高考過後，寒窗苦讀十餘年的高中畢業生們終于迎來了他們人生中，最漫長且輕松的一個暑假，可是帶畢業班的老師們卻還不能放假。

于是第二天早上，翁紹來到老師辦公室的時候，就看到班主任陳老師正坐在辦公桌前整理資料。辦公桌一角擺放着幾張華麗精美的樓盤折頁宣傳單，在陽光的照耀下熠熠生輝。

翁紹敲了敲門，走進辦公室。

“你來啦。”陳老師将手中的資料豎在桌面上怼了怼，擡頭笑道：“考得怎麼樣？”

“如果沒有意外的話，”翁紹笑了笑，充滿自信地說道：“幾個月後，我就可以去京海大學報道了。”

陳老師聽到翁紹這麼說，也不由自主地笑了：“老師相信你。”

說話間，她把手中的資料遞給翁紹：“這是出版社的資料，還有王主編的電話。我之前也在這家出版社出版過幾本高中輔導書，王主編就是當時負責我的編輯。我把你的學習筆記還有思維導圖拿給她看了，她對你很感興趣。”

翁紹一臉驚喜地接過資料：“謝謝老師。要不是您，這件事情絕對不會這麼順利。”

翁紹深知，一個高中生想要出版高中輔導書，是一件多麼天方夜譚的事情。要不是有陳老師做擔保，出版社和那位王主編絕對不會多看翁紹一眼。

“謝什麼，這也是你自己的能力。”陳老師說到這裡，愈發驕傲地看着自己的得意門生。教書育人數十載，陳老師教出的優秀學生不計其數，其中也不乏一些天縱奇才。但像翁紹這樣擅長學習整理，小小年紀就能出版教輔書的優秀學生，也就隻有這麼一個。

當初翁紹找到她，說想将自己整理的學習筆記出版時，陳老師還有些意外。她倒不是輕視翁紹的學習成果——事實上，翁紹的學習筆記确實稱得上是極為優秀的教學輔導工具。關于這一點，市一中高三年級的各科老師和同學們都深有體會。陳老師隻是沒有想到，翁紹小小年紀，竟然會有出書的想法。而且還是大多數人都不敢想的輔導書。

屬實是思維盲區了。

陳老師不禁佩服翁紹的敢想敢做，并且大包大攬地承擔了為翁紹聯系出版社的重任。

“都說知識就是财富，你現在一定也深有感觸了吧。”陳老師笑着打趣起自己的得意門生。她看着出類拔萃的翁紹，明亮的眼眸中滿是欣慰。

等到翁紹的學習筆記順利出版，他未來幾年的學費和生活費就有着落了。但願他今後再也不必承受來自父母家人的掣肘和辱罵，外界對他的惡意揣測和跟風責罵應該也會少很多。

之前的風波總算可以告一段落了。

陳老師很為自己的學生開心，于是她笑眯眯道：“我跟王主編約了今天中午在學校門口見面，屆時我們再詳談出版事宜。”

翁紹再次道謝。

陳老師心情甚好地擺了擺手，順口問道：“暑假期間你有什麼打算？”

陳老師知道，翁紹每到寒暑假，都會做家教賺錢。她這麼問，也是想着如果翁紹沒有别的安排，她就給翁紹多介紹幾個學生。趁暑假期間多賺一點錢，等到上大學後，也能過的寬裕一些。

但讓陳老師沒想到的是，翁紹竟然真的有别的安排。

“什麼，你要去做置業顧問？”陳老師不敢置信地瞪大了眼睛，就連其他幾位老師也都豎起了耳朵，不自覺地看過來。

翁紹感受到集中在背上的灼灼視線，不動聲色道：“裴氏集團的總裁裴行則先生在電視上看到了我的采訪，他想資助我上大學。又覺得授人以魚不如授人以漁，便在裴氏地産新開盤的臨湖雅苑，給我安排了一個崗位。讓我在售樓處當置業顧問。”

陳老師一臉的恍惚，下意識問道：“這是什麼時候的事兒？”她怎麼不知道。

翁紹淡定說道：“昨天晚上。”

翁紹将昨天晚上發生的事情詳略得當地叙述了一遍。陳老師聽着翁紹的叙述，不由想到了前段時間，她在校門口書報亭買的八卦雜志裡面報道的内容。