時間回到找衛生間的時候——

兩個女生看到了前面的小隊，“前面的好像不是我們學校的。”

“來比賽的吧。”

“你快看你快看！我是不是眼花了，我好像看到了文奇？”突然其中一個女生激動了拉了拉旁邊人的衣服。

旁邊的女生有些想笑“怎麼可能，你昨天幾點睡的，等等，真的是文奇，我的天！”

“他回來了？”

“看樣子像是來參加籃球賽的，走，去看看。”

她們稍稍走近了一點，确定了那就是文奇，看他的穿着應該是來參加籃球賽的，太久沒見到這個校園傳說級的人物，二人都很激動。

當文奇穿着籃球服的照片被發到附源中學學校論壇上時，整個論壇都沸騰了。

文奇在附源中學代表着什麼，這麼說吧，一個附源中學新生，無論初中還是高中，開學第一天可以不知道自己班主任叫什麼，但一定會知道文奇。

學校宣傳闆上布滿了文奇取得的成就，每當提起文奇，老師口中全是稱贊的話語，學校裡甚至有文奇的後媛團。

當你了解文奇後你會感歎，原來真的有人能完美到讓你想不出詞語來形容他，理論，實踐，操作，禮儀，體能，藝術……這些原來是觸手可及的存在嗎？

後面知道文奇轉學的消息才覺難以接受，沒人知道文奇去了哪裡，就連老師都遺憾文奇的離開。

所以可想而知一張文奇“回來了”的圖片會引起怎樣的軒然大波。

休息的時間到了，第二節比賽開始。

“加油！”實驗選手們互相打氣後走出休息區。

“文奇！”

在第一個人喊出聲後場面瞬間沸騰——

“加油！”

“加油！！”

巨大的歡呼聲像是要将體育館的房頂掀翻，所有的口号都沒有加隊伍名稱，但實驗隊的隊員們莫名種感覺，總覺得此刻學生們的的加油歡呼并不是全沖着對面。

現在教練理解了文奇那句“他們會很防我”含量是有多重了。

在附源隊進球時場上響起陣陣掌聲，在文奇進球時竟然也有部分驚呼，除了文奇，實驗隊的人都沒有這種待遇。

這到底是誰的主場？隊友有些佩服的看了一眼文奇。

燈光從體育館上打下來，四周是給自己的歡呼聲。文奇深呼吸，心想好像還不賴。

［宿主，沖沖沖！］

“嗨，文奇，好久不見。”柏華笑着打了招呼。

文奇目不斜視，直接無視了他。

柏華也不惱，文奇居然會參加籃球賽，确實出乎自己的意料，不過他會讓文奇好好看着自己的。

或許是柏華的目光太有侵略性，秦武雲跑動路過柏華時低低說了句：“管好你的眼睛。”

“呵。”柏華不以為然：“像你這樣的人我見多了，都以為自己對文奇來說是特别的。”

到最後才會發現自己什麼都不是，像個可笑的小醜。

什麼叫一挑五，教練在休息區越看越激動。文奇一上場就給對方帶來了巨大的心理壓力，但壓力也會反饋到身體，實驗隊感覺到附源中學打法更激進了，尤其是對面的8号。

柏華運球到遭到了秦武雲的阻攔，看了眼籃筐，後撤步接假動作騙過了秦武雲，秦武雲反應過來時柏華已經帶球逼近了籃筐，起跳投藍，籃球在球框上轉了幾圈，穩穩落入籃筐，得分有效，兩分！

柏華撩起球衣擦了擦汗，眼神輕蔑的瞟了一眼他。

秦武雲壓下火氣，越這樣越不能被對方影響。

這次實驗隊把球傳給了文奇，對方兩個隊員攔住他的去路，雙方僵持了一番，文奇擡手，将球傳給同隊的21号，21号拿着球嘗試投籃。

可惜籃球打到球框彈了出去，秦武雲跳起來攔球，原本應該出界的球又回到了文奇手裡。

文奇假裝向左，實則是假動作閃過前面的的對手，又遇對手攔住去路，文奇擡手做出要投籃的動作，果然騙過了對手，在他們跳起來去攔的時候，文奇快速帶球過人，在側邊将球投入框中。

文奇是從附源初中升到高中的，而附源隊的選手不少也是，沒有人比他們更懂文奇的實力有多恐怖。

比賽來到最後一節，雙方體能消耗都很大，柏華看了眼比分，比分已經不是最開始自己隊伍領先的樣子了，此時對面已經高出了他們18分。