姜繪齡這才站起身：“高允妍，我的作業為什麼要讓樸铉做？我自己不會做嗎。”
“因為你——”高允妍話到一半頓住，因為什麼她心知肚明，“你之前完成的作業不小心摔壞了，時間來不及，隻能找人幫你做。”
“啊，”姜繪齡很快接了下一句，“為什麼我的作業會摔壞，誰摔壞的，我走的時候它還好好放在展示台上。”
嗯？有内情？後排的同學左看一眼姜繪齡右看一眼高允妍，誰真誰假啊。
高允妍嗫嚅兩下，最後看向樸铉，很小心翼翼：“是樸铉，樸铉他……”
“她的意思是樸铉弄壞了姜繪齡的作業？那這樣一看樸铉是該補給姜繪齡一個啊。”
“是啊，姜繪齡早就做完了模型，現在被人弄壞了，罪魁禍首當然要彌補她。”
這樣看整件事似乎沒問題。
“不是的！”高允妍激動起來，心裡想好的話一股腦吐了出來，“如果隻是因為這個，我說什麼都不會舉報她，可她最開始完成的作品和現在提交的不是同一個，現在的23号比之前的更難更複雜。”
“這是樸铉幫忙做的，根本不是她，她做不出來這樣厲害的就讓别人做。”
她看向台上的老師：“這公平嗎？”
老師一怔，沒想到事情會變成這樣：“如果，如果真是這樣，那23号作品恐怕不能成為第一。”
這就相當于姜繪齡在外面買了一個制作精巧的拿來參賽一個道理，他要求的是“親自動手”，那些一看就不正常的作品全部被他PASS了。
高允妍心裡松口氣，太好了，不是第一。
想着她眼裡一陣熱切，她竟然打敗了姜繪齡？這個到現在為止從無敗績的姜繪齡！
攻略者獲取氣運隻有兩種方法，要麼獲取對方的喜歡，比如她對樸铉；要麼打敗對方，這個打敗并不是指立馬讓對方跌入塵埃，而是靠一次又一次的争鋒獲取對方身上的氣運。
赢姜繪齡一次，就可以獲取她身上一部分氣運，再赢再獲取，直至姜繪齡氣運耗盡泯然衆人甚至萬劫不複為止。
姜繪齡氣運龐大到不敢想象，高允妍手指顫抖起來，隻需要赢一次，她就能夠過得很好。
“老師，”她咬着唇，“既然姜繪齡不是第一，那麼我——”
話沒說完被樸铉阻止，樸铉臉色難看得徹底：“别胡說！姜繪齡是第一！”
“她不是！”高允妍現在已經聽不進任何話了，她隻知道她馬上就能獲取姜繪齡的氣運了，哪兒管那麼多。
“高允妍！”
“明明就是這樣！如果你做的和她之前的一模一樣我根本不會說出來！但她給了你那麼難的圖紙！她作弊！”
現場吵成一團。
姜繪齡眼底閃過絲不耐，她才懶得聽兩人吵架，她今天隻有一個目的。
手指在手機上滑動幾下，她給授課老師傳了份郵件。
“給您發了份郵件，您可以直接在電腦上打開。”
電腦連着活動廳的大屏，有什麼可以看得一清二楚。不像高允妍，隻給個手機，到現在為止一大堆人沒看到她的“證據”。
授課老師一聽趕緊登錄郵箱，點開郵件，裡面是标好序号的幾個文件。
什麼意思，在場所有人都看向台上的大屏，高允妍更是一臉茫然。姜繪齡要做什麼？她還在掙紮？
姜繪齡看着大屏，針對幾個文件一一解釋：“23号作品是我自己做的，和樸铉無關。樸铉确實做了一個，不過他的手藝……”
說到這裡她看向樸铉，樸铉攤着手問她什麼意思，她重新看向大屏。
“我的作業沒有讓别人幫忙的道理。第一個文件裡是一個視頻鍊接，裡面是我的完整制作過程，從畫圖到制作到完工都有。”
她會邊做邊錄像就是為的現在。
“第二個文件同樣是錄像，不過是我作品毀壞那天的監控錄像。樸铉說我的作品是他弄壞的，從找到的監控來看，那天确實隻有樸铉進過我們的手工課教室。”
那天是周五下午，隻有姜繪齡所在的一班和樸铉所在的五班有手工課，可兩個班不是同一個手工課教室。
“不過看過監控錄像後我有些疑惑，這份監控顯示樸铉上課時是和高允妍一起去的教室，結果下課後隻有樸铉一個人離開，并且從頭到尾，高允妍都從監控上消失了。”
“一個活生生的人竟然可以不靠走廊和電梯就離開教學樓，真厲害。”
嘴上說着真厲害，實際嘲諷意味拉滿，就差明說監控被人篡改了。
高允妍一下子白了臉，怎麼會，樸铉明明說過會處理好監控的事。
她看向樸铉，發現樸铉也是一臉懊惱，很明顯，以樸铉的智商，他隻想到把高允妍從監控上抹去。
“抱着這樣的疑惑，我又找學校管理室要了第二份當天的監控。”姜繪齡說道，指向第三個文件，“沒想到和第一份監控不一樣，這份監控顯示，周五當天高允妍是和樸铉一起進的我們班的手工課教室，并神色慌張的離開。”
“真好，消失的高同學出現了。”
？？
？？？
衆人的表情be like。
不是你這，這話怎麼說的我有點想笑。
大家大概已經明白整件事是怎麼回事，此時都換上看好戲的表情盯着高允妍。
姜繪齡也看過去，她不怎麼笑，習慣了平淡的表情，即便是現在也隻是平鋪直叙的說道：“是你摔壞了我的作品，靠着樸铉對你的一些好感幫你背下黑鍋并改了監控，而後在得知樸铉要補償我一份作品後特意在他制作時進行拍照和錄像。”
“所有的這一切，隻為了今天能當場揭穿我讓你自己拿第一。”
“高同學真吓人。”她道，重新在椅子上坐下，“不知道這樣品行卑劣的學生，如何繼續待在這所學校。”
一句話，直接給高允妍定下了結局。
可這還沒完。