這也不是第一次換組了，在經過三個多月的接觸，班上的同學們彼此都還比較熟悉，所以換組之後沒過幾天也就彼此熟絡起來了，各個小組的氣氛都蠻活躍的，當然，除了第三組。

其實這個組裡的四個女生關系都還不錯，分到一個組之後很快就成為了好朋友，真正讓這個組内氣氛尴尬的，是組内那唯二的男生。

宣琚本就是安靜寡言的性子，要是沒人找他，他甚至可以一個人安靜地待一整天，一句話都不說。

而泠昱呢，這人看似活潑開朗，實際上也是個比較安靜的主，而且，由于之前的那些破事，他總覺得和宣琚說話怪尴尬的。

于是，這兩個人雖然成為了同桌，但卻出人意料但又似乎情理之中地零交流，就連老師上課要求同桌讨論的時候，這兩個人也是各自思考各自的，甚至都不願意裝一下讨論的樣子。

這樣的結果就是，老師對他們兩個拒絕讨論的事情感覺到不理解而且有些許的不悅，導緻上課時他們兩個人成了班上最常被點名回答問題的人。

對此，宣琚并沒有什麼感覺，反正老師問的那些問題他都會，所以倒也無所謂。

但泠昱就比較介意了，他因為自幼受到的教育導緻他屬于是比較怕老師的那一類人，經常被老師點名回答問題，他還是挺不情願的，對此有着發自内心的抵觸情緒。尤其是他的英語口語其實不太好，所以被英語老師點名回答問題時，他有時會有些磕磕絆絆的，這讓他不由感到些許尴尬。

這樣的情況讓泠昱不隻一次試圖主動開口，緩和關系，哪怕隻是上課的時候還是裝作讨論一下也行啊。