抱着琴盒小心走回來，雲溪在大樓門口台階上看到了沈明旭，男人站在藍天白雲裡，衣褲被微風吹拂，指尖無意識摩挲手杖，筆直的身段，俊俏的臉龐，神色甯靜的等她回來。

“明旭，這把琴好貴的吧？”打開琴盒，看琴身上泛出萃着年代久遠光澤的木質紋路，雲溪用胳膊輕輕隔開了幾個過來看熱鬧的活潑寶寶，擡頭問沈明旭。

“我喜歡它的聲音。”當做随身物品專程帶回國内，沈明旭當真是最喜歡這把琴的音色。

她沒再拒絕，手指已經覆蓋上了琴身，久遠的記憶能不能被喚醒，沒人知道答案。

沈明旭拄着手杖站在一旁，雲溪站在孩子們中間，她拉響小提琴的時候，沈明旭意料之中的表情會心一笑，孩子們興奮得多，開心的拍起小手來。

“是不是和彈鋼琴一樣容易？你原本就會的。”由于激動，沈明旭撐手杖向她挪了兩步，單手抱住了雲溪，他很開心，她的記憶被一點點喚醒。

“是，明旭，謝謝你。”被他抱在懷裡，雲溪的頭靠在他硬硬的肩膀上，顧不得學生們“咦？啊？……”的小聲音，嬌嬌的依偎在他懷裡，也單手環住了沈明旭的腰。

到了午餐時間，雲溪一邊想幫忙照顧孩子們，一邊又覺得沈明旭吃不慣這裡的食堂，想帶他離開，“明旭，這邊午餐的時候老師比較忙，因為有一些特别小的、還有一些特殊的孩子需要一對一喂飯，我也要去幫忙，等忙完了，我們回家吃飯，你等我一會兒，好麼？”

“我可以幫忙麼？有沒有我能做的事？”仰頭看雲溪，沈明旭從來沒接觸過特殊孩子，卻對她說的話頗感興趣。

看他漂亮的眼睛透過鏡片投來清澈的光，雲溪知道小公子其實什麼也不懂，隻要他不反對就好，她點頭說好，拉他的手将人攙扶起來。

午餐的時候老師們都不會先吃飯，而是主動來照顧需要幫助喂飯的孩子們，這是福利院的傳統，今天也不例外。

雲溪帶沈明旭去了夏夏所在的班級，班裡二十幾個孩子，有十個孩子分别是身體、智力有問題，需要喂飯的。

“你坐在這裡等我就好，小孩子你沒喂過，還是不要你動手。”他自己身體也不方便，大一點的孩子他抱不了，太小的又不會抱，雲溪怕沈明旭手忙腳亂甚至增加他的負擔，扶他去第一排的椅子坐。

“喂飯麼？我可以，我搬不動飯桶，喂飯可以的，我可以去抱一個過來。”在椅子旁他不坐，低頭跟她小聲商量。

舒禾也來了，直奔最瘦小隻能勉強自己坐住的那個孩子，舒禾幾乎每餐飯都喂這個腦癱孩子，已經培養出了感情和默契；夏夏已經跑到了雲溪身邊，親切的去拉她的手手，每個人都在找自己的位置。

“好吧，你等等我。”拍了拍沈明旭的手臂，雲溪讓他先坐下等她，她已經去幫助老師分餐，再抱過來一個比較乖的孩子到沈明旭身邊。

把手杖搭在一邊，沈明旭目光追随雲溪，看她手裡拉着小男孩慢慢走過來，立刻張開手臂歡迎他們。

小男孩很乖，歪靠在沈明旭身上，任他一小口一小口的喂，孩子智力發育的不好，眼睛也呆呆的，沒有神采，沈明旭不是沒接觸過這樣的孩子，而是壓根沒機會接觸小孩子，他很仔細看着孩子的反應，耐心的喂飯。

雲溪也和舒禾一樣，把一個比較弱的孩子抱在懷裡喂，不時還和自己吃飯的夏夏說話。

“吃完了？”雲溪看沈明旭不再喂了，在那裡低頭看孩子。

“嗯，他吃的很少。”