夏校長和劉副校長再聽到“早戀”二字，原本平靜的臉色逐漸變得凝重起來。

這個尖銳的卻是當前初中、高中甚至小學都存在的共性問題并未難倒李亦生，隻見他娓娓道來，闡述着他的觀點：“作為班主任，處理學生早戀問題時，要關注學生的心理和成長需求，保持冷靜、公正和專業，我有以下九點建議。”

“首先是保持冷靜，我們不要立即下判斷或采取極端措施。給自己一點時間去了解情況，避免在情緒激動時做出決策。

其次我們要尊重學生：尊重學生的隐私和情感需求。在與學生溝通時，避免使用負面或歧視性的語言。尊重學生的感受，避免傷害他們的自尊心。

第三點是私下溝通：選擇一個私密的環境與學生進行溝通，了解他們的想法、感受和需求。傾聽學生的觀點，讓他們感受到你的關心和支持。

第四點是教育引導：與學生讨論早戀的利弊，讓他們了解到早戀可能帶來的負面影響，如學業下降、心理壓力等。引導學生樹立正确的戀愛觀，學會處理感情問題。

第五點是提供指導：根據學生的年齡和心理特點，提供戀愛方面的指導和建議。教育學生如何保護自己、尊重他人以及處理感情問題。

第六點是關注學生的心理和行為變化：密切關注學生的心理和行為變化，及時發現和解決問題。如果學生在戀愛問題上遇到困難，可以尋求心理輔導老師或其他專業人士的幫助。

第七點是鼓勵學生參與課外活動：鼓勵學生參加課外活動，發展興趣愛好，培養健康的人際關系。這将有助于學生轉移注意力，減輕戀愛帶來的心理壓力。

第八點是與家長溝通：與學生的家長保持良好的溝通，分享學生的情況和進展。家長是學生成長過程中的重要支持者，他們的參與和支持對學生的心理成長至關重要。

第九點是保持關注：處理學生早戀問題可能需要一段時間。作為班主任，要保持關注，确保學生能夠健康成長。”

李亦生的回答不能用得體來形容了，簡直堪稱完美，夏校長和劉副校長臉上露出滿意的笑容，記者小姑娘一臉崇拜的望着他，她過于失态的表情被鏡頭捕捉的清清楚楚，攝影小哥喊了一聲“NG”，她才緩過神來。

采訪結束剛好是中午十一點半，到了午飯點。

小姑娘婉拒了夏校長共進午餐的邀請，臨走時，提出要加李亦生微信，卻被他以不太方便這個理由拒絕了。

下周一就是S高91屆畢業生三十周年聚會的日子，各項工作都已準備妥當，在蘇城教育頻道記者走後，李亦生也準備回家，卻被夏校長叫住了，說是有重要的事情溝通。

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京市，東城區，斷虹橋路上的故宮星巴克咖啡廳。

下午五點十分剛遊覽完故宮博物院的三個年輕小夥子走了進來。

這個點，店裡的人不是太多，但靠近兩邊落地窗戶的位置還是坐滿了人。

三人在靠近點餐台區域找到了空位，問完一胖和一瘦兩人要喝的飲品，穿着橘黃色明亮豔色短袖的高個子男子去往點餐台點餐了。

不過剛到點餐台，看到點餐台站的兩位女服務員中的其中一位，他忍不住喊出了“許暖”兩個字。

被叫的女孩子也是一臉詫異，顯然沒有想過竟會在京市相遇，自從6月9日那天晚上發生了那件事後，她已有半個多月沒有聯系他，更是沒有再跟他見過面。

簡單的“謝瑜”兩個字卡在了喉嚨裡，不過很快的她就恢複了正常，假裝不認識跟她打招呼的男子，而是用标準的接待語句問道：“先生您好，請問喝點什麼，可以掃碼點餐也可以直接點？”

剛才他喊“許暖”二字的聲音有點大，再加上點餐台距離他們選的位置很近，另外兩個坐在位置上的人自然也是聽到了。

其中那個瘦一點的很快的也到了點餐台前，一見真的是認識的熟人，臉上先是一驚，随即興奮的道：“真的是許暖你，你什麼時候來的京市，要不這樣，你今天晚上下班後，我們四個一塊兒去吃個飯。”

謝瑜是掃碼點的餐，很快許暖面前的點餐機上就顯示出了三大杯濃縮咖啡星冰樂，她一邊把打出的訂單遞給謝瑜一邊道：“請稍等幾分鐘。”然後她才沖跟她打招呼邀約她的人回了一個“好的。”

兩人回到了座位上去等，許暖把訂單交給了她旁邊的那個比她提前半個月來的小姑娘。

等小姑娘開始調制濃縮咖啡星冰樂時，她掏出了随身攜帶的小本子，把過程記錄了下來。

一回到座位，胖子立馬道：“什麼情況，許暖怎麼會跑到京市來做暑假兼職，雖說C市暑假兼職工時薪确實不高，可去蘇城的話，暑假兼職工收入還是不錯的。”

兩人面面相觑，無法回答胖子的提問，索性都默不作聲，可胖子卻依然喋喋不休的說着，到最後，謝瑜的一句“你TMD有玩沒玩”才讓胖子閉嘴。

三人等了十分鐘左右，許暖端着托盤把三人的濃縮咖啡星冰樂送了過來。

她放下濃縮咖啡星冰樂，隻說了句“慢用”便拿着托盤離開了。

6月25日填報完志願，三人在蘇城又待了一天，本來是打算27日回C市的，後來胖子說想來京市逛逛。

胖子報考的是陵市的警察學院，陵市與蘇城和C市搭界，都是在南方。

高考這個大暑假有兩個多月的時間，以後三人讀了大學，再想一起出去玩完，可能就沒有現在這麼方便了。