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第9章 對話

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月和文翻看着懷裡的東西,一套普及偉特,一本《葵花寶典》。

聽到伍心的話,很詫異地擡起頭來。

“有的,不過借出去了。”

伍心吃驚,然後就笑了,“新同事,你很勇哦,我們論壇可是一号一戶,連電腦玩得最好的嬌嬌同學也黑不進去。”

“明明是嬌嬌技術不行,被大神穩壓一頭。”

“嬌嬌不行啊,建議被招安進去深造。”

“沒賬号,那怎麼辦,有幾十G的視頻,不能外傳呢。”

“用咨詢室的賬号好了。”

雙胞胎一唱一答,很快便決定去找小桐拿賬号給月和文用。

小桐——坐前台的暴躁學姐。

月和文将人和名字對應,雙胞胎拉着她出辦公室,伍心急沖沖勾上門把手。

“阿月姐姐的能力是什麼啊?”

小蘿莉不知道什麼時候跑到月和文背後,個子小小,隻到月和文大腿邊。

老實講,月和文不太想說自己的能力,為自己的安全感考慮,雙胞胎也知道這一點,大家都默契地交流願意表達展現的一部分。

小姑娘天真的話語,很明顯打破了這種默契。

于是空氣又變得安靜起來,月和文松開雙胞胎的桎梏也變得極其容易。

她退後兩步,蹲下來看着俞真真的大眼睛,小孩子純真的眼睛裡好似不參雜一絲晦暗與雜念。

月和文便忍不住笑起來,把能力告訴别人又如何呢?

于是豎起食指,輕碰嘴唇,“姐姐的能力是預知,我告訴你了,但是你不可以告訴别人喲。”

月和文伸出小拇指。

俞真真看了看她,沒有上前,而是謹慎地說:“可是心姐姐和我姐姐聽到你說的話了,她們已經知道了。”

這孩子……

月和文沒有收回手,而是很認真地問俞真真:“你知道這件事,想知道姐姐的能力為什麼不單獨找我問,而是當着伍心和伍我的面問呢?”

“所以你是故意的,為什麼這麼做?”

雙胞胎一左一右輕輕按住月和文的肩膀,示意她别再說了。

月和文搖頭。

小姑娘沉默了很久,月和文耐心也很充足。

大不了明天去闫甦老師那領罰,今天下午的課全逃了。

“對不起,阿月姐姐”,小姑娘憋了半天,面都漲紅了。

“我想知道,但是我怕你不願意告訴我,所以,所以……”

所以就趁人多的時候提問。

月和文挑眉,“哦,行啊,如果你當我的跟班的話,我就原諒你。”

小姑娘小臉一下就垮下來。

月和文看笑了,揮了揮小拇指,示意她過來。

小姑娘垮着小貓臉上前兩步,拉勾,“……一百年不許變。”

……

非常潦草地收了個小跟班,月和文跟雙胞胎并肩在走道上前行。

伍心伍我兩人眉眼官司幾個回合。

伍我慢吞吞地靠近月和文,低聲說:“我的能力叫靈眸,可以連接到人類或者動物的視覺系統,通過其他的角度觀察世界。”

月和文睜大雙眼,歡喜直上眉梢。

大家都是很可愛的姑娘。

“那不是很厲害!”

“……”

“是吧,我說很厲害,阿月也同意!”

月和文想到了之前蘇顔對她說的話,紫月園的學生家世良好,性格能力特殊。

“你們都有這種能力嗎?我是指,整個紫月園。”

伍心和伍我又忍不住對視。

可能這就是雙胞胎吧,喜歡眼神交流。

“你居然稱我們為紫月園,哈哈”,伍心高興地吹了個口哨,“不好意思,别看我,我一直以為紫月園比特别部好聽。”

月和文默默把視線轉移到伍我身上。

伍我搖頭,“不是。”

月和文困惑,表示不敢輕易下結論,需要解釋。

“小韻老師沒找上我們之前,我們以為自己是特殊的”,伍心說 ,“無論再如何肆無忌憚使用能力,也沒有人發現。”

“進來這裡後,同事少,特殊關照上的記名人員也少。”

伍心朝月和文做一個俏皮的表情,解釋道:“小韻老師有時候會找到一些人做心理咨詢,其中有特殊能力的人會被單獨記名,重點關注。”

月和文忍不住提問:“你之前說,能力達到一定程度,心想事成不是假話。這是你自己探索的,還是……”

伍心笑着回答:“是俞老師。”

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