新同學的到來确實給班級裡多了一些活氣，至少課後讨論的話題多了起來。

偶爾安時還能看到江季白抽屜裡露出來幾封情書，作為班長，安時有責任觀察班裡早戀的動向，并且及時抓出來，将這個苗頭扼殺在搖籃當中。

但她觀察一圈下來，發現給江季白送情書的也不全是她們自己班的，竟然各個年級都有。

安時頓時分身乏術，決定睜一隻眼閉一隻眼。

因為她也順帶觀察了一下自己的前桌，發現對方并沒有恃臉行兇以及企圖早戀這方面的傾向，遂罷。

江季白的性格算不上冷，并不是安時刻闆印象中受人追捧就擺臭臉端架子，恨不得全世界都圍着他轉，注視他的那種，别人和他說話他也會笑，偶爾還會開個玩笑，但也算不上陽光開朗。

面對班上熱心同學的好意他會欣然接受，表示感謝，有人請教他問題，他也會回，隻不過他講題的方式實在太簡潔，就好像這已經是他能想到的最需要解釋的地方了，所以悟性差點的很容易被降維打擊，時間一長，去問他題目的人也不多了。

很難說他是故意的，還是真的性格使然。

他話實在不多，大部分時候也是安安靜地坐在座位上學習，除了大課間雷打不動要去小賣部買點吃的和上廁所外，很少出去，不像班裡其他男同胞會去操場打球，一下課占籃球位跟瘋狗一樣。

身上自帶的疏離感以及全身低調的小衆奢侈穿搭讓人忍不住猜想他究竟是不是哪個富貴人家的少爺。

這一點是安時的同桌先發現的，在大家都穿着一模一樣三百一套的校服，吃穿用度都差不多的學校裡，看出一個人是否有錢就得觀察細節。

安時同桌林倩倩正巧就是那種有閑工夫又喜歡琢磨别人的人，于是便發現江季白就連不起眼的鑰匙扣都要好幾百塊，更别說他身上穿的用的。

但這和安時無關，她隻在意對方轉來後的第一次月考。

雖然對方平時行為舉止還算低調，但有時上課被點到起來回答的解題思路是安時沒想過的角度，顯然此對手不容小觑。

成績上的較量無聲拉開，為了表示尊重，她晚上回家後開始比平常多學半個小時。

他們表面上相安無事，是客氣的同學關系。

安時除了管理班級的時候會多說些話，其餘時間也是安靜的性子，江季白偶爾會轉過頭來，問她學校的一些問題，也會不厭其煩地幫她撿掉落到他桌旁的筆或書。

之所以用“不厭其煩”，是因為安時的桌子實在太亂了，稍不注意就會有東西滾落，這可能是和她看似幹靜整潔，落落大方的儀容儀表最強烈的反差。

就連班主任看着她那東一摞西一摞的桌子，上課講試卷得課前找半天，都忍不住苦笑說：“安時，你人長得漂亮，成績也漂亮，字寫得也漂亮，就這桌子實在是難看，條理性要加強啊！天天上課就雷打不動看你在那翻卷子。”

安時每次都不好意思的笑笑，應得好好的，但長期來看，效果甚微。

沒辦法，真的很難啊。

那麼多的試卷和書要多大的毅力和耐心才能在用完後立刻歸位呢。

根本做不到啊。

不過她偶爾也會突然爆發一下，下課不寫題了，窸窸窣窣掏桌肚整理各科的試卷，饒有大幹一場的架勢，聲勢浩蕩地模仿同桌超絕的條理性，拿小夾子把考過還沒講的試卷全部搜羅出來，分分類，并告誡自己下次看完一定要塞回去。

江季白從外面回來，通常會揶揄她一句：“班長又在大掃除呢？”

安時淡淡斜睨他一眼，也接話道：“是啊，給你減輕點工作量。”

“那謝謝了。”

“不客氣。”

起初她找到試卷的速度确實快了，還被數學老師調侃這卷子四天前考的了，她竟然能找到，真不容易，惹得全班哄笑。

安時尴尬之餘依稀看到她那側着身用手撐着腦袋的前桌唇角往上揚了揚，顯然也在笑她。

但幾天後桌子又是亂七八糟一團了，因為安時一天要看太多錯題，她喜歡歸類總結，思維也跳躍，卷子拿了又放實在耽誤時間。