“稍等，赤葦。其他人，我托二号戰術的球的時候，如果是有摻雜轉折攻擊的A流，我的球會托的更偏左邊一點，另外，赤葦你前面，準備針對背号六号選手的戰術，講得挺好的，但是，有一些我和你理解不同的地方。”

白山抓起赤葦的原子筆，直接上手給人家改了，“因為我從後排上了網，去托球，不算前排的三支攻擊手，後排的那兩支球員，我會更傾向于讓他們去三米線附近邊補，或是去底線守長攻。這樣，結合前排的二号戰術，我們因為不是全部攻擊手都去打攻擊，所以，可以給前排的攻擊手們，一個扣球被反扣回來，補救的機會，甚至可以給到輪轉到後排的球員，一個喘口氣的機會。”

“赤葦，分工合作可以讓其他人，打得不那麼緊繃，你自己壓力也不會那麼大。”白山把原子筆塞回赤葦的手中，赤葦才剛心想學到了，主審裁判便吹哨叫兩隊的隊長集合。

白山在過去和及川擲硬币以前說：“總之，赤葦，合作愉快。”

赤葦禮貌地笑了一下，“嗯，白山前輩，合作愉快。”

赤葦眼看着白山過去集合，龍谷的其他前輩也去暖身區蹲着，收隊區頓時隻剩下赤葦一個人，赤葦又想起自己沒忍住和木兔前輩撂下的狠話。赤葦别扭地摸出手機，在赤葦多年的哄人經驗中，通常，隻要傳可愛一點的貼圖，或是表情包，就可以緩和氣氛。

赤葦點進聊天室，靠近他們這邊場地的撿球員，剛好起身過來收拾滾在地上的排球，赤葦看了一眼木兔前輩的那句“賽後弄死你”，又瞥了幾眼撿球員從地上撈起的排球。

賽用排球都長一樣，木兔前輩打過來砸他的那兩顆排球，也長這樣。

“……”

木兔前輩打球過來，要自己親自撿起來還給他=木兔前輩拿球砸他=木兔前輩怎麼可以拿球砸他？

“……”

早上打比賽，木兔前輩在自己手受傷，會偷翻擋闆進賽場看他=過了幾個小時，因為自己想要跟強者學習，變得更厲害一點，所以意外變成木兔前輩的對手。然後，木兔前輩大概是從自己的隊友那裡聽來的消息，知道自己成了他比賽對手的總教練，但實則上隻是白山前輩的小助手，而木兔前輩竟然就因為這種事情，在他手受傷的情況下，拿球砸他=赤葦：因為人都是要向強者學習的，木兔前輩應該能理解他吧=然而，木兔前輩：赤葦！叛徒！殺！

“……”

某隻委屈的貓頭鷹的頭腦風暴結束之後，一秒果斷決定不賣萌去緩和氣氛了，他收起手機，打算保持原定計劃不變，開始思考怎麼去幹碎另一隻貓頭鷹前輩的自信心。

赤葦思考到一半時，白山小跑了過來，跟赤葦要名單。龍谷的其他前輩也陸續上了場，準備讓副審裁判核對背号。

背号核對完，在等主審裁判吹發球哨時，赤葦聽見有人在叫他。

赤葦循聲擡起頭，看見宮治拎着幾本雜志站在龍谷的觀衆席，朝他揮了揮爪子，“赤葦，我複盤複到一半，偷溜出來便利商店買飲料，順便繞過來問問你，你怎麼突然成了龍谷大學的年輕教練，雖然雲雀先生有跟我們解釋說，你是過來學習的，哦，對了。”

宮治說着，從觀衆席扔下來一本雜志，“我們在國訓中心拍攝訓練日常的排球月刊發行了，就是角名被雲雀先生指派的作業，有分上下集。上集包含國體宣傳，一部分的賽事精選照片，和春高預選賽的預熱宣傳；下集我覺得可能要等國體打完才會發行，總之，你坐在下面無聊可以翻翻。”