十二月的天氣真的讓人憂傷，雖然沒有冷得讓人無法呼吸，但是确也讓人沒有了出門的欲望；

周六是個悲傷又讓人歡喜的日子，歡喜是因為周末意味着假期，悲傷是因為初三的周末就是換了個地方學習；

初一初二的學生周五就已經回家，初三很多離家近的學生也回家了，寝室8個人也隻有我和李丹丹還有甯明燦了，她們兩個确實離家非常遠，我則是因為“寄人籬下”不想回去；

從寝室的窗戶望去，空蕩蕩的沒幾個人影，昨天還非常熱鬧，到處都是吵鬧聲，今天突然就這麼安靜了，聚散好像也就是這樣，我們和很多同學在這個學校相遇，畢業就散場，同班同學也好，我們在同一個班級相遇，下課就各奔東西，好像時刻都在經曆着“分離”，隻是我們并不會悲傷，因為我們知道，以後以後還會有上課鈴聲想起，周六分開，周日還會見面，所以這種離别也談不上傷感，那個時候也不知道，有些離别，一旦分開，就是一輩子；

一個星期緊張的學習壓迫着神經，在寝室把早上的知識點歸納總結以後，就覺得身體被抽幹的精神，有種癱瘓的感覺；

整個人躺在床上，閉上眼睛，什麼都不想，就覺得這一刻真的太幸福了，李丹丹和甯明燦還在看試卷上的大題，看她們的樣子，好像想把知識點都揉碎然後吸收掉，等到她們都眉頭舒展以後，我知道終于結束了；

三個人都癱在床上，誰都不說話，感覺說一句話都要耗費很大的力氣，過了一會，稍微有點精神以後，我從床上坐起，在巴掌大的寝室轉了幾圈，然後又回到床上躺着；

突然閑下來以後發現不知道要幹什麼，剛剛合上的書本實在不想打開，又沒有地方可去，整個鎮上也沒什麼好玩的，離學校一公裡的地方有一個不到三個平方的所謂的溫泉也去過無數次了，那條河也已經走過很多遍了，加上天氣變冷，也實在不想出去了；

被窩是個好地方，但是我們這個有多動症的年紀實在在床上待不了多久；

去操場走走吧，或者去教室吧，李丹丹提議說；

無聊，甯明燦托着下巴冒出兩個字；

走吧，我和李丹丹拖着甯明燦；

在操場轉了幾圈以後，還是去了教室，李丹丹和甯明燦現在的學習興趣非常濃厚，這大概也是她們進步非常快的原因，也莫名讓我有了一絲慌張；

我坐到了齊峰的位置上，長舒一口氣；

你幹啥，李丹丹問我；

沾沾第一名的福氣和運氣，要是能順便沾點實力就更好了；

我就佩服你這種一本正經的胡說八道，說得我都相信了；

你看甯明燦，我示意李丹丹；

這家夥，坐在了趙東江的位置上，模樣非常的“虔誠”；

好幼稚，你們兩個，李丹丹一邊嫌棄我們一邊往外面走；

你去哪裡，我起身準備跟上；

站住，她制止我，我要去5班，我去鄭知星的座位上坐一下；

我給了她一個白眼，還說我們幼稚呢？

你說齊峰和趙東江還有彭輝這種人的腦袋都是些什麼構造，我問甯明燦；

她拖着下巴，若有所思，我也不知道，人和人好奇怪啊，怎麼差别這麼大，我覺得我來六班已經用上我全部的智商了，結果一點都不盡人意；

你知足吧，你和李丹丹數學進步多大啊，你看看我，數學還在50分徘徊；

可是你化學學得比我們好啊，語文也好啊，你英語的分也比我們高啊；

額，我可能太過關注數學了，其他都沒想過，這麼說來我還占優勢了，想到這裡突然有些竊喜；

好冷啊，我們回去吧，教室這個地方漂浮的“知識”我們既不能吸收，也不能給我們溫暖；

李丹丹.....，甯明燦隔着教室叫着李丹丹，突然的大嗓門吓我一跳；

怎麼了，李丹丹走過來，我正吸收着“精華”呢；

我呵呵，六班也有不少精華，何必舍近求遠跑5班去呢？

這不是有你們兩個在嗎？

什麼意思，我和甯明燦異口同聲地問；

六班的“精華”被你們兩個給污染了；

我沉默，突然産生了一種錯覺，李丹丹身上怎麼有了遊知行的影子；

走吧，回寝室去吧，還是去寝室看書吧；

冬天的白天開始變得很短，其實現在的時間也不算太晚，可是就已經開始天黑了；

肚子在我毫無準備的時候叫了起來，然後我就意識到，我應該吃晚飯了；

吃啥呢？我問她們兩個；

甯明燦重複我的話，吃啥？

唉，我歎氣，你重複我的話幹啥，我們有很多選擇嗎？要不就去食堂吃早上的剩菜剩飯，要不就買個方便面，要不就是外面吃，反正都是那些東西，沒什麼選擇；

吃食堂吧，李丹丹說；