課間時間，隻有十分鐘，但是上午畢竟有四節課，也就是說總共有三十分鐘的課間時間。伊井野彌子非常重視自己的這份“任務”，一下課就帶着豐川鈴出去認路。
伊井野彌子從小學開始就是秀知院的學生，不管是學習還是生活都認真對待。作為工作認真的風紀委員，校園的各種地點她不知道巡邏多少遍了。雖然一開始有點緊張，但畢竟都是熟悉的地方，伊井野彌子很快就漸入佳境，各種介紹信手拈來，說得頭頭是道。
豐川鈴作為剛剛進入人類社會的兔子玩偶，對什麼都感興趣，也在認真聆聽，是不是點頭附和，或者問點什麼。就像剛剛上課一樣認真。
她的這份認真與尊重伊井野彌子很好地接收到了，臉上的笑容就沒有下來過。其表現就是更加熱情地講解，直到要上課還是意猶未盡。
實際上，後面她們兩個就是普通地在散步和聊天而已，最後兩人帶着歡聲笑語回到了教室。
看到這一幕的石上優非常震驚。
除了大佛小缽以外幾乎沒有同行之人的伊井野彌子，還有不知道在醞釀什麼的兔子玩偶豐川鈴，兩個麻煩人物聯手了，簡直就是噩夢。
還好現在這兩個人沒有一個想要理會他。
這節課下課就是午休，石上優迅速逃跑。
伊井野彌子、大佛小缽和豐川鈴在樹下的草坪上圍成一圈吃午飯。
隻不過另外兩人都是手工便當，豐川鈴的便當卻是買的便利店便當。
豐川鈴微垂着頭看着自己的便當：“因為昨天忙着準備返校的事情，沒有時間做便當，所以去商店買了這個。”
所以說，豐川同學不僅父母不在家，還沒有請傭人嗎？那不就是一個人住嗎？明明是剛出院沒多久，卻要自己照顧自己真是太可憐了。
不是沒有感受到這件事微妙的不合理之處。隻是作為風紀委員的伊井野彌子也算是看盡“人生百态”，經常和性格别扭的青春期少年少女打交道。
她以為豐川鈴是因為渴望父母的關注，才拒絕雇傭保姆。青春期别扭又有點賭氣的細膩情感。
對孤獨深深共情的伊井野彌子把所有的想法都寫在了臉上，她立刻打開了自己的便當，往前一推：“不介意的話，我們一起分享便當吧。”
大佛小缽看了一眼伊井野彌子，打開自己的便當：“我也是。我們的便當都是親手做的，不介意的話，就請享用吧。”
伊井野彌子臉上帶着緊張和明晃晃的真誠，大佛小缽帶着寬大的圓眼鏡，讓人看不清神色。
伊井野同學，好單純。
“那我就不客氣了。”意料之外的驚喜讓豐川鈴莞爾一笑，陽光透過雲層和樹葉的間隙，将光斑映在她晴藍的眼瞳裡，“我明天也會做便當，你們也一定要試試哦。”
三人的交換午餐還挺愉快。豐川鈴說不客氣，那是真不客氣，好在伊井野彌子和大佛小缽都不是在這方面計較的人。
她們都很擅長做料理，兩人的午餐都很美味。從她們的便當中也能看出兩人的偏好。
伊井野彌子的便當和她嬌小的形象不同，出乎預料地很大份。
葷素搭配、排列整齊，口味偏甜，用米飯和海苔做出了熊貓的形狀，還有可愛的章魚香腸。
這是一份用心做的可愛便當。
大佛小缽的便當自由很多。比起營養搭配，更注重自己的喜好，口味比伊井野彌子更重，很有個人風格。
而豐川鈴的便當正如上文所說，是買的現成的，也就是說味道中規中矩，沒有什麼特色。
想知道她的口味和手藝，還是要明天才行。
豐川鈴一點也不認生，左一口伊井野彌子的章魚香腸，右一口大佛小缽的煎蛋卷，再來一口自己的便當，幸福地冒小花花。
雖然她嘴上說自己也擅長料理，但是她不僅沒做過飯，還沒吃過飯。
作為五歲小女孩的布偶，準确的說，是櫻田妮妮家所有可憐布偶的靈魂集合體，豐川鈴對妮妮媽媽的做飯過程了熟于心。
但是，在此之前一口食物都沒有真正入口過。
食物，人類活下去是必須的存在，一瞬間将豐川鈴征服了。
伊井野彌子呆呆地看着她：“豐川同學吃的好開心。”
“……”豐川鈴咽下嘴裡的食物，神色認真，“因為真的非常美味，感覺很幸福。”
因為食物感到幸福……
伊井野彌子的好感UPUP：多麼單純的好孩子啊!
看到這一幕的大佛小缽禮貌道：“豐川同學喜歡就好。”
小彌子也太容易被打動了，作為“監護人”，大佛小缽有點擔心。
豐川鈴：“說起來，伊井野你之前說學生會裡有很憧憬的前輩是吧？”
一提到這個，伊井野彌子立刻興奮起來：“沒錯，就是藤原前輩!”
接下來伊井野彌子用憧憬的語氣詳盡地描述了那位藤原千花前輩有多麼優秀，說到激動的地方還用上了肢體語言。
聽起來是個才貌雙全、品學兼優的優秀女性。
大佛小缽習以為常，這些她已經聽過無數遍了。
豐川鈴之前課間聽過一遍這位藤原前輩的事迹了，再聽一遍也還是非常有趣。
伊井野彌子停了下來，看起來很緊張：“對不起，我說太多了……”
“沒有。”豐川鈴搖搖頭，“你講的很有趣，我失憶之後什麼都不知道，這樣熱情詳細地給我講解各種事情，讓我很有安全感，也很開心。”
記憶除了來源于五歲孩子和家庭主婦兔子玩偶，就是被粗暴的灌輸了“豐川鈴”的各種技能，豐川鈴對各色的人和事還是很感興趣的。
當然，在伊井野彌子她們面前要換種說法。
伊井野彌子的嘴角比AK都難壓：“那，那你之前想問什麼？無論是什麼，隻要我知道，都會仔細回答的！”