林一元和楊飒兩人的面試非常順利。

楊飒對他們選擇主題的原因和大緻的背景進行了簡單的介紹之後，林一元就開始她的短短十分鐘的授課。

這一次，她的表現比當時在教室的模拟還要好。流利而順暢，面對着對面老師的幾個問題，也能夠立刻以合适的方式回答上來。當她說完最後那一句“thank you”的時候，對面老師微笑的神色和欣賞的眼神，已經讓林一元有些确定，她應該是拿下這次機會了。

走出面試室的時候，她感覺自己的腳步都是輕快的。

有人拍了拍她的肩膀，她回頭看去，是楊飒。他眼睛彎彎，對着林一元比了一個大拇指。

“今天算是抱上你的大腿啦。”他眨眨眼，對林一元露出一個笑臉。

今天楊飒對她笑的次數格外的多，林一元都有些不太适應。她微微側了身子，和他稍微保持了些許距離。

“别這麼說，”她搖搖頭，認真的回應，“是我們一起的功勞。要是沒有我們倆一同準備，我也不會這麼有信息。而且我相信，如果是你上，你也一定不比我差。”

“好！我們倆都很棒！”他也不再無謂糾結下去，“那......到時候要是出結果了，我們......再聯系？”

“嗯。”

林一元與楊飒告了别，便自顧自背着包朝圖書館的方向走去。一邊走，一邊拿出手機，看看消息。一打開手機，就被滿屏的消息給迷了眼，她熟練的回複了杜衡幾句——她無非就是好奇楊飒為什麼會參與支教活動，以及發幾句尖叫感慨。

但叫人奇怪的是，周铎行居然也私聊了她。

【周铎行：你什麼時候去支教？】

【周铎行：楊飒也和你一起去？他為什麼要去？我記得他不是參與過社會實踐了嗎？】

【周铎行：你确定要去了嗎？】

林一元看着周铎行的這幾條消息，心中隐隐約約有種異樣的感覺。她四處環視了一下，找了一處石凳坐了下來，回了一句。

【元元元：怎麼了？】

周铎行回消息的速度異常驚人，似乎他一直盯着手機沒有放下，在林一元發出這一條消息後，他立刻回複了一句。

【周铎行：就是問問。】

【周铎行：想看你是不是确定要去了。】

林一元不知道周铎行要玩什麼花樣，回複了一個問号。

【周铎行：是這樣，就是我記得楊飒他當時是和我舍友參與了同一個社會實踐來着，我舍友是組長，所以我記得比較清楚。他好像已經參加了一次了，為什麼還要再參加一次？是學校政策有什麼變動嗎？】

林一元心底那種古怪的情緒更加明顯了。她盯着周铎行發來的這一串字，安靜了一會兒，隻覺得有些奇怪。正常情況下，周铎行不是這麼關心學校政策變動的人，也更不像關心楊飒的人。他通常忙于他的學業，閑下來才會吃點瓜。

同時林一元記得，似乎今天這個時間，自己的那位導師是讓他參加一個研讨會來着......現在這個點，研讨會還沒結束啊。

她盯着那個聊天框，有些不敢回複了。

但事情總會朝她害怕的方向進行下去。也許是看林一元一直沒有回複，周铎行又發來了一長串文字。

【周铎行：師妹，我沒别的意思，就是我這邊有一個導師的項目，也缺人，是去海市那邊的外語學會，這邊空出一個本科生的名額，聽老闆說還可以見到陳琳教授，但是時間好像和你的實踐撞了，你看看你有興趣嗎？】

【周铎行：感覺這個機會比較難得，畢竟支教你明年也可以參與嘛，但這個機會錯過了就沒有了。】

陳琳是林一元所在學科的大牛級别的教授。

但可惜的是，林一元對于陳琳教授所專注的領域并不是非常感興趣。她不敢說自己絲毫沒有對周铎行的提議心動，但她隐約記得，最近并沒有什麼對本科生的科研項目開放，因此這場學會的難度必然與她不匹配，說直白一點，去了也聽不懂。相比于在那場她并不感興趣的學術研究會議上點頭打瞌睡，她更願意去做一些她感興趣的事情。

【元元元：不好意思，學長，我可能還是對支教更感興趣。】

發完這一句，她也不再回應下去，幹脆背起包，朝着圖書館的方向大步行去。

已然近黃昏，灼灼落日灑下金燦燦的光輝，将一半的圖書館都染上了金黃的色彩。林一元仰頭看着圖書館，隻覺漂亮極了。她大大的張開雙臂，伸了一個懶腰，朝着圖書館的方向奔跑而去。

夜幕逐漸降臨，有些人已然結束了一天的學習，慢慢在夜色中閉上了眼睛，舒緩着一身的疲憊。而還有一些人，則依舊焦灼不安，輾轉反側，難以入眠。

翻來覆去許多回，他最終還是從床上爬起來，垂眼對女生發了一條消息。

【周铎行：師妹，真的不再考慮一下嗎？】

【周铎行：我也會......參加的。】

但很可惜，女孩已然陷入了深深的睡眠之中，那台無人問津的手機在床下的書桌上瑩瑩發着微光。再過片刻，一條長長的短信湧了進來，将那兩條微信訊息徹底擠了下去。

【親愛的林一元同學，你好：

山水有幸育英才，青春擎炬續弦歌。感謝您報名參與江城大學暑假支教特色活動（萍縣），為教育事業奉獻自己的一份力量，我們以你為榮，為你自豪。經過兩輪緊鑼密鼓的面試，我們高興的通知你，你已經通過了我們的面試，正式成為我們支教團的一名成員。非常感覺你的到來和加入。

何其有幸，與共榮光，願你我在這短短幾十天内，感受到志願的魅力，與青春同行。

江城大學學生會·暑假支教實踐組】