然而因為體育課排課的緣故，體育老師們每天上班比學生上學晚，下班比學生放學早，何華又乖乖地聽了溫言的建議，到了學校就貓進辦公室不出來，下班也提前一點早早回去，所以哪怕有學生趁着開學考間隙跑出來，去體育館外邊轉悠，還是沒見到何華。

恰好今天有班選體育課，學生們就開始蹲守了，每個教室窗邊的同學都成了小哨兵，眼觀六路，耳聽八方，絕不放過一個何華過去。

于是，盡管何華在樓外繞道走，但還是被外側教室的小哨兵們發現了。

上着文化課的學生不敢造次，但靠窗同學都恨不得把眼珠子粘他身上。更有一個班就是體育選課的班級，同學們直接湧到窗邊，向他伸出了一雙雙熱情的小手，熱情地呼喚着他的名字：“發發！”

“發發怎麼不來我們班！”

“我們班可好玩了！”

“我們想要發發！”

何華：“……”

此情此景讓他想到了第一天的藝術樓，溫言不是說其他學生很正常的嘛！

他隻能微笑着回應他們，向他們打招呼，同時加快腳步，消失在了學生們的視線裡。

還好，進西小門去西廂房的路上沒有教室，一樓是教師辦公室，有老師在提着熱水瓶去打水，見到他和他打了個招呼，二樓是圖書館，大門緊閉，到三樓西廂房為止，一切都很順利。

何華推開了西廂房的門。

果然競賽班的學生隻愛學習，并不會關注帥哥美女這種膚淺的東西，他進去之後全班靜悄悄的，大家都在埋頭學習。

何華掃視了一眼教室裡埋頭刷題的學霸們，有些忐忑不安地輕輕敲了敲黑闆，他不知道敲完黑闆以後會發生什麼，但老師的職責還是要履行的。

“同學們暫時先停一下，要選課了。”何華說道，“班長在哪裡？”

有學生擡起頭，看向了何華。

他們的眼神裡有着學霸特有的“你誰，區區體育老師竟敢打擾老子學習”的冷漠與傲慢，有“趕緊選完老子要刷題”的不耐煩。

這樣挺好，比一進門就被“發發”的呼喊掀了天靈蓋兒要好。

不過何華有點緊張，生怕他們下一秒就眼神變得狂熱，拿“發發”的呼喊掀他的天靈蓋。

好在沒有，競賽班同學們的表現真的是太令他滿意了。

看見何華，學生們眼神并沒有波動，大部分看一眼就低下頭繼續做題了，一個學生用淡漠的口氣對他說：“班長還沒回來，等會兒再選。”

确實要等會兒，選課工作一般是班委主持，老師就是拿個選課單過來，再根據班内選課情況調整每門課的選課人數，等班委整理好選課名單，老師确認無誤，就可以回辦公室了，學生們繼續上自習。

一般整個過程也就是半節課左右。

時間很充裕，等會兒也沒關系。

然而沒等多大會兒，班長就回來了。

何華正想招呼班長選課，但一看到班長，他就想跑。

姗姗來遲的班長關上教室門，對他露出邪魅一笑：“小發發，這次看你往哪裡跑！”