依然遠了許多。

武聰已經打起了呼噜，一聲比一聲響。

如果不屏氣凝神，幾乎聽不到方疏棠的呼吸聲。

不能一轉頭就看到方疏棠的身影，這個認知，讓蘇桓語久違的失眠了。

他接連翻了好幾個身，怎麼都沒有睡意。

次日，他頂着一雙碩大的黑眼圈開始了早自習。

高二、高三學習壓力驟增，兩節早自習結束之後，有一個小時的休息時間。

這一個小時用于集體跑早操及吃早飯。

早操的設置可不是高一時候的形式主義——站在操場上跟着音樂做完運動體操就算完。而是實打實的跑圈，為學習體魄打基礎。

早自習結束之後，以班級為方陣，繞着八百米的操場跑五圈才算完。

新城學校的操場就是一大片荒土地，土地上的野草長得比人還要高。繞着這片荒地有一圈容四人并排行走的跑道，那是前幾屆學生跑步壓出來的。

在班主任的帶領下，高二尖子班學生跟在高三年級背後，率先跑了出去。

高三學生已經鍛煉了一整年，身體素質比新入學的高二生強了不知多少倍。

在他們的帶領下，學生們以競賽般的速度跑完幾圈，體質差一點兒的高二生根本沒精力去食堂吃飯。

早操結束，距離上課還有二十分鐘的時間。這個時間來不及去食堂，所以武聰自告奮勇的去便利店買同學們早餐，蘇桓語和方疏棠一起去水房幫大家打熱水。

入學短短兩天，給人印象最深的，就是永遠在排隊的開水房。

倆人拎着十幾個造型各異的水杯，選了人數相對較少的一列排在了隊尾。

方疏棠回眸看着蘇桓語問：“昨晚沒睡好？”

“嗯。”蘇桓語活動着肩頸說：“一換新環境就這樣。”

“還以為你都好了呢，怎麼還和小時候一樣。”方疏棠笑着搖了搖頭：“一會兒課間抓緊時間睡會兒。”

“嗯。”蘇桓語說：“放心，我不困。”

話是這麼說，上午第一節課，吃飽喝足的蘇桓語就在課堂上公然打起了盹兒。

方疏棠一會兒悄悄撞一下他的胳膊，可惜見效甚微。

倆人的座位在第三排靠窗的位置，講台上的老師一眼就能看到。