圓子上高中時，随着城市化建設的推進，澧河周邊得到充分開發，建設了新的人民公園，新修的幾條馬路平坦、寬闊。

馬路兩旁種着高大的法國梧桐，身姿挺拔，枝葉繁茂，像一把把巨大的綠色傘蓋，給人們帶來清新的氣息和浪漫的氛圍，但是由于樹林太過茂密，晚上看着也有點危險，樹林裡如果藏着人，外面很難發現。

圓子家從初中學校對面搬到新公園邊上，從家到高中，要路過這條新馬路。

老話說：生女兒的父親就像被套上磨盤的驢，一生都要圍着她們轉！圓子爸很勞心，把兩個女兒保護得很好，圓子一生的驕傲和底氣都來自于父親的寵愛。

高中上晚自習，放學圓子爸每天接，他來接圓子，腰裡别兩樣東西，一個強光手電筒，另一個是□□。有一次，爸騎車快，不小心跟圓子距離拉開有點遠，就從路旁梧桐樹林裡鑽出幾個騎車小男生，攔住圓子的自行車：“同學，咱們一個學校的，交個朋友吧。”

圓子還沒來得及反應，圓子爸在前面用雪亮的強光手電照着他們，大聲喝到：“幹嘛的？哪來的小流氓？！警察來啦！警察來啦！”他們慌忙逃走。

“一高還有小流氓？！”圓子爸火冒三丈。“明天告到學校去，讓保衛處查查，到底是誰？”

“我不認識，我在學校沒見過他們。”圓子莫名其妙。

過沒兩天，班主任郭老師遞給圓子一封信，圓子丈二和尚摸不着頭腦，心想：誰會給自己寫信？但看郭老師表情嚴肅（班主任老師都是圓子媽親閨蜜），圓子雖不敏感但并不遲鈍，立馬回複郭老師：“寫信人我不認識，這封信上交郭老師您處理吧！”

郭老師當衆拆開，發現是封情書，圓子暗地慶幸自己果斷睿智！

寫信人确實不認識，而且情書寫得亂七八糟。圓子自己雖然學習一般，但是看不起成績差、不努力學習的，周圍小朋友都是出類拔萃的優等生，一般成績差的小孩根本入不了圓子的眼，這也是媽媽潛移默化的結果。