柳一遵守教育部門相關規定，暑假不補課，但藝體生還是要暑訓的。

一周訓五天，周末歇兩天，一個暑假不停歇。

于是何華回到柳城，東跑西颠辦完各種手續證件，又把從表叔家寄來的東西安置好，終于踩着暑假的尾巴，走馬上任了。

暑訓倒數第二天，暑假倒數第四天，周四，8月23日，處暑。

處暑意為炎熱離開，暑氣至此而止。這天天氣卻并不十分符合節氣，才早晨六點，明晃晃的太陽就高高挂上了天，開始一天的烘烤作業。

十數年形成的生物鐘再次奏效，何華六點準時睜眼，起床穿衣洗漱完畢，蹑手蹑腳出門，去一中操場跑步。

看門的保安大叔都認識了這位新來的體育老師，熱情地跟他打招呼。操場上還有幾位也在晨練的老師，何華在操場晨跑了不過三天，就和他們熟識了。

然而何華跑得比較快，老師們追不上，于是何華和老師們打過招呼就自己跑圈去了，跑完再道個别，回到家時不到七點，溫言也已經起床了，正在廚房做兩個人的早餐。

“回來了。”溫言微笑着招呼何華，“等會兒一起吃早飯。”

“好嘞！我先去沖個澡！”何華答應一聲，沖去浴室洗澡。

沖完澡出來，早餐剛好擺上桌，簡簡單單的清粥小菜，但味道很好。吃完飯，考慮到何華做足球老師，少不得要在操場上跑來跑去，能量消耗比較大，溫言又給何華塞了幾塊巧克力和面包，再加幾瓶能量飲料。

“溫老師，我不需要這個。”何華慌忙推辭。

“那送給學生吧。”溫言笑笑說，“聽說體育生刺頭多，和他們搞好關系不容易。”

跟刺頭搞關系，也不是這點吃的喝的就能搞定的呀。何華心裡想。

但也是溫言一片好心，何華還是收下了。

時間剛好七點半，暑訓開始時間是8點，但老師要提前到，于是兩人這就出發去學校了。

藝體生訓練量大，早晨起床不容易，而且别的同學都放假，自己卻仍在訓練，心裡多少有些不情願，因此暑訓一點都不積極，早到的寥寥無幾，卡點的最多，遲到個十幾二十分鐘的也不少。

路上，溫言絮絮地和何華說着這些情況：“就算學生不積極，但我們做老師的也不能消極怠工，一定要早到，保證學生們到校就能見到老師，就能訓練。”

兩人到了學校西門，保安大叔給他倆打開電動門，熱情地和他們打招呼。

“早上好。”溫言也跟保安大叔道好，順便問道，“我今天晚了幾分鐘，現在來了多少學生了？”

保安大叔哈哈一笑：“就那些呗。”

溫言：“好，謝謝您。”

走過電動門，溫言微微皺眉，對何華說道：“你看，越到最後學生越懈怠，昨天他們的心就不在訓練上了，今天心隻會飛得更遠，所以你也不要太較真，畢竟都是孩子，貪玩很正常。”

何華回答道：“放心吧，我不會較真，畢竟我以前就這種刺頭學生。”

溫言含笑打量何華：“是嗎，看不出來啊。”

“因為是以前啊。” 何華笑道。

兩位老師有說有笑走過了校門後的直道，之後準備在岔路口分開，一個繼續直行去逸夫藝術樓，一個右拐去操場。

然而剛到岔路口，兩人剛舉起手要揮手告别，就聽見耳邊炸響了熱烈的鼓号聲。

岔路口處，小花園中，竟然藏了一個樂隊！

樂隊編制簡陋，比正規編制的樂團差遠了，但要鼓有鼓、要号有号，管樂不夠、弦樂來湊，大镲小镲之類技術含量低的則拉了彈鋼琴的、練聲樂的、舞蹈生、美術生、體育生、甚至還有幾個既不是藝術生、也不是體育生的來湊。

除了溫言知道的專業藝術生外，其他拉來湊數的看來也事先練過，鼓啊镲啊都在樂點上，一首《歡迎進行曲》合奏得熱情洋溢、有模有樣，更為難能可貴的是，都在調上，音樂老師溫言聽了簡直要欣慰得落下眼淚。

練播音主持的學生邁步上前，一個個落落大方，字正腔圓：“七月流火。”

“暑氣将盡。”

“今天是處暑，一個暑氣即将離開的日子。”

“我們送走暑氣，迎來了新的學期。”

“也迎來了新的老師。”

“今天我們歡聚在這裡。”

“滿懷熱情。”

“滿懷喜悅。”

“展示暑訓兩個月的成果。”