“賈周是個小時候被其他男生校園霸淩，也讓人很難産生憐憫之心的可憐男。”謝知之和0807号說，“我那時一直覺得他們都不是好東西，希望他們一起從世界上爆炸消失。但我也真的有反思過，為什麼我甚至無法在他被陳何欺負時産生同情的情緒？”

因為他自己被欺負之後，隻會想找個在他眼裡看起來更弱的繼續傳遞暴力。

就像當初陳何被班主任叫到辦公室，離場後，賈周就默認他自己自動成為了那隻蟑螂的下一任守護者，繼續試圖壓制别人。

“‘勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，抽刃向更弱者。’[注]”她說，“雖然慕強是人類或許并不那麼好的天性，但他也實在是卑弱怯懦得令人不齒。”

這一場比賽，最終還是以五班遠勝十三班的分數結束。

不過賈周那夥人未被當場懲罰的“灰色”操作，确實像一根刺狠狠地梗在了五班衆人的喜悅裡，以至于大家在場上大獲全勝都不夠暢快，總覺得還有一股氣堵在喉嚨口。

球賽的勝利，本就是他們靠自己的努力奪得的，而企圖幹預比賽公平和安全的人，也不該輕易被放過。

正是熱血上頭的年紀，沒人擅長眼裡容下沙子。

比賽結束的哨響一出，白樹立刻就向看台飛奔而來，那架勢仿佛他正在參加田徑比賽到了沖刺階段。裴率、何光塵和剩餘隊員緊随其後。

賈周歸位後藏到了第二排，白樹直沖過來也隻能在觀衆席的過道上站定。

“剛剛扔東西的是哪個？給我滾出來——别當懦夫！”

沒有人回應他。十三班的席位上觀衆已經開始從後排離席，大概率窩藏了作妖者的前面幾排，一群人好似沉浸在自己的世界裡，對白樹的話充耳不聞。

維持秩序的老師又趕了過來：“别鬧事哈！趕快都散了……”他的臉上寫滿了對“趕快疏散，我要下班”的渴望。

問話不應，臉紅脖子粗的白樹雙手已經蠢蠢欲動。趕上來的何光塵氣都沒來得及喘順，先趕緊拽住了白樹的胳膊。

确認白樹已經被拉住，賈周就有心思繼續陰陽怪氣了：“這位好兇哦！害怕~”他邊說還邊矯揉做作地往旁邊男生身後躲了躲。

“其實就是你吧？做賊心虛？”白樹頓時鎖定了目标。

先前在場上隔了段距離，他事先又不認識十三班這群人，事發也突然，其實根本沒注意到他們的臉。但是賈周後來開脫的聲音太大，他聽見并記住了。

正常人誰故意用這麼惡心的語氣不走心地道歉，還喊得那麼大聲？跟生怕他們場上的聽不見一樣。明顯就是想搞他們心态的混蛋！

“你們兩個一人少說一句，各退一步哈！比賽都結束了，别在這裡浪費時間……”老師還在絮絮叨叨着他的“和平理論”。

賈周旁邊的男生也不嫌事大：“就算是他扔的，你們有證據嗎？怎麼證明是手滑還是故意？又違反哪一條規定啦？裁判也罰不到觀衆席吧？”

賈周還要幫腔：“球賽赢了了不起啊？赢了還要來找不痛快？别耽誤我們退場了……莽夫。”

就算理智上知道不好，球賽剛被大起大落地調動情緒後，深陷“群體應該同仇敵忾”氛圍的十三班在場同學，依舊選擇了維護賈周等人，響起了一陣應和的嘲笑聲，以及同樣的小聲言論。

在白樹憤怒上頭到何光塵一個人就要拉不住時，謝知之向着站得離白樹第二近的裴率的手肘推了一把。

“雖然這是我最支持白樹的一次，但還是盡量不要靠暴力解決問題吧！”她說。

裴率沒好氣地瞪了她一眼，到底還是抓穩了白樹。白樹被他和何光塵拉得不能再向前一步，扭頭發現阻止者之一還是裴率，他看起來更氣了。

“老師！”結果賈周又大叫起來，“你看看五班這态度？還有翻白眼的呢？這就是我們學校前幾個班的好學生素質水平嗎？這不扣他操行分——”

“老師，要不我們報警吧？”

五班的女生加入了“戰局”。

淩霜的聲音清淩淩打斷了賈周：“根據我國刑法第二百九十一條之二規定：‘從建築物或者其他高空抛擲物品，情節嚴重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。’”

她照着手機上現搜出的法條通順地照念了一遍，實際上，她完全清楚根本不到這種程度。淩霜家裡媽媽爸爸就是法律行業的從事者，她自己将來也有志于此，所以比一般同學了解一點。

唬個作風不良的高中生，綽綽有餘。

“至于你問怎麼證明？”淩霜沖先前幫賈周發生的男生一揚下巴：“可以查查監控，如果學校監控不巧壞了，或者剛好拍不到這裡——反正我們也不缺現場目擊證人。再驗驗加油棒和礦泉水瓶上的指紋，是誰幹的應該很好找出來？”

“這麼高的看台，抛出裝滿水的瓶子，下面又是快速運動的人……這重力勢能加動力勢能傷害多大啊，簡直是謀殺！沒被砸中是我們隊員幸運，不幸中的萬幸，肇事者是真的其心可誅！學校也不是法外之地吧，同學？”

賈周像被掐斷脖子的尖叫雞一樣沒聲了。

“雖然殺雞焉用牛刀……”謝知之眼裡滿是欣賞，戳了戳裴率的手臂，“但這個水平确實值得學習啊，宿主。”