“哇，好大的體育館……”日向跟在及川的身後，探頭探腦，烏野和青城的隊員三三兩兩混在一起聊天，及川微微擡起頭，自豪，“那當然，宮城縣的私立高中裡，青城算是最好的幾所之一哦！”

“他在幹嘛？”松川叼着吸管，言語不清，“開屏？”

“哇哦，”花卷啧啧，“現在不是他在場上抱着人家的教練哭的時候了？”

“我沒有！！！！”及川本來還在那開屏，鬼知道哪隻耳朵聽到了，光速否定，死也不承認當時賽場上自己真的哭了，“我怎麼可能幹這種事！！！”

青城的大家無視了他，開心的繼續編排自家二傳嗷嗷哭的謠言，恨不得及川臉能丢遍全校，免得這家夥每次出場都一幫女生撐場面，正跟沒去現場的同學熱心科普，“及川那家夥打完往地上一坐滿地打滾哭得像個弱智……”

“都說了我沒有！！！！”

惱羞成怒的及川扭頭紮回隊伍準備翠果打爛他的嘴，一邊的菅原要來了日向的手機錄像，準備發給自己妹妹論證世界上除了你哥沒有正常男的，“這是什麼青城的風氣嗎？”

東峰十分平和，“大概是青城的什麼潛規則吧，就跟咱們敢說日向壞話的話明天就會因為左腳踏進排球部被開除一樣。”

“……你們烏野就是這種詭異規則太多才會老是被當成□□啦。”松川說，“尤其是你這個□□預備役說這種話。”

“黑……□□預備役……”

被一句話打翻在地準備找個牆角長蘑菇的東峰被大地提起來晃，試圖晃掉他一身的怨氣，而烏野的其他人則是迷惑地看向松川，“哪裡詭異？”

一幫人真情實感，“我們家日向可是天才哦！天才哦！要被供起來的哦！”

“……隻能說在病得不輕這件事上，”花卷說，“可能我們之中隻有及川那家夥能和烏野一較高下吧。”

後面鬧得歡，武田老師一邊和青城的溝口老師溝通一邊頻頻回頭，生怕第一次來人家學校就給人整個大的，青城的老師哈哈大笑，“沒事的沒事的，小孩子嘛，他們打打鬧鬧才好。”

對方有些感謝的看着武田，“其實我們還挺擔心他們的，和烏野不一樣，青城的學生，大部分是北一直升上來的，他們當中的很多人，在初中階段就和白鳥澤交手多次，卻從來沒有赢過……還能有心情打打鬧鬧而不是憋着一股氣真是太好了……謝謝你們。”

“诶？”武田匆忙擺手，“我們什麼也沒做，哪裡擔得起您說這種話……”

“你們選擇了我們，這就夠了，”對方拉開體育館的門，示意大家進來，“作為曾經白鳥澤聯盟的成員，他們在宮城縣内最好的對手，你們選擇了青城，這就足夠給孩子們信心了，别看及川那小子嘻嘻哈哈的，他啊，也是自傲又敏感的，還能好好的生活、訓練，為了下一次比賽而繼續努力就夠了。”

“唔，”日向探頭看他，“什麼事情都是有好有壞的，及川前輩敏感或者說敏銳，所以才能協調好隊伍，及時發現隊伍裡的每個選手的狀态，偏好，及時在場上完成對隊友的調整對吧，就這一點來看，他有着頂級選手的才能哦。”

“日向，”入畑教練看他，“感覺你對天賦和才能的理解，和大部分都不太一樣呢。”

“嗯……”日向說，“因為我最開始打排球的契機是我哥，就是宇内前輩嘛。”

“我記得，”入畑教練點頭，“烏野的小巨人，打破了身材限制的烏野的王牌。”

“對，”日向自豪，“我的起點就不是站在那些身體條件出衆的人身邊的，所以我也不認為那是決定一個人在排球上的高度的唯一條件。”

“那麼，”入畑問他，“在你眼裡，什麼才是天才呢？”

“啊？”日向回頭看了一眼，“及川前輩就是啊。”

“及川一定很高興，”入畑笑了笑，“他可是耿耿于懷自己的天才學弟很久了。”

“影山的确也是，”日向說，“但是在我看來，比起他天生的身體素質，優秀的球感，場面判斷，技巧學習……日複一日的枯燥練習，自我虐待一樣的反思，不斷的學習和前進，這才是他最可怕的地方。”

“照這麼說，”入畑教練有些驚訝，“那孩子一定腦袋很靈活吧。”

“排球限定，”日向在诋毀影山上毫不留情，“他上次小考再創新低差點連排球部的門都進不去。”

烏養聽得眉毛直跳，動作緩慢但堅定的往隊伍後面蹭，堅決要把自己挪出他們的視線之外，以免惹火上身。

“但是對于影山來說，”日向補充，“他可以為了能練球而跟他平時從來都看不懂的資料搏鬥，隻要是能打球，那麼他做什麼都可以。”

“……那麼他一定很喜歡打球。”入畑說。

“是的，”日向肯定，“這才是我所認為的，真正的天賦。”

“這種毫無保留的熱愛，從不退卻的純粹熱愛，才是他真正的天賦。”

“所以你才說，及川也是天才，對吧？”

“當然，”日向翻動着手機裡的資料，掠過剛剛新鮮出爐的及川徹丢臉.avi，翻到之前掃描的他的筆記的内頁，裡面是烏野備戰青城的部分，他們認真的分析過青城大部分選手，而及川尤其多，“在一直面對強敵的情況下，依舊能夠反思自己，不斷進步，勇于挑戰，帶着失敗的痛苦，邁出前進的一步，支撐着他走過來的是什麼，當然是因為喜歡排球了……”

“喜歡排球，”他一字一句，“就是我眼裡最頂級的天賦。”

“岩泉告訴我，”入畑看了看這位宮城的天才教練，“你曾經告訴他，青城是能赢白鳥澤的，是這樣嗎？”

“當然，”日向奇怪，“你們之前沒有拉過小分表嗎？”

他熱情洋溢的開始掏自己的筆記本，攤開給青城的教練組看，“青城和白鳥澤的分差可比我們順眼多了，基本沒有卡輪卡到死的情況，诶呀18:25不願再回憶……看，從開始的一局都拿不下來，到後期的比賽裡小分已經能咬的很近了，也就說在面對牛島前輩這樣的頂級攻手的情況下，青城依舊很好的維持了進攻與防守，做的真的很好啊！”

“是的，”入畑肯定他的說法，“他們是讓我自豪的孩子，可惜我沒能讓他們走的更遠。”

“诶呀，有機會的有機會的，”日向興緻勃勃，作為教練和選手是完全不同的感受，作為出了名的全能選手，他的整個職業生涯都在探索自己的全能性，打過全部位置，配合過無數選手，作為教練，他不再拘泥于身體的限制，嘗試将不同的選手組合起來，哪怕是微小的改變，也足以讓戰局發生巨大差異，這也是教練這個位置吸引他的地方，“這種膠着的分差和相差無幾的結局說明的就是一件事情，青城和白鳥澤是有差距的。但是這份差距并不大，努努力肯定有辦法跨越的！”