貢舟微微俯身，靠近我的耳邊，輕聲問道：“紀同學，你是不是……有點讨厭我了？”

他的聲音依舊低沉溫柔，帶着一種難以抗拒的魅力。

我的手指微微顫抖，筆尖在紙上劃出一道淩亂的線條。貢舟的目光依舊停留在我臉上，似乎在等待我的回應。

我深吸一口氣，努力平複内心的波動：“學長，我們……還是好好上課吧。”我低下頭，随手丢下一本嶄新的筆記本和剛買的筆，繼續在書本上劃出重點。

“嗯，不如我們來比比誰記得重點多。”貢舟懶散地接過話，目光落在我的畫上。

那畫線條流暢，意境動人，宛如天馬行空。

“畫得不錯。”他贊許道。“謝謝……”我低聲回應，心中卻有些緊張。貢舟的目光落在畫名“-根頭”上，若有所思，但并未多言。

就在這時，我的鉛筆滑落桌面，發出輕微的聲響。貢舟迅速伸出手，輕輕撫住桌角，生怕我會碰疼。

我彎腰撿起筆，剛起身，發現他離我如此之近，幾乎能感受到他的呼吸。

“謝謝……學長。”我有些慌亂地說道。

“那，你打算怎麼報答我？”貢舟嘴角微揚，眼中閃過一抹調侃。

恰在此時，予老師的聲音從講台上傳來：“貢舟，你們這些小年輕要談情說愛，等下課再說，給我留點面子。”

貢舟擡起頭，漫不經心地回應：“老師，您想多了。她的筆掉了，我隻是怕她被桌角撞到。”

他的解釋立刻引發了一陣哄笑，教室裡頓時響起此起彼伏的驚歎聲。

我強迫自己将目光聚焦在筆記本上，筆尖在紙上劃動，卻始終無法真正投入。貢舟的存在像一股無形的引力，牽引着我的思緒，讓我難以靜心。

“别在意我，繼續你的筆記。”他低聲說道，語氣溫和。

我微微颔首，心裡卻因他這句簡短的話而泛起漣漪。

他接着補充道：“我相信你可以的。”這句話像一劑鎮定劑，令我緊繃的神經逐漸放松。

我重新低下頭，筆尖在紙上流暢地移動，内心的焦躁悄然消散，取而代之的是一種難以言喻的愉悅。他的認可出乎我的意料，也讓我對他的好感悄然加深。

教室裡，大家沉浸在複習的氛圍中，直到下課鈴聲打破這片甯靜。

就在我打算轉身離開時，一個熟悉的聲音從背後傳來：“紀同學，稍等一下。”

我回過頭，發現貢舟手裡捧着一本畫冊。

他微微一笑，将畫冊遞到我面前：“這是我在圖書館偶然發現的，覺得你可能會感興趣。”

我接過畫冊，翻開一看，映入眼簾的是一幅幅精緻而富有創意的插畫，每一頁都仿佛在講述一個獨特的故事。

我的心中不由得一陣觸動，擡頭看向貢舟，真誠地說道：“謝謝你，學長。”

貢舟的笑意更深了，目光中透着一絲柔和：“不用客氣，希望你能一直堅持自己的夢想，别輕易放棄。”

我鄭重地點了點頭，心底仿佛有一股暖流緩緩流過，驅散了所有的猶豫與不安。