甄凝迫于淫威，就湊上去：“胳肢窩有點像草莓加櫻桃的味道，全身胳肢窩底下味道最大，頭發縫裡其次，就甜絲絲的，有點像吃完某種雪糕糊手上幹掉的味道。”

大馬猴狐疑：“甜？要不妹妹去查查血糖，像甜得發膩的奶油蛋糕。”

林愈合突然從背後摟住倪旖，頭擱脖子上，剛從體育館一路奔波，一身汗怕弄髒她，剛想掙紮，她來了一句：“你好香啊。”

倪旖躲躲，又怕她覺得見外，趕緊找補：“是洗發水和沐浴露的味道吧。”

林愈合鼻子埋她脖子上吸了一口：“不是，就是體香兒。”

“腌入味了？”大馬猴躍躍欲試，隻是被甄凝瞪一眼就悻悻。

“不是爛蘋果味兒。”林愈合湊她胳肢窩聞兩下，“血糖正常。”

“這種味道感覺上甜絲絲很好聞，但是聞久一點就很膩，很惡心那種，甜膩得像劣質糖精一樣。”甄凝躲了躲，離太近嫌膩歪。

“你才惡心。”倪旖照她小腹就一肘擊。

甄凝直接悶哼一聲。

“你咽口水聲音有點大。”甄凝衢幽幽道，見林愈合一臉享受。

“那叫有點嘛？她咽下去一泡痰呢。”大馬猴同款語調。

林愈合笑得怪不好意思的。

“就你這樣，你覺得你能沖刺燕兆嗎？”數學老師俯視着座位上大馬猴。

教室萬籁俱靜，所有人吞聲屏息。

在全員都抓心撓單等待成績時，老師卻發現大馬猴在本子上塗鴉解悶。

大馬猴見狀擡眸迷糊道：“老師，我沒說要沖刺燕兆，能上頤大就行。”

“哪個專業啊？”數學老師笑臉蛇蠍心腸此刻。

“與其去幾個瘋人院被競賽生狂虐摩擦，不如在光華維持學霸人設。”大馬猴倒是想得開，面子裡子好歹得占一個，繡花枕頭面子上得過得去就成。

“那林愈合上學你不陪着？”數學老師格外意蘊。

“她想考艾利斯頓商學院，就那流星取景地，我才不陪着，她努力來陪我，咱倆都得往上走的，不存在誰要遷就着誰。”大馬猴很認真。

林愈合臉頰绯紅，要是走競賽加分早就能上那地方，可想陪着他一起念大學的。

數學老師笑笑，一副儒雅做派，用手推了推眼鏡，不鹹不淡地問：“我倒想問問，你畫的畫跟考大學有什麼關系？能不能告訴我，你畫的是什麼？”

“好的，是鳴人！”大馬猴精神抖擻，還将自己的大作展示一番。

一瞬間，教室四處響起“噗”的噴笑聲。

鳴人是《火影忍者》裡忍者少年。

“……”數學老師沉默兩秒，禮貌性點點頭，“眼光不錯。”

這場景别提多滑稽，别讓人憋笑得厲害，一個個捂肚子趴桌面裝死人。

數學老師一瞥，林愈合桌面很明顯就不是與數學有關的書籍，密密麻麻全是字，一好奇，就望過去。

林愈合很明顯就做賊心虛，死死捂着書籍，視死如歸都沒她眼神堅定，到底要給女孩子留點自尊，便開玩笑道：“多少年過去了，難道你們這群oo後高中生還流行安意如和白落梅？”

林愈合懵懵懂懂道：“是人類的名字嘛？”

“算是吧。”數學老師敷衍道，心隐隐痛，代溝如此深重，這兩位都是時代的眼淚，隻能轉移話題感慨道，“你們用什麼擦的黑闆，這麼幹淨？”

“幹的濕抹布。”二次元受不了嘀嘀咕咕講廢話，蹙眉打斷，聽着教室衆人微微錯愕，便解釋，“潮而不濕，擰不出水的虛假幹燥狀态。”

“你跟老師道個歉。”林愈合扶着額拽他衣袖提醒着，“領導可能本來無意要找你麻煩，但你肯定是存心想讓他不痛快。”

“别躁，朋友，心态放平。”大馬猴在林愈合斜對面，姿勢特清奇，筆下畫筆橫撇豎折動作狂得幾乎都要飛起來，嘴裡卻風輕雲淡。

“……”林愈合把桌子往後挪挪。

及時和智障劃分界限。

“意外總比想象的先到來，但是我們可以調……操！調整個，這紙比你生命還脆皮，沒扯它就裂了。”大馬猴小聲嘀咕兩句。

林愈合直接踩他腳。

他倆後排打鬧，鬧出動靜。

數學老師停頓粉筆很生氣地在講台上說：“你倆閑的啊?”

