“你……什麼意思……”

芙蓉微微後退，左手也不禁抓緊了沙發扶手。

“就是字面意思，”比爾繞有興趣地瞧着她忽眨個不停的睫毛，重新坐直了，“還是算了。對于你這種小女孩來講，古墓可是很恐怖的，我可不想把你弄哭。”

小女孩？

她可是戰過火龍下過黑湖的成.年美女戰士！

“請你不要稱呼我為小女孩，比爾老師，”她的語氣裡多了幾分自信，“我雖沒有拿到争霸賽的冠軍，但也是百裡挑一被選中的勇士。危險和恐怖，我都是見識過的……”

那抹傲氣又回來了，這又隔空.搔了比爾的征服.欲。他慵懶仰靠在沙發背上玩着尖牙耳環，笑着開了口。

“那好吧，成熟又勇敢的德拉庫爾小姐，我可以和你講講古墓的一些事。但這要在我們上完今天的課程之後。”

他這麼一說芙蓉才記起今天的課還沒上呢，稍驚于自己的疏忽便馬上合并雙手道：“天哪都怪我問東問西的，對不起比爾老師！我先背一下我練習過的自我介紹！”

少女向他微側膝頭，認認真真說完了自我介紹就安靜地等着下一步指示。

太乖巧了。

比爾望着她，靈活的食指在耳環上的尖牙尾部跳躍着。

“很好。那麼，我們來學習今天的新内容，”他一揮手，牆角書櫃的羽毛筆和羊皮紙就飛了過來，“國際音标。”

芙蓉連忙湊過來看。他書寫的字母可真好看，高高長長的連筆就像他的人一樣修長，包裹起音素的小括号潇灑地向左右甩着。

那隻握着羽毛筆的大手停了下來，分明的食指指節敲了敲羊皮紙。

“英語國際音标共有四十八個音素，二十個元音音素，二十八個輔音音素。根據你平時單詞的發音來看，其實你的元音發得還可以，但是輔音有些弱，這會直接導緻你的有些單詞聽上去有點兒吞音。”看到少女立刻擔憂的小眼神兒，比爾安慰着，“不用擔心，這也比較正常，個别輔音發音确實有一定難度，我會教給你一些技巧的。”

“今天我們就從我寫的這些學起，”他接着說，把羊皮紙遞給了芙蓉，“你試着練習一下這個[p]音。”

芙蓉盯着它先心裡默默念了幾聲，這才出聲嘗試道：“坡。”

“嗯不錯，”比爾笑盈盈的，“需要注意的動作要領是，雙唇緊閉後快速張開，使氣流沖出口腔，從而發出爆破音，但聲帶不振動。你記住要領再試一次。”