不過你不确定赤葦京治是哪種。你悄悄側頭看了他一眼，他的側臉沒什麼表情，眼神淡淡的，像是在聽你說話，又像在聽另一個世界的聲音。

怎麼看都不像瘋的。那大概就是聰明吧。

隻是他聰明得太不帶情緒，就像從不讓别人知道他腦袋裡在想什麼一樣。

你又走了一段路，然後忽然冒出一個奇怪的想法：如果我現在突然大聲喊一句‘抓鬼啦！’他會不會臉色變一下？

光是想象一下你喊完後，他默默站在原地、表情不變地回一句「不要在校内制造恐慌。」你就莫名覺得好笑。

你意識到自己竟然對這種冷到極緻的性格産生了一點調戲的沖動。

不是那種惡意的，而是想看看這個人情緒出界會是什麼樣子的好奇心。

你低頭咬了咬下唇，試圖壓下那個不合時宜的沖動，畢竟任務還沒開始，捉弄赤葦京治不在拯救世界的工作流程裡。

你咳了一聲，把注意力拉回來，假裝若無其事地繼續找話題。

「诶，那你認識五條悟？他怎麼聯系你的？」

「我印象裡是……那邊有人提到‘有個一直能看見詛咒的學生’，之後他來了一趟。」

「然後你就被抓來做‘窗’了？」

「……他是這麼說的。」

你腦中立刻自動浮現畫面。

五條悟“噔噔噔”跑進學校走廊，邊跑邊喊着「有個能看見的孩子在哪~~？」，像在尋找一隻走失小貓，接着，毫無預警地從窗外探頭進教室，啪地指着正在認真上課的赤葦京治，一臉理所當然地說：「就是你了！」然後，在所有同學和老師目瞪口呆的目光中，堂而皇之地把人拎走。

你越想越覺得真實得過分。和五條悟有直接接觸的人，大概或多或少都會患上一種叫「無可奈何」的慢性病。而且，這種病，無藥可治。

體育館側門的鐵門吱呀一聲打開，聲音有點老舊。

你一腳踏進去，腦子裡本來應該迅速進入「靈異探查模式」，結果第一反應不是「危險感知」，而是——這地闆……也太幹淨了吧。

不是那種有人剛拖過的幹淨。是那種根本沒人敢踩的光滑程度，連灰塵都像是提前約好了不來。

你轉頭看向身邊的赤葦。

他一隻手搭着門把，襯衫下擺被塞得利落無比，扣子從第一顆到最後一顆都準确無誤，仿佛專門為校規拍攝宣傳海報而存在。

怎麼看都不像是「随便就能翹課陪你來抓咒靈」的類型。

你沉默了兩秒，低聲問他，語氣有點不确定：「話說你這樣……能随便出來？不怕被老師點名嗎？」

「我不是‘随便’，我是提前處理完了課業安排并說明了事由。」

「啊、哦。」你小聲回了一句。然後默默低頭看了一眼自己松垮垮的烏野校服，内心翻出一張破舊的自尊小紙片貼在心口：“算了，至少我有在努力拯救世界。”

你收斂心思，腳步輕輕往前踏了一步，越過門口的光斑，進入體育館的中段，提前摘了那個眼鏡。

因為現在是課堂時間所以這裡正好沒什麼人。

就在那一瞬，你終于看清楚了那些咒靈的模樣。

一團團小小的、薄弱的咒靈，蜷縮在光線死角的死角。它們像是被人掃進邊緣卻忘記清理的廢紙團，堆疊在排球架後方、牆角、拉門下方。沒有實體嘴巴，卻不斷發出咕哝的聲音；眼睛空洞，嘴巴裂得誇張，像是不受控制的噪音揚聲器。

那些聲音像被擰開閥門的水龍頭，一遍遍在你耳邊回蕩：

「沒用的……」