入冬了，有太陽時，山風還有幾分缱绻，陰天就隻剩下蕭瑟。

下課後，萬山朗折去食堂買早餐，順道帶了把新鮮青菜和幾顆鮮筍，準備剁餡兒包小馄饨。快步回去，走到樓梯道了突然停住了腳，疑惑地往回退了幾步，看見裴行川坐在樓下的乒乓球台上發呆。

“裴行川！幹嘛呢。”

聽見喊聲，裴行川轉頭，看見是萬山朗走了過來。他一驚，随即反應過來強裝鎮定，“沒幹什麼！”

“沒幹什麼是幹什麼。”萬山朗将早餐遞給他，車轱辘話颠倒着逗他，“中氣十足，看來是休息好了。”

裴行川沒接話，将早餐袋子放在邊上，拿了個水煮蛋剝着，“你一天都有課嗎。”

“不是啊，我又不是專業的老師，隻是跟班助教。”

萬山朗單手撐着台案一躍，坐在了旁邊，把牛奶吸管扣下來插上，嘴裡細數：“我主要工作是輔助班主任鄒老師。如果代課的話，要提前寫教案，給她檢查過了才能講，而且我還得自己提前試講準備。”

他把吸管插好，遞到裴行川嘴邊，“不過我今天下午要帶一個班的娃去上勞動實踐課，你要一起嗎？”

“這樣。”裴行川吸了一口，暫時沒發現什麼不對，遲疑道：“不好吧，那些學生會覺得很奇怪，而且萬一入鏡了。”

“……沒事。”

原本隻是試試，沒想到他真喝了。

萬山朗屏氣凝神生怕他回過味來，趕緊繼續道：“後期肯定是要剪輯的啊。學生們隻會覺得新奇好玩，實在不行，你打扮成農民伯伯的樣子，扛着鋤頭埋頭除草，肯定毫無違和感。”

裴行川哼道，“想得美。”

下午，三十多個孩子排着隊出校門，熱鬧非常，不時好奇扭頭看向隊伍尾端新來的那個“老師”。

萬山朗扛着鋤頭，仰面望天，“天氣預報說陰天，可我總感覺要下雨，這天怎麼陰沉沉的。”

裴行川看他被草藤絆一趔趄，一巴掌拍他背上，“走路看路，再摔溝裡。”

“哎你還真别說。”萬山朗看向他，“我上次就在前面摔過。後期還給我剪進正片放了出去。他們太不像話了！”

裴：“……”

到地方後，孩子們各自去照看自己種的那些菜和小樹長得怎麼樣了，萬老師四處瞎轉，負責随機選擇一個幸運兒進行幫（搗）忙（亂）。

看攝像在拍，裴行川抱着胳膊靠在後面的樹上，一臉懷疑地看萬山朗幫學生将豇豆苗兒移栽，下一秒，隻聽見小孩兒的驚叫：“萬老師！你把根弄斷了！”

萬山朗雙手捧着夭折的苗兒，“對不起！”

一會兒，“萬老師！你水澆太多都把淹死了！”

“對不起！！”

又一會兒，“萬老師！那不是草！”

“對不起！！！”

三個字響徹雲霄，道歉道得越來越熟練，裴行川單手捂臉，簡直沒眼看。

“你還是别幫忙了吧，越幫越忙。”裴行川忍笑，旁觀萬山朗被學生們驅逐出菜地。萬山朗白了他一眼，忿忿不平，“你笑什麼笑，你就認識嗎？”

他随手指着腳邊一棵菜苗，“這是什麼菜？”

“……”

萬山朗故作嚴肅地說：“習習同學，一個人耽誤一分鐘，60個人就是一小時。”

“。”

裴行川眯眼看去，“雖然我不認識，但這個是草。”

“怎麼可能？？”萬山朗說：“這不是油麥菜嗎？”

旁邊一個學生看了一眼，笑道:“老師，這是豬草！”

萬山朗指旁邊的一株，“這個，絕對是茼蒿。”

裴行川搖頭，“那個也是草。”

學生：“萬老師，這個也是豬草！”

“……”萬山朗不信邪地又指了一個，“這一大片，也是豬草？”

裴行川：“那是荠菜。”

學生：“也可以是豬草。”

“……”幾人陷入一種詭異的沉默，有人洩露一絲漏氣一樣的笑聲，随即一發不可收。

之前是在成熟了的菜地裡除草，大片大片相同的葉子，萬山朗還能分清。這片秧苗和草混在一起，他徹底沒有了用武之地，乖乖去旁邊歇着。

萬山朗長籲短歎找了塊石頭坐下，瞅見邊上的狗尾巴草，折了幾根，“你能在這裡留多久？”

“我下一部戲跟大山有一點點關系，所以想在這裡多住幾天。”裴行川說：“就是《熹微》。講警察抓人販子的故事。”

“哦~”萬山朗将狗尾草打了一個結，另外兩根撮從結環穿過，随口一問，“那你演的是——”

裴行川：“我演人販子。”

“噗”萬山朗餘光看到裴行川審視的目光盯着自己，想笑又不敢笑，“真的假的，會不會一天三頓打啊。”

裴行川還真認真回憶了一下看過的情節，回答說：“會的，還會挨槍子。”

萬山朗簡直要笑倒過去，裴行川在一邊看他整個人在那裡抖抖抖笑得臉都紅了，跟看傻子一樣，不解道：“我要被打難道是什麼很好笑的事情嗎？”

“你好呆啊。”萬山朗陡然一收，忍笑仰頭看他，“寶貝兒，下次調侃你的時候，不要這麼嚴肅可以嘛。讓我感覺不到調戲的快樂。”

“？？”裴行川蹙眉，不可置信地問：“你叫我什麼？？”

“啊啊，什麼什麼啊。”

風吹過，旁邊的狗尾巴跟着一起搖，萬山朗兩個手握拳擡起給他看，左手一松，一隻毛茸茸的草編兔子彈了出來，他眼睛亮晶晶地，“送你的！”

“…我又不是小孩子，要這個做什麼。”裴行川的注意力自然而然被吸引了過去，從他的掌心拿過，捏着下面的草莖，一晃，兔子DuangDuangDuang地左右搖擺。

裴行川又晃了晃，“你手還挺巧。”

萬山朗折了根狗尾草叼嘴裡，　“那~是。”

有學生眼尖看見了，“哒哒哒”跑過來，目光炯炯盯着裴行川手裡的兔子，“哇！老師！這個是什麼呀？”

“草編兔子。”裴行川晃了晃，“好看嘛？”

學生：“好看！”

目光炯炯地繼續盯着裴行川。

裴：“……？”

小孩子都是愛玩鬧的心性，又對這個新面孔十分好奇，隻不過裴行川之前一直闆着張臉，遠遠跟大家隔着一段距離，看着不是很好親近的樣子。現在看到有人過去了，三三兩兩暗中觀察，性格活潑膽大點的也上去跟他說話了。

“老師，這是豬仔嘛？”

裴：“這是兔子。”