沒用到半個小時，警察已經調查完了現場和監控，陸棠光那塊表被當做證物暫時收走，需要做進一步取證檢查。

通過監控，警方查到那塊表是體育課之前，四班教室沒人後，某個做了僞裝的校外人士，偷偷潛入放進路回玉原來座位的。

非常明顯的陷害。

原本東西找到了，隻要失主不追究，就不會深入調查，但路回玉時機很巧地在無人說話時，唏噓地感歎了聲冤，語氣平平地說幸好世界上還有警察。

在錯怪了路回玉，讓他成為該事件最大受害者之後，當事的老師和同學一路沉默，都不敢再說話。

除了他們，更沒人會出聲阻止。

“以後這種事還是第一時間找我們，不說你們沒有什麼證據，就算确定了，學校也不應該大張旗鼓地在在大庭廣衆下堵人吧？”

警察來的時候把情況看的很清楚，一個老師帶着一大波學生，把受害者一個人圍在裡面逼供，那場面簡直不像是在學校，更像他們打擊過的幾個小幫派窩點。

因為驚動了警察，而且涉事金額不小，校長也趕了過來，了解過前因後果，他本就對教導主任的處理方法極度不滿，聽到警察的話，他看對方的眼神更是帶上了沉沉的重量。

北高雖然被人稱為私立“貴族”學校，但能成為省重點，在教書育人方面成績斐然，說明它并沒有淪為豪門子弟的遊樂園、全權由那些聲名顯赫的家族控制，而是有着自己的抱負和辦學理想的。

何況這個時代誰不知道教育重要，那些大人物就算有權利也不會濫用，畢竟他們自己的孩子也要上學，而且要學出成果。

包括何如薇，不僅沒有幹涉的意思，而且很希望警察抓到兇手，在她看來，那個人不僅偷東西，最可惡的是試圖惡意引導她最寶貝的兒子，讓他做出錯誤的判斷，變成陷害别人罪魁禍首，從而影響他的心态和學習。

至于路回玉，雖然何如薇并不怎麼關心，但目前他對外仍然算是陸家人，那人想對他做什麼，多少也牽扯到陸家，她不會袖手旁觀。

教導主任站在校長對面，腦袋已經低到看不見任何人，臉色早已由紅轉白，現在滿臉散發着死一般的青灰。

北高不缺好老師，更難容忍将偏見帶入行為，造成實際霸淩的教育者，他幾乎能猜到自己的下場。

剛才帶隊聲讨的時候，他沒想過幾十分鐘後的自己，會如何追悔莫及，心如死灰。

他已經徹底明白自己的做法有多大問題，但明白的太晚了。

“您說的是，學校非常感謝你們找到真相，及時糾正了個别老師和學生的錯誤，”校長很懂得說話的藝術，一方面表明學校不支持歪風邪氣的立場，一方面竭力維護北高的形象和聲譽，“這種違法犯罪的事情學校絕對不會姑息，也不會輕飄飄揭過去，我們希望警方能加大力度調查，這關系到校内幾千個學生的安全！”

他說着掃一眼何如薇，沉穩地說：“我們将全力配合警方調查，同時加強校内外的安保措施，更加嚴格地排查出入人員。”

見警方和家長臉色都稍有緩和，他又接着道：“當時滞留沒去上課的同學，班主任也會督促他們反省、寫檢讨，加緊教育。”

這話讓湯年等起哄的學生，表情又黯淡了幾分。

校長擲地有聲地講完，目光轉向路回玉，衆目睽睽下，後者拿着剛從教室帶過來的水杯，面白如紙地掏出好些藥，就着水、皺着眉，幾秒一咳地艱難服下。

那樣子看着馬上就要坐救護車。

“……”校長說不出話，隻好将目光轉向最令他失望的教導主任，臉色并未因對方低着頭而變得好看。

“學生可能沖動、做出錯誤判斷，但身為教導主任，為什麼也不冷靜下來先一步調查？

“你毫無根據地就把學生攔在操場上，還圍了那麼一大群人，課都不上了，不知道孰輕孰重麼？一個老師，跟外邊街上堵人的混混有什麼區别？！”

教導主任心下涼意更甚，聲音斷續低緩地道：“對不起，是我做得不對。”

校長歎口氣搖搖頭：“是林嘉澤幫路回玉搬得東西，他最後檢查了裡面沒有手表，之後他們班全在樓下上課，遇到這種事，稍微動動腦子就該知道要先詢問學生。

“隻要你問了，就能知道人家根本沒回過教室，沒時間去藏……學生說兩句你就信了，身為教師，心裡沒有自己的判斷嗎？偏聽偏信，不能用公正平等的眼光對待每一個學生，你這個教導主任不合格！”

教導主任因為這番話抖了抖，沉默幾秒，氣息不穩地轉向路回玉，欠了下身：“路同學，老師錯怪你了，我……我向你道歉……”

路回玉沒多大反應，很平常地道：“好的。”

“……”

雖然外表看不出情緒，但今天卻是路回玉穿過來後，第一次感到有點意思。

警察居然挺正常，校長等配角也沒有為了主角和劇情變得怪異，喪失理智和邏輯。

跟他那邊那群妖豔東西一點也不一樣。

比起沒有自我意志的伥鬼，一個真正的人，至少讓路回玉多看一眼。

校長這番話，不同人聽到有不同理解。