到底是有段子手天賦的，大馬猴笑嘻嘻解釋：“但少閑人如吾兩人爾。”

“隻有倆人打鬧，很和諧啊。”林愈合沒敢反駁，隻是偷偷嘀咕。

數學老師在課堂上長歎：“南村群童欺我老無力。”

都這麼說，那屁孩子還不收斂，嗓門大得對面樓層校長辦公室都聽得着。

“靈桓啊，來，别吵了，你一吵我就把你揪出來，你一個人耽誤大家一分鐘，全班三十個同學，那就是半小時，你一個人耽誤大家快一節課啊。”數學老師隻好這樣威脅着。

“……”大馬猴被林愈合踹一腳，疼得直皺眉，還顧着頂嘴，“在同一空間維度下，單體時間不可重複累積計算。”

“再說一遍。”數學老師氣死，下去就扒拉他胳膊。

大馬猴勇敢無畏：“老師，那這節課别上了呗，都耽擱了。”

數學老師滿臉怨氣：“翅膀硬了。”

大馬猴肩膀一抖，把他手抖下來，倔強道：“不要碰我的翅膀。”

數學老師默然兩秒，跳過這茬，淡淡帶着壓迫感道：“這次聯考啊——”

全班都緊張。

大馬猴挺煩這種故弄玄虛，故意咳嗽兩聲，不高不低以最引人注意方式喊了一聲：“老師，你幹嘛穿老頭背心。”

數學老師成功被帶跑偏，憤憤不平扒拉衣裳：“哪有？”

大馬猴這時非不按套路出牌：“一句話讓儒雅老師為我脫衣裳。”

“……”數學老師就無語。

哄堂大笑，隻不過，氣氛一直繃着緊張勁兒。

老師就愛這種欲說還休感，考試後發卷跟娛樂大師似的，掌控緊張氣氛。最後演變成一種娛樂方式，跟脫口秀似的發懸念，搞互動。

“咱們班就兩個滿分，不是班長，也不是課代表，學委你看，誰像？”

學委徐浣若不敢說話。

“最讓我難過的事，數學哎，你們哎，其中有人沒到優秀，這樣的考試都不過優秀線，不想念書别念了……”

優秀線是135，按照總分百分九十成功率。

但是這個班級得上140。

啰哩巴嗦半天，才念成績。

念成績，名字和分數間得隔一段時間，跟表演似的，很恐怖的停頓。

“徐浣若——”數學老師看一眼，停頓兩秒，“145。”

就跟剛算出來似的。

徐浣若微愣片刻。

明明沒錯，應該滿分？

步驟扣分？還是知識點遺漏？

為什麼要差五分才滿格？

差一分遺憾，差兩分微微釋懷，差三四分無所謂，差五分讓人心驚膽跳，五分啊，一個選擇題的塗改或者填空數字變更就可以圓滿，為什麼？

徐浣若越想越激動，淚如雨下，較勁一樣地死盯着面前那考卷，繃緊的身體微微顫抖，果然是道唾手可及的題。

徐浣若是鎮上狀元，是她那地方的驕傲，是被市裡破格錄取的，很早就清楚來到這裡讀書肯定會有很多是比不上别人的。

智力、思維、勤奮……都不如。

熬兩年，這學校絕大多數苦難，落入她眸子裡時，都早已細微到無聲的。

可這次考試是分班第一科目摸底。

成績高會在老師心中留好印象。

可……徐浣若死低頭。

她的怒火在胸中燃燒，她此刻無比希望這種力量能得到激烈蔓延，但又熟稔意識到對這種力量的恐懼，她隻能無聲無息地平靜煎熬，因為沒有能力讓怒火爆發，她害怕憤怒，害怕憤怒帶來的後果，還不如按兵不動，讓憎恨不斷滋生。

“那誰，”數學老師揮揮手，微帶凡爾賽，“我以後就不多費口舌。”

不是放棄，是沒必要。

丁戈晖每次就跟一鍵滿分機器似的。

徐浣若這些詭谲想法都屬于她自己的，現在藏人堆裡，明明翻江倒海的努力變成别人眼裡太清太淺，以至于她覺得死都不會留下什麼痕迹。

奇了怪了，大家夥兒都是十七歲，怎麼你全都矚目，我全都踉跄呢。

為什麼呢？因為笨嘛。

徐浣若隻是難過，天賦這東西比女娲補天那道縫隙還難填補，無法彌補。

“林愈合，”數學老師停頓兩秒，呃兩聲跟要死不活老蟬似的，“131。

“你喜歡哪個老師？”大馬猴說小話，“重排，咱都更換老師啦。”

“那你喜歡你那社團領導？”林愈合就一白眼吐槽，馬不停蹄物理刷題。

“林愈合，你拖咱班後腿了。”數學老師冷臉，盯着說小話的兩人。

林愈合最煩這種老生常談的經典PUA，不高不低用講台上那位能聽到的聲音嘟囔着一句：“什麼都拿平均說事，什麼叫拖了班級的後腿？可笑，班級又不是狗，還分前腿後腿的。”

“林愈合！”數學老師胸腔被刺激得疼，擡手揉揉，随口立馬後悔。

林愈合收斂着，怕這老師暴斃，她暫時還不願意擔負氣死授課男老師的輿論壓力。

大馬猴來了勁，替林愈合仗義執言：“平均數線怎麼來的你這教數學的還不知道麼？”

林愈合一胳膊肘砸過去，狠狠道：“就你事多。”

大馬猴懵逼。

“關你屁事——”林愈合睺一眼。

數學老師自知失言，便給小孩子台階下：“也是，總不能都在平均數線上，除非咱班隻有一個人，那人考鴨蛋都是平均數，還可能是中位數，或者，衆數。”

哄堂大笑。

這事也算結束。

數學老師其實挺不屑他自己的，教師是一個極其簡單枯燥的循環性工作，隻要教材不改，就永遠輪回，三年為期，翻來覆去炒冷飯，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣，包括剛剛平均數笑話。

他隻能竭盡全力跟小朋友們好好相處三年，可這樣也不免時不時在無意識狀态下走上自己最看不上的教育道路，以上位者姿态指指點點。