蘇逸側頭看向齊順心，她微微笑着，但眼中已經滿含淚水，正欣慰地看着自己的妹妹，充滿了不舍。

蘇逸莫名地感到一陣心酸。

蘇逸知道，其實齊順心很有音樂天賦，也很喜歡彈鋼琴，但因為身體不好沒有辦法走上職業道路。

齊順意的身上承載着齊順心的夢想。

……

蘇逸撫摸着這張珍藏多年的照片，當年的種種情形曆曆在目。這個世界上不幸的人已經太多，為什麼幸福的人不能一直幸福？蘇逸曾有過多次極端的念頭——用自己換齊順心的活。隻是命運沒有這樣的道理。

大學四年，齊順心帶着蘇逸參加過很多志願活動，看望失獨老人、陪伴聾啞兒童……齊順心曾告訴蘇逸，她的生命雖然總是懸在懸崖邊上，但她覺得自己很幸福，幫助他人能讓自己感到更加的幸福。

蘇逸從未想過從幫助他人中獲得幸福感，因為她已經很久不再追求幸福了，她一直陷在厭世的情緒中，甚至不明白自己為什麼還活着。在遇見齊順心以前，蘇逸是茫然的，齊順心給她帶來了一束光，給她的生命注入了一絲活力，讓她可以與另一種力量相互拉扯，不至于堕入深淵。

但她背叛了這束光，她落荒而逃了。

一滴眼淚落在了照片上，蘇逸緊咬着的嘴唇再也抑制不住，肩膀不自覺地顫抖，哭出聲來。

……

蘇逸一早來到學校辦公室還有些恍惚，冰敷過的眼睛仍然有些腫脹。

三年級一班班主任陳蓉一見到蘇逸，先就昨天蘇逸幫她忙感謝了一番，馬上注意到了蘇逸的眼睛，關心地問道：“你眼睛怎麼了？”

蘇逸伸手遮了遮，發現是無用功，便故作輕巧地說：“哎，熬了夜，沒睡好。”

“熬夜不好啊，我以前也經常熬夜，現在已經開始養生了。”陳蓉說着拿起自己辦公桌上的保溫杯給蘇逸看，裡面泡着紅棗枸杞。

蘇逸不禁失笑。

一旁的英語老師蔣舒文突然湊了過來，問蘇逸：“你認識宏遠地産的人？”

蘇逸一愣，“嗯？”

“我都看見了，昨天你和一個人在火鍋店吃飯，那個人昨天跟宏遠地産的人一起來的，”蔣舒文斬釘截鐵地說，又忍不住八卦，“他是宏遠地産的人吧？你們什麼關系？”

“校友。”蘇逸言簡意赅。

蔣舒文還想再問，被陳蓉粗暴地打斷了，“行了，别八卦了，馬上上課了。”

“哎呀我第一節又沒課。”

“……蘇老師有課！”

蘇逸感激地看了陳蓉一眼，抱着教案飛快地走出了辦公室。蔣舒文那一顆八卦的心是永遠不會得到滿足的，但願下課後再碰見蔣舒文時她已經有了别的感興趣的八卦。

八卦沒有，但有了事情。

團區委組織中秋節慰問老人，學校要組織學生去給老人們表演節目。上學期六一兒童節蘇逸幫二年級一班也就是現在的三年級一班排練了一個舞蹈，學校覺得這個節目适合去表演，于是學校團委書記帶隊，指定蘇逸和陳蓉帶領學生去給老人表演。

現在距離中秋節隻剩一個星期了，還要把孩子們組織起來再排練排練，陳蓉作為班主任各方面協調時間。六一兒童節到現在已經過了兩個月，孩子們的動作已經有些忘了，蘇逸隻能再教一遍，總算趕在中秋節前讓孩子們将動作重新熟練起來。

上午九點半，天氣很好，太陽不大，還帶着些微風。蘇逸和陳蓉帶着孩子們到敬老院的時候社區工作人員和團委的人已經到了，院子裡擺了兩張大圓桌，桌上放着面粉、芝麻餡等食材，社區工作人員正圍坐在一起做月餅。老人們有些在院子裡走來走去地散步，偶爾踱步到社區工作人員身邊看她們做月餅，“指點”一二；有些就坐在院子裡或者屋檐下曬太陽，看着團委的小年輕們跑上跑下地給他們打掃房間；有些則捧着茶盅在石闆上下着象棋，周圍圍了一圈的人為雙方“出謀劃策”......

蘇逸和陳蓉組織孩子們從考斯特車上下來在敬老院門口整理好隊伍，學校團委書記帶着她們有序地進去，一群活潑可愛的小學生瞬間吸引了所有人的目光。

敬老院負責人迎了上來，社區領隊和團區委副書記也過來寒暄，順便商量什麼時候給老人們表演節目。蘇逸和陳蓉帶着孩子們去給團委的哥哥姐姐們幫忙。敬老院裡的老人們大都很喜歡孩子，笑眯眯地看着孩子們東跑跑西跑跑，有幾個老人還回自己的房間拿出糖來分給孩子們吃。

一時間，院子裡熱鬧得不行